人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”课后练习题，共6页。试卷主要包含了夏天口渴了，最好喝，养成不拖拉的好习惯，应该做到，做课堂作业时，不应该这样做，不拖拉的好习惯是等内容，欢迎下载使用。

1.关于上课发言的声音大小，下列说法错误的是（ ）。
A.响亮地说大家才听得见
B.大声说话是没礼貌的表现
C.说话声音大说明很自信
2.夏天口渴了，最好喝（ ）。
A.白开水
B.冷饮
C.饮料
3.养成不拖拉的好习惯，应该做到（ ）。
A.找借口，不去做
B.缓一缓，明天做
C.今日事，今日毕
4.做课堂作业时，不应该这样做（ ）。
A.偷工减料，只做我喜欢的
B.认真书写
C.按老师要求认真完成
5.不拖拉的好习惯是（ ）。
A.早上赖床不想起
B.准时到学校上课
C.一边吃饭一边写字
二.填空题(共5题，共12分)
1.坐如钟，要求我们小朋友在坐的时候要腰杆（ ）。
2.有精神的表现有认真地读、（ ）地唱、（ ）地说。
3.生活中的小拖拉，做事总是“（ ）”。
4.见到老师，我们应该（ ）。
5.自己能做的事情要（ ）做。
三.判断题(共5题，共10分)
1.期中考试时，小明因漏做一道题，所以没得一百分。（ ）
2.手工课上，小明怕弄脏衣服，不肯动手玩泥巴。（ ）
3.苹果梨子不用洗不用削，连皮吃才有营养。（ ）
4.站姿挺拔，仪表整洁，自信表达是有精神的表现。（ ）
5.不用洗手就能吃饭了。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共28分)
1.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
2.保持整洁有那些办法？
3.说一说，哪些是有精神的样子？
4.饭前要洗手，上完厕所要洗手，触碰脏东西要洗手，可是小朋友你知道正确的洗手方法吗？赶紧和小伙伴们分享一下吧。
5.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
七.综合题(共1题，共5分)
1.请你在是爱整洁的做法（ ）里打上“√”，不是爱整洁的做法（ ）里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。（ ）
小明找我一起捏橡皮泥，我告诉他我不想做手上弄得都是泥。（ ）
小刚光顾着打扫卫生，却把自己衣服都弄脏了。（ ）
我时常把书本都包上书皮，整齐的放在一起。（ ）
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.挺直
2.高兴；响亮
3.还没完
4.主动问好
5.自己
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
2.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐；发现红领巾歪了，要扶正。
3.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
4.摩拳擦掌搓手心；铁砂神掌檫手背；纵横交错清指缝；白鹤亮翅转拇指；雁落平沙啄手心；手到擒来挠手腕
5.答：（答案不唯一）
①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。
②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。
③洗脸时记得洗眼角和脖子。
七.综合题
1.×；√；×；√；√