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语文二年级下册7 一匹出色的马教案配套ppt课件
展开郊外 泛起 波纹 葱葱 柔软 绿毯 异常 留恋
不舍 请求 一株 拾起 骑着 跨上
同学们,老师这里新写了一首小诗: 春日里,春风吹,折根柳枝当马骑。一二三,三二一,好马驮着妹妹回家去。
读过后同学们有什么感受?对,这就是我们要学的课文的故事。
1.学习课文4、5段。
思考:这时候发生了一件什么事?这件事跟上面三段有联系吗?
妹妹累了,走不动了,要爸爸妈妈抱。 这跟上面我们一家留恋景色,走了很远有关系,妹妹小,走路远,所以累了。
2.学习课文6、7段。
思考:这件事最后是怎么解决的?
爸爸折了柳条给她当“马”骑,妹妹高兴地跑回家。
妹妹不是很累吗?为什么跑回家了?
因为妹妹喜欢“骑马”的游戏,玩起来忘记了累,跑回了家。
总结:游戏是孩子的天性,在游戏中获得的快乐,才是真的快乐。
三.再读课文,升华情感。
1.同学们带着感情朗读课文,体会童年游戏的快乐。
2.讲一件自己最喜欢的游戏,分享给同学们。
我们在游戏的时候,要快乐的活动,而我们学习的时候也一定要快乐的学习。
形旁和声旁联系记忆,比如“景、舍”。 利用部首互换法记忆,比如“变——恋”。
“求”这个字是独体字,注意在田字格内要把握字的中心放在田字格中间位置。
liàn liàn bù shě
字共 画,第二画是 ,组词 。字第八画是 ,部首是 ,组词 。
4 丿
丿亻
1、正确书写本节课学的四个生字及课后词语各两遍。 2、把你最喜欢的一项游戏写下来,要写出真实感受。 3、预习语文园地二。
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