初中北师大版2 用频率估计概率教课内容ppt课件

这是一份初中北师大版2 用频率估计概率教课内容ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了三类概率问题，没有有理论概率，用频率估计概率，探索新知，试验探究，试验探究方案，小组合作探究等内容，欢迎下载使用。

1、有理论概率，且概率的计算比较简单；
2、有理论概率，但概率的计算比较困难；
第三章 概率的进一步认识
<<红楼梦>>第62回中有这样的情节:
　 当下又值宝玉生日已到,原来宝琴也是这日,二人相同…… 　　 袭人笑道：“这是他来给你拜寿.今儿也是他们生日,你也该给他拜寿.”宝玉听了喜的忙作了下揖去,说：“原来今儿也是姐妹们芳诞。”平儿还福不迭……　　 探春忙问：“原来邢妹妹也是今儿？我怎么就忘了。”　　　……　　 探春笑道：“倒有些意思，一年十二个月，月月有几个生日。人多了，便这等巧，也有三个一日的，两个一日的……
400个同学中，一定有2个同学的生日相同（可以不同年）吗？ 300个同学中呢？
可有人说：“50个同学中，就很可能有2个同学的生日相同。”你同意吗？
50个人中有2人生日相同的概率
每个同学课外调查50个人的生日,从全班的调查结果中随机选取50个被调查人,看看他们中有无两个人的生日相同.将全班同学的调查数据集中起来,估计50个人中有两个人的生日相同的概率.
“n个人中至少有2人相同”的概率
模拟试验
设计一个试验方案,估计6个人中有两个人的生肖相同的概率.
约为0.78
1、一个口袋中有红球、白球共10个，这些球除颜色外都相同。如果不将球倒出来数，那么你能设计一个试验方案，估计其中红球和白球的个数吗？
2、一个口袋中有若干个完全相同的红球，如果不将球倒出来数，那么你能设计一个试验方案，估计袋中红球个数吗？
课时小结：
当我们遇到的概率问题没有理论概率、或者有理论概率，但概率的计算很困难时，我们可以通过多次试验，用试验频率来估计概率。
用频率估计概率的依据：当试验次数很多时，试验频率将稳定在概率附近。
模拟实验
（摸球、扑克牌、转盘）