初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊教案配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊教案配套ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了友谊大调查，友谊特质大调查，梦之翼记者团，调查采访，调查准备，我们一起来看一下吧，问题设计，调查过程，我的发现，结果统计等内容，欢迎下载使用。
调查前，我们进行了调查的分工和计划，大家都积极地参加讨论。
经过头脑风暴，我们设计出各种各样的问题，再层层筛选，我们选出这几个问题。
1.你觉得朋友之间最重要的是什么？2.你和朋友之间最大的障碍是什么？3.你是如何认识你的朋友的？4.如果你的朋友突然提出绝交你会怎么样？5.如何在对方不开心时安慰对方？6.你遇到困难时，别人会乐意帮助你吗？7.你能接受对方的朋友吗？8.你被朋友误会过吗？9.与你挚交的朋友有几位？
我们在马路上、操场上、课外兴趣班中四处搜寻对象，进行采访。
在这次采访中，我们结交了许多同学，不仅有我们学校的，还有兴趣班和路上遇到的同学。采访中的许多答案我们感同身受，可是有些答案也和我们想的不同。区瑞迎——我认为大家会常联系之前的朋友，可是很多人只是保持联系，没有过多来往。我以为朋友之间都是真心相处，可是也有人会有利益来往（例如请客吃饭）。潘婉钰——当我问到“如何安慰朋友？”得到的回答却是：“如果是我，我会默默离开。”王聆竹——我本以为朋友应该是相互融洽。可是却发现很多朋友也没有共同爱好，但是都以诚信为主。
问卷调查结束后，我们小记者团进入了最后的统计结果。
我们对调查问卷中友谊的关键词进行归纳和统计
N1.相同爱好N2.亲密无间N3.诚实，互助，友好N4.快乐，信任N5.相爱相杀，陪伴，玩
榜单中有没有你认同的友谊特质？说说选择它的原因？
《木瓜》译文你用木瓜送给我， 我用美玉回报你。 美玉不单是回报， 也是为求永相好。你用木桃送给我，我用美玉作回报。 琼瑶不单是回报，也是为求永相好。 你用木李送给我， 我用美玉作回报。琼玖不单是回报，也是为求永相好。
“君子之交淡如水” 小组讨论
“多个朋友多条路”
小玉的友谊小船为何说翻就翻？竞争必然会影响友谊吗？如果你是萌萌，你会如何处理你和小玉的关系？
小玉和玲玲在小学和初中的关系如何？你觉得小玉是否还要继续这段友谊？
小玉为何想拒绝又开不了口？你觉得小玉和可可的故事会怎样发展？请续写故事并演绎