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    教科版三年级下科学期末测试卷附答案(轻巧夺冠)

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    这是一份教科版三年级下科学期末测试卷附答案(轻巧夺冠),共10页。试卷主要包含了磁铁能指南北方向,很多磁铁都是根据它们的命名的,下列属于健康生活方式的是等内容,欢迎下载使用。

    1.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“( )”表示;指北的磁极叫北极,用“( )”表示。
    A.N B.M C.S D.W
    2.测量物体时,必须紧靠被测物体的是( )。
    A.直尺 B.眼睛 C.身体 D.无
    3.同时运用多种感官,能够更加( )地比较出物体的差异。
    A.不准确 B.准确 C.以上都不是
    4.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙(如右图),并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,则D端和E端分别是( )。
    A.N极和S极 B.S极和N极 C.无法判断
    5.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该( )。
    A.在他们有需要时提供帮助 B.尊重他们不歧视 C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
    6.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用( )的方法辨别它们。
    A.闻气味 B.尝味道 C.听声音
    7.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是( )
    A. B. C.
    8.很多磁铁都是根据它们的( )命名的。
    A.颜色 B.形状 C.轻重
    9.下列属于健康生活方式的是( )。
    A.早睡早起 B.经常看电视 C.多吃零食 D.不吃水果
    10.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是( )。
    A.灯芯草 B.金属薄片 C.吹塑纸
    二.填空题(共10题,共32分)
    1.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

    ( ) ( )
    2.磁铁的磁力最大的地方叫作( ),每个磁铁都有两处这种地方。
    3.磁铁( )做的;磁铁有( ),因为它们有不同的用途。
    4.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生( )作用。
    5.磁铁用( )使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
    6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断( )。
    7.现在我( )岁了,身高已经有( )厘米,体重有( )千克。
    8.磁铁的磁力最大的地方叫作( ),每个磁铁都有两处这种地方。
    9.指南针由两部分构成,分别是( )和( )。
    10.磁铁有同极( ),异极( )的特性。
    三.判断题(共10题,共20分)
    1.我们的身体是左右对称的。 ( )
    2.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。( )
    3.磁铁每次指示的方向都是不同的。( )
    4.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。( )
    5.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。( )
    6.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。( )
    7.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。( )
    8.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。( )
    9.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。( )
    10.用眼睛可以看出一杯水的冷热。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.将下列相关的内容及图片用线连起来。
    五.简答题(共4题,共22分)
    1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
    2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
    3.如何判断蹄形磁铁的磁极?
    4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
    六.综合题(共3题,共16分)
    1.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)
    2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
    3.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。
    (1)指南针是利用( )的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?
    (2)怎样制作指南针。写出步骤:

    参考答案
    一.选择题
    1.C;A
    2.A
    3.B
    4.B
    5.C
    6.B
    7.A
    8.B
    9.A
    10.A
    二.填空题
    1.北极;南极
    2.磁极
    3.不一定是铁;各种形状
    4.吸引
    5.磁力
    6.生长
    7.10;125;34
    8.磁极
    9.磁针;刻度盘
    10.相斥;相吸
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    7.√
    8.√
    9.×
    10.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.如下:
    2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
    3.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
    4.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
    六.综合题
    1.①;②
    2.相互排斥;相互吸引
    3.磁铁指示南北方向;防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性;①用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦,重复做20-30次。
    ②用细线系在磁针的中间,将磁针悬挂起来,使磁针自由转动,磁针静止时指示的就是南北方向。
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