小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉优秀课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉优秀课时训练，共6页。试卷主要包含了下列小朋友的做法正确的是，凡事都要等一下，多少溜走了，课文中的火车为什么翻车等内容，欢迎下载使用。
1.下列小朋友的做法正确的是（ ）。
A.妈妈让小青写作业，小青总是以各种借口推脱
B.马路上有一只流浪的小猫，小红觉得可怜便把她带回家
C.爸爸让小明自己洗袜子，小明觉得爸爸不爱自己了
2.凡事都要等一下，多少（ ）溜走了。
A.时间
B.时差
C.小时
3.大家起初为什么不想和皮皮猪一起玩？（ ）
A.皮皮猪脾气不好
B.皮皮猪不爱干净
C.皮皮猪成绩不好
4.课文中的火车为什么翻车（ ）。
A.乘车的人太多了
B.铁轨不好
C.工人马虎，没把螺丝钉紧
5.为什么很多小动物都不愿意跟皮皮猪一起玩？（ ）
A.皮皮猪不帅
B.皮皮猪学习不好
C.皮皮猪太丑
D.皮皮猪不爱干净，身上太脏了
二.填空题(共5题，共16分)
1.写完作业应该自己收拾东西并（ ）。
2.红红的领子歪了，很不平整。她的样子很不（ ）。
3.不做“小马虎”，要求我们做事情要（ ）。
4.我们每天都要提醒自己，要养成正确的（ ）、（ ）、（ ）姿势，只有这样，才更有精神。
5.昨天的作业虽然很（ ），但我做的时候大意了，结果（ ）了好几道题……
三.判断题(共5题，共10分)
1.上课时趴着听，一样可以让学习变优秀。（ ）
2.愉快的假期结束了，小明没有完成假期作业，我将我的作业给他抄。（ ）
3.不爱整洁和没有精神都是错误的，我应该及时改正。（ ）
4.过期的食物不能吃。（ ）
5.小明非常爱干净，不愿意和衣服脏的小朋友玩耍。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共28分)
1.哪些样子是有精神？
2.课本中《皮皮的故事》里的皮皮最后怎么做了？
3.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子，可是晚上总是睡不好，第二天就带着黑眼圈儿来上学了，课堂上也没精神，下课时你会怎样做？
4.小红同学不愿意参与班级的大扫除，觉得不仅很累，而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除？
5.什么情况下应洗手？
七.综合题(共1题，共18分)
1.择优而选（良好的卫生习惯有助于我们健康成长！小朋友，请拿出铅笔，在你知道的答案上打“√”。）
我们应养成哪些个人卫生习惯？
（1）早晚洗脸 （ ）
（2）早晚刷牙 （ ）
（3）饭前便后要洗手 （ ）
（4）睡前洗脚 （ ）
（5）勤洗头 （ ）
（6）勤洗澡 （ ）
（7）勤剪指甲 （ ）
（8）生吃瓜果要洗净 （ ）
（9）不喝生水 （ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.D
二.填空题
1.检查
2.整洁
3.认真/仔细
4.坐；立；走
5.简单；错
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.（1）认真地读；（2）高兴地唱；（3）响亮地说
2.（答案不唯一）没人愿意和它交朋友，皮皮这才红了脸，刷牙洗澡去换衣。变得整洁帅气，从此做整洁的好皮皮。
3.示例：我会和他说，良好的作息和充分的休息，可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败，拥有强大的心理素质，才可以让我们成为内外都精神的小学生，加油吧！你一定行。
4.我劳动我光荣，打扫卫生，脏了自己，美了环境。
5.（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动(干活)后应洗手（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）到公共场所回来后应洗手（7）拿碗筷前应洗手
七.综合题
1.全部正确