搜索
    上传资料 赚现金
    青岛版六年级数学下册《4.比例尺》-单元测试2 含解析
    立即下载
    加入资料篮
    青岛版六年级数学下册《4.比例尺》-单元测试2 含解析01
    青岛版六年级数学下册《4.比例尺》-单元测试2 含解析02
    青岛版六年级数学下册《4.比例尺》-单元测试2 含解析03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学数学青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺单元测试课后作业题

    展开
    这是一份小学数学青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺单元测试课后作业题,共9页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    青岛版六年级数学下册《4.比例尺》-单元测试2

     

     

     

    一、单选题

    1.一幅地图的比例尺为1:1000000,在图上10厘米的距离表示实际距离(  )千米.

    A.1
    B.10
    C.100

    2.一幅图的比例尺是1:2000000,下面(  )不正确.

    A.图上距离是实际距离的2000000倍.
    B.图上距离1cm,表示实际距离20Km
    C.实际距离80千米,在图上要画4厘米
    D.用线段比例尺表示

    3.一种长5毫米的零件,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是(  )

    A.1:5
    B.1:9
    C.20:1
    D.4:9

    4.在比例尺是1:500的图纸上,量得一个正方形花坛的边长是4厘米,这个花坛的实际面积是(  )平方米.

    A.20
    B.400
    C.2000

    5.一个长2.5毫米的零件画在图纸上长是5厘米,这幅图纸的比例尺是(  )

    A.20:1
    B.1:20
    C.1:2
    D.2:1

    二、非选择题

    6.在一个比例尺是200:1的图纸上,量得零件的长是2厘米,这个零件实际长____.

    7.一个圆按1∶3缩小后,圆的半径是6厘米,缩小前圆的周长是____,面积是____cm2

    8.在比例尺为1:10000的图纸上,量得某学校操场长3cm,宽2cm,这个操场的实际面积是____㎡.

    9.一张图纸的比例尺是30:1,将一个长度为5毫米的零件画在图纸上应画____厘米.

    10.根据这幅线段比例尺写出数值比例尺是____.

    11.一副地图的比例尺是1:300000,把它改写成线段比例尺是____.

    12.-个长4cm、宽3cm的长方形按2:1放大,得到的图形的面积是____cm2

    13.比例尺200:1表示图上长度是实际长度的200倍.____.(判断对错)

     

    14.北京到天津的实际距离是120km.
    (1)在这幅地图上量得北京到天津的图上距离是1.5cm,求出这幅地图的比例尺.
    (2)将这幅地图的比例尺用线段比例尺表示出来.

    15.(1)怎样理解“按一定比例把图形放大或缩小”?
    (2)放大或缩小后图形与原来图形有什么区别?
    (3)你知道日常生活中哪些地方会用到图形的放大与缩小吗?

    16.(1)新华书店距市政府多少米?
    (2)“世纪大道”与解放路垂直相连,在解放路西、人民路北与人民路相距500米,请作图表示出“世纪大道”.
     

    17.①按2:1的比画出三角形放大后的图形.
    ②再画一个三角形与放大后的三角形面积相等,并且可画一条对称轴.
     

    18.小明在电脑上把如图的照片按比例放大,放大后照片的长是13.5厘米,宽是多少厘米?
     


    青岛版六年级数学下册《4.比例尺》-单元测试2

    参考答案与试题解析

    1.【答案】:C;

    【解析】:解:10÷

    1

    1000000


    =10×1000000
    =10000000(厘米),
    10000000厘米=100千米.
    答:在图上10厘米的距离表示实际距离100千米.
    故选:C

    2.【答案】:A;

    【解析】:解:选项A,比例尺1:2000000,表示图上1厘米表示实际距离是2000000厘米,即实际距离是图上距离的2000000倍,故错误;
    选项B,比例尺1:2000000,表示图上1厘米表示实际距离是2000000厘米,而2000000厘米就是20千米,故正确;
    选项C,因为比例尺1:2000000,表示图上1厘米表示实际距离是20千米,所以80÷20=4,故正确,
    选项D,是把数值比例尺改写成了线段比例尺,故正确;
    故选:A.

    3.【答案】:C;

    【解析】:解:10厘米:5毫米
    =100毫米:5毫米
    =20:1.
    答:这幅图的比例尺是20:1.
    故选:C.

    4.【答案】:B;

    【解析】:解:设正方形花坛的实际边长是x厘米,
    1:500=4:x
         x=500×4
         x=2000
    2000厘米=20米
    面积是:20×20=400(平方米)
    答:这个花坛图的实际面积是400平方米.
    故选:B.

    5.【答案】:A;

    【解析】:解:因为2.5毫米=0.25厘米,
    则5厘米:0.25厘米=20:1;
    答:这幅图纸的比例尺是20:1.
    故选:A.

