八年级下册六、物体的浮沉条件教课ppt课件

这是一份八年级下册六、物体的浮沉条件教课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了G物F浮，物体的浮沉条件，生活实例轮船，原理改变自身重力，生活实例潜水艇，密度计，学以致用，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

§ 物体的浮沉条件
学生活动1--认识物体的浮沉情况
实验用具：小木块、小塑料泡沫片、小石头、小铁钉、小苹果片、小李子、小铝块
学生活动2-- 通过密度比较物体的浮沉情况
1.下沉：ρ物>ρ液 浸没 （V排 = V物）
2.上浮：ρ物<ρ液 浸没 （V排 = V物）
3.悬浮：ρ物=ρ液 浸没 （V排 = V物）
4.漂浮：ρ物<ρ液 部分浸入 （V排 < V物）
1.下沉： G物>F浮, ρ物>ρ液 浸没 （V排 = V物）
2.上浮： G物 3.悬浮： G物=F浮， ρ物=ρ液 浸没 （V排 = V物）
4.漂浮： G物=F浮， ρ物<ρ液 部分浸入（V排 < V物）
你知道瓜浮李沉的秘密了吗？
二、物体浮沉条件的应用：
学生活动3--你能让橡皮泥浮起来吗？
轮船的大小：通常用排水量m来表示，它指的是轮船满载货物时排开水的质量
原理：1.改变被物体排开液体的体积，从而改变浮力
2.还可以改变液体密度来改变浮力
学生活动4-- 你能让小玻璃瓶下沉，上浮，悬浮吗？
实验用具：小玻璃瓶，针筒，水槽（装水）
学生活动5-- 观看视频，找出原理
原理：气囊中装入密度小于空气的气体，其受到的重力小于浮力。
2.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( )A. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的B. 轮船从长江驶入东海，排开水的体积变大C. 同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同D. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉
1.一物体重5N，体积为5×10-4m3。如图所示，将它浸没在水中时，放开手后，物体将____（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）
1.改变浮力：（1）改变物体排开液体的体积(例：轮船)； （2）改变液体的密度
2.改变自身重力（例：潜水艇）