数学六年级下册四 快乐足球——比例尺背景图ppt课件

这是一份数学六年级下册四 快乐足球——比例尺背景图ppt课件，共27页。

放大后长方形与原来长方形对应边长的比是 3 : 1。
按2:1画出下面图形放大后的图形。
观察一下： 放大后的图形与原来的图形相比，什么没变？什么变了？
图形的形状没变；图形变大了。
按2:1画出这个三角形放大后 的 图 形 。
图形的形状没变；图形的大小变了。
1.每条边的长度按一定的倍数放大或缩小， 图形的大小发生变化。 图形的形状不变。
2.比的前项表示变化后的长度， 比的后项表示原来的长度。
比值大于1（如2:1），表示图形放大。
比值小于1（如1:3），表示图形缩小。
图形的放大与缩小有什么异同？
下面的这些比哪些表示把图形放大，哪些表示把图形缩小?
按1:3画出下面图形缩小后的图形。
显微镜下的雪花（按10000:1的比放大）
（1）将三角形A的各边按 4 : 1 放大，得到三角形B。（2）将三角形B的各边按 1 : 2 缩小，得到三角形C。（3）画出上述图形，并指出哪些是三角形A经过放大后 的图形，哪个是三角形C经过缩小后的图形。
希望你在与他人相处时，“放大”别人的优点，“缩小”别人的缺点。生活中就有很多快乐！