小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉优秀课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉优秀课后练习题，共7页。试卷主要包含了课文中的火车为什么翻车，心中有个可以不拖拉，经常会说“等一下”的孩子，的样子是整洁的等内容，欢迎下载使用。

1.课文中的火车为什么翻车（ ）。
A.乘车的人太多了
B.铁轨不好
C.工人马虎，没把螺丝钉紧
2.心中有个（ ）可以不拖拉。
A.小时钟
B.等一下
3.上学路上，看到一群鸭子，我好喜欢，我会（ ）。
A.停下和它们玩一会儿
B.不在这里玩儿，直接去上学
4.经常会说“等一下”的孩子（ ）。
A.人人都喜欢
B.很珍惜时间
C.有拖拉的习惯
5.（ ）的样子是整洁的。
A.同桌看书的时候垃圾扔的满书桌都是
B.他一边吃苹果一边玩玩具，香蕉皮扔了一地
C.妹妹穿戴整齐，背着书包去上学
二.填空题(共5题，共16分)
1.有精神的表现有认真地读、（ ）地唱、（ ）地说。
2.这样真精神：（ ）、（ ）、（ ）。
3.行如风，要求我们小朋友在行的时候要（ ）。
4.“等一下”“还没完”“明天再做”，这些口头禅是爱（ ）的表现。
5.小红每天起床后认真洗脸、刷牙、检查衣服，把红领巾戴正，说明她爱（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.“等一下”“明天再做”“不着急”，这些都是拖拉的表现。（ ）
2.小丽小鼻子小眼睛，她觉得自己不好看，走路时都是低着头，说话声音也非常小。（ ）
3.鱼、肉、蛋中有很多蛋白质，蔬菜、水果维生素很丰富。（ ）
4.玩具乱扔，机器猫找不到了。（ ）
5.小刚做作业总是粗心大意，他还说下次我注意就行了。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共4分)
1.我的营养食谱。（不会的字用拼音代替）
六.简答题(共5题，共20分)
1.你还知道一些保持整洁的好办法?请在下边写一写吧!
2.和大家说说，你避免马虎的小妙招吧！
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3.拖拉2分钟没关系对吗？你2分钟可以做什么？
4.我的金点子。你在哪方面能够做到遵守时间不拖拉，你的好方法是什么，把你的金点子告诉大家！

我的金点子_______________________________________________。
5.小朋友，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友，今天我们一起来找找吧！请大家仔细想一想，从开学到现在，你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的？
七.综合题(共1题，共5分)
1.请你在是爱整洁的做法（ ）里打上“√”，不是爱整洁的做法（ ）里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。（ ）
小明找我一起捏橡皮泥，我告诉他我不想做手上弄得都是泥。（ ）
小刚光顾着打扫卫生，却把自己衣服都弄脏了。（ ）
我时常把书本都包上书皮，整齐的放在一起。（ ）
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.高兴；响亮
2.课上坐姿正确认真听讲、集体活动中集体共同参加、参加活动时积极向上
3.挺直
4.拖拉
5.整洁
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣服、穿戴整齐等。
2.答：写完作业，认真检查，多做几遍，避免漏掉，让别人提醒。
3.不对。2分钟可以练几个字，可以读一篇小短文。
4.为自己制定时间表，按时间表进行、做作业不走神，不边做边玩、佩戴手表，提高时间观念等。
5.示例：有的，在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象，这些都是不认真，马马虎虎的表现。
七.综合题
1.×；√；×；√；√