初中英语牛津译林版七年级下册Unit 7 AbilitiesTask学案设计

Grammar（2）

一、【学习目标】

1.能用What和How引导感叹句表示强烈感情。

2.能熟练掌握本课生词、短语和句型。

二、【学习重难点】

1. 能用What和How引导感叹句表示强烈感情。

2. 能熟练掌握本课生词、短语和句型。

三、【自主学习】

1.翻译[来源:学科网ZXXK]

多好听的音乐呀？_______________

我能用你的手机打个电话吗?___________________________

多漂亮的花呀？_______________  多有趣的主意呀？_____________

四、【合作 探究】[来源:学科网]

1.引导学生学习书第86页表格内容并小组讨论总结感叹句的用法。

① What + 形容词+________（+主谓）       ② How +   （+主谓）      

         形容词+________                         副词[来源:学|科|网Z|X|X|K]

2.引导学生完成书第86页练习并分角色朗读对话。

五、【达标巩固】[来源:学科网]

㈠用所给的词造一个感叹句（两种形式）[来源:学§科§网Z§X§X§K]

      ①   Short   pencil    ______________________________

      ②  Beautiful  flowers   ____________________________

      ③  delicious   bread    ____________________________

      ④   amazing     story    ___________________________

㈡. 句型转换

1. How important the information is (同义句) ____ ____ __it is!

2. What interesting ideas they have(同义句) ___ ____ ____ ______are !

3. It is an interesting book.(改为感叹句)(两种表达)

①_________________________② _____________________________