苏科版八年级下册10.5 分式方程教案配套课件ppt

这是一份苏科版八年级下册10.5 分式方程教案配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了乙队的施工速度快，设未知数，列出方程，写答案，提速前后所用时间相同，S+50，找等量关系，课后回顾，列出分式方程并求解等内容，欢迎下载使用。

学习目标1.会分析题意找出等量关系。2.通过一元一次分式方程解决实际问题。重点利用分式方程解决实际问题。难点列分式方程表示实际问题的等量关系。
两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单施工1个月完成总工程的三分之一，这时增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成.哪个的施工队速度快？
总工程量=甲队1个月完成量+甲乙合作半个月的工作量
=甲队1.5个月完成量+乙半个月的工作量
解分式方程求出乙队一个月的工作量为1(完成全部任务)，则半个月完成工作量为0.5
分式方程解决实际问题的方法和步骤
1.根据题意找等量关系
4.解方程，并验根（对解分式方程尤为重要）
1．甲、乙两个工程队共同完成一项工程，乙队先单独做5天，再由两队合作3天就完成全部工程，已知甲队与乙队单独完成这项工程所需时间之比是3：2，求甲乙两队单独完成此项工程各需多少天？
总工程量=乙队单独做5天工作量+甲乙合作3天的工作量
=乙队单独做8天工作量+甲单独做3天工作量
3．某校服厂准备加工500套运动服，在加工200套后，改进工艺，使得工作效率比原计划提高20%，结果共用9天完成任务，问校服厂原计划每天加工多少套？
某列车平均提速v km/h ，用相同的时间，列车提速前行驶s千米，提速后比提速前多行驶50千米，提速前列车的平均速度为多少？
【分析】 1）本题等量关系为_______________________________________; 2）设提速前平均速度为a km/h。 3）提速前行驶距离___________，提速前时间表示为____________; 4）提速后行驶距离___________，提速后时间表示为____________; 5）根据等量关系，所列方程为______________________;
小刚家(点A)、王老师家(点B)、学校(点C)在同一条路上，小刚家到王老师家的路程为3千米，王老师家到学校的路程为1千米。为了使小刚能按时到校，王老师每天骑自行车接小刚上学。已知王老师骑自行车的速度是步行的3倍，每天比平时步行上班多用了20分钟，问王老师的步行速度及骑自行车的速度各是多少?
从甲市到乙市乘坐高铁路程为150千米，乘坐普通列车的路程为250千米。高铁的平均速度是普通列车平均速度的3倍，高铁的乘车时间比普通列车的乘车时间缩短了2小时，高铁的平均速度是每小时多少千米？
某商场经市场调查，预计一款夏季童装能获得市场青睐，便花费15000元购进了一批此款童装，上市后很快售罄．该店决定继续进货，由于第二批进货数量是第一批进货数量的2倍，因此单价便宜了10元，购进第二批童装一共花费了27000元．那该店所购进的第一批童装的价格是多少元？
商场经营的某品牌童装，4月的销售额为20000元，为扩大销量，5月份商场对这种童装打9折销售，结果销量增加了50件，销售额增加了7000元．求该童装4月份的销售单价？
某超市用5000元购进某种干果销售，由于销售状况良好，超市又调拨9000元资金购进该种干果，但这次每千克的进价比第一次的进价提高了5元，购进干果数量是第一次的1.5倍．该种干果的第一次进价是每千克多少元？
分式方程解决实际问题的步骤