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教科版三年级下科学期末测试卷附答案（突破训练）
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这是一份教科版三年级下科学期末测试卷附答案（突破训练），共10页。试卷主要包含了下面的是磁力的特点，指南针上的指针，白色一端指极，请你选出不正确的测量方式等内容，欢迎下载使用。
1.下面的（ ）是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用 B.可以让所有的金属都动起来 C.施力者不是人
2.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（ ）。
A.灯芯草 B.金属薄片 C.吹塑纸
3.指南针上的指针，白色一端指（ ）极，红色一端指（ ）极。
A.东 B.南 C.西 D.北
4.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（ ）。
A.快 B.慢
5.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（ ）。
A.铜 B.铁 C.塑料
6.下面的（ ）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文 B.盲道 C.助听器
7.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（ ）。
A.被吸引 B.被推开 C.不动
8.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（ ）的方法辨别它们。
A.闻气味 B.尝味道 C.听声音
9.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（ ）。
A.在他们有需要时提供帮助 B.尊重他们不歧视 C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因
10.请你选出不正确的测量方式（ ）。
A.测量身高时挺直后背 B.测量体重时用力踏上体重秤 C.测量身高时不能戴帽子
二.填空题(共10题，共34分)
1.我们身体的主要结构有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（ ）。
3.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（ ）作用。
4.磁铁的磁力最大的地方叫作（ ），每个磁铁都有两处这种地方。
5.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
（ ） （ ）
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（ ）。
7.写出三种生活中含有磁铁的物品：（ ）、（ ）、（ ）。
8.磁铁的磁力最大的地方叫作（ ），每个磁铁都有两处这种地方。
9.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（ ）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。
10.一般情况下，磁铁的磁力大小是（ ）的。
三.判断题(共10题，共20分)
1.只有手有触觉。（ ）
2.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（ ）
3.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（ ）
4.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（ ）
5.磁铁的形状是多种多样的。（ ）
6.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（ ）
7.手是5种感觉器官中的一种。（ ）
8.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（ ）
9.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（ ）
10.身体是上下对称的。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食
早睡早起 有利于身体生长发育
常吃鱼类和蛋类食品 不利于身体生长发育
经常吃爆米花
五.简答题(共4题，共23分)
1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共3题，共18分)
1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？
（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干 ；②颈 ；③头部 ；④四肢
2.两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据。
（1）得分越高说明反应越（ ）（填“快”或“慢”）。
（2）在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“反应速度尺”与测量纸带不同，我们可以用（ ）来制作“反应速度尺”。
（3）请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺”的步骤。
（ ）
3.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
① ② ③ ④
1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（ ）。
A.① B.② C.③ D.④
3.上面四种水果中，口感最硬的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B；D
4.A
5.B
6.C
7.B
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.头；颈；躯干；四肢
2.同极相斥，异极相吸
3.吸引
4.磁极
5.北极；南极
6.生长
7.冰箱门；磁力扣；门吸
8.磁极
9.磁极
10.固定
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。
2.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。
3.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养
4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
六.综合题
1.（1）如图：
（2）③；②；①；④
2.快；硬纸板；找一个废纸箱，从一个角处画出长10厘米、宽5厘米的长方形，剪下来，以此为模板再剪4个，分别写上2、4、6、8、10，用胶条依次粘在一起。
3.D；C；A
1.下面的（ ）是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用 B.可以让所有的金属都动起来 C.施力者不是人
2.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（ ）。
A.灯芯草 B.金属薄片 C.吹塑纸
3.指南针上的指针，白色一端指（ ）极，红色一端指（ ）极。
A.东 B.南 C.西 D.北
4.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（ ）。
A.快 B.慢
5.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（ ）。
A.铜 B.铁 C.塑料
6.下面的（ ）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文 B.盲道 C.助听器
7.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（ ）。
A.被吸引 B.被推开 C.不动
8.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（ ）的方法辨别它们。
A.闻气味 B.尝味道 C.听声音
9.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（ ）。
A.在他们有需要时提供帮助 B.尊重他们不歧视 C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因
10.请你选出不正确的测量方式（ ）。
A.测量身高时挺直后背 B.测量体重时用力踏上体重秤 C.测量身高时不能戴帽子
二.填空题(共10题，共34分)
1.我们身体的主要结构有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（ ）。
3.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（ ）作用。
4.磁铁的磁力最大的地方叫作（ ），每个磁铁都有两处这种地方。
5.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
（ ） （ ）
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（ ）。
7.写出三种生活中含有磁铁的物品：（ ）、（ ）、（ ）。
8.磁铁的磁力最大的地方叫作（ ），每个磁铁都有两处这种地方。
9.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（ ）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。
10.一般情况下，磁铁的磁力大小是（ ）的。
三.判断题(共10题，共20分)
1.只有手有触觉。（ ）
2.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（ ）
3.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（ ）
4.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（ ）
5.磁铁的形状是多种多样的。（ ）
6.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（ ）
7.手是5种感觉器官中的一种。（ ）
8.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（ ）
9.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（ ）
10.身体是上下对称的。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食
早睡早起 有利于身体生长发育
常吃鱼类和蛋类食品 不利于身体生长发育
经常吃爆米花
五.简答题(共4题，共23分)
1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共3题，共18分)
1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？
（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干 ；②颈 ；③头部 ；④四肢
2.两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据。
（1）得分越高说明反应越（ ）（填“快”或“慢”）。
（2）在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“反应速度尺”与测量纸带不同，我们可以用（ ）来制作“反应速度尺”。
（3）请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺”的步骤。
（ ）
3.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
① ② ③ ④
1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（ ）。
A.① B.② C.③ D.④
3.上面四种水果中，口感最硬的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B；D
4.A
5.B
6.C
7.B
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.头；颈；躯干；四肢
2.同极相斥，异极相吸
3.吸引
4.磁极
5.北极；南极
6.生长
7.冰箱门；磁力扣；门吸
8.磁极
9.磁极
10.固定
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。
2.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。
3.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养
4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
六.综合题
1.（1）如图：
（2）③；②；①；④
2.快；硬纸板；找一个废纸箱，从一个角处画出长10厘米、宽5厘米的长方形，剪下来，以此为模板再剪4个，分别写上2、4、6、8、10，用胶条依次粘在一起。
3.D；C；A
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