    6.【答案】:0.01厘米;

    【解析】:解:2÷

    200

    1

    =0.01(厘米);
    答:这个零件实际长0.01厘米;
    故答案为:0.01厘米.

    7.【答案】:113.04;1017.36;

    【解析】:半径:6×3=18(厘米);
    周长:2×3.14×18
    =3.14×36
    =113.04(厘米);
    面积:3.14×182
    =3.14×324
    =1017.36(平方厘米)。
    故答案为:113.04;1017.36。

    8.【答案】:60000;

    【解析】:解:3÷

    1

    10000

    =30000(厘米),

    1

    10000

    =20000(厘米);
    30000厘米=300米,
    20000厘米=200米,
    300×200=60000(平方米);
    答:这个操场的实际面积是60000㎡.
    故答案为:60000

    9.【答案】:15;

    【解析】:解:5毫米=0.5厘米,
    0.5×

    30

    1

    =15(厘米),
    答:将一个长度为5毫米的零件画在图纸上应画15厘米.
    故答案为:15

    10.【答案】:1:10000000;

    【解析】:解:由题意可知:此线段比例尺是指图上距离1厘米表示实际距离100千米,
    因为100千米=10000000厘米,
    则改成数值比例尺为:
    1厘米:10000000厘米=1:10000000;
    故答案为:1:10000000.

    11.【答案】:;

    【解析】:解:比例尺是1:300000,即图上距离是1厘米,实际距离是3千米,
    用成线段比例尺表示为;
    故答案为:

    12.【答案】:48;

    【解析】:解:4×2=8(厘米),
    3×2=6(厘米),
    8×6=48(平方厘米),
    答:得到的图形的面积是48平方厘米.
    故答案为:48.

    13.【答案】:√;

    【解析】:解:因为比例尺=图上距离:实际距离,
    所以比例尺200:1是一个扩大的比例尺,即图上的200cm相当于实际的1cm,
    所以图上距离是实际距离的200倍.
    故判断为:√.

    14.【答案】:解:(1)因为120千米=12000000厘米,
    所以1.5厘米:12000000厘米=1:8000000;
    答:这幅地图的比例尺是1:8000000.
    (2)因为8000000厘米=80千米,
    则化成线段比例尺为:

    故答案为:
    ;

    【解析】:(1)依据比例尺的意义,即比例尺=图上距离:实际距离,即可求出这幅图的比例尺;
    (2)再据数字比例尺和线段比例尺的转化方法,即可将数字比例尺转化成线段比例尺.

    15.【答案】:解:(1)答:“按一定比例把图形放大或缩小”?就是把一个图形的各边按一定的倍数放大或缩小.
    (2)答:形放大或缩小后与原图的区别是大小发生变化,形状不变.
    (3)答:日常生活中画地图、洗印照片、机器零件图纸等都会用到图形的放大与缩小.;

    【解析】:(1)“按一定比例把图形放大或缩小”?就是把一个图形的各边按一定的倍数放大或缩小.
    (2)图形放大或缩小后与原图形相似,就是大小发生变化,形状不变.
    (3)日常生活中地图就是把实际地形按一定的比例缩小画到纸上的,照片也是按一定的比缩小后印到相纸上的,还有机器零件图纸也是把机器零件按一定的比例放大或缩小画到图纸上的.

    16.【答案】:解:(1)新华书店到市政府的图上距离是1.5厘米,
    100×1.5=150(米);
    答:新华书店距市政府多150米;
    (2))“世纪大道”与人民路相距的图上距离:500÷100=5(厘米).
    如图所示,即为所要画的“世纪大道”.
    ;

    【解析】:(1)依据比例尺的定义即可作答,先新华书店到市政府的图上距离,再乘100米即可;
    (2)先求出“世纪大道”与人民路相距的图上距离,然后再利用过直线外一点坐直线的垂线的方法,画出“世纪大道”.

    17.【答案】:解:①按2:1的比画出三角形放大后的图形(下图红色图形).
    ②再画一个三角形与放大后的三角形面积相等,并且可画一条对称轴.
    ;

    【解析】:(1)根据图形放大与缩小的意义,把这个三角形的各边分别放大到原来的2倍,即可画出按2:1的比画出三角形放大后的图形.
    (2)一条对称轴的三角形是等腰三角形,三角形的面积是由底和高决定的,只要画一个与放大后的三角形等底等高的等腰三角形即可.

    18.【答案】:解:设放大后照片的宽应是x厘米,
    6:13.5=4:x,
         6x=54,
          x=9;
    答:宽是9厘米.;

    【解析】:由题意可知:放大前后的长及放大前后的宽的比是一定的,即放大前后的对应的边成正比例,由此列出比例解决问题

    相关试卷

    小学数学青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺优秀单元测试课堂检测: 这是一份小学数学青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺优秀单元测试课堂检测,共5页。试卷主要包含了 请将答案正确填写在答题卡上,5D, 在比例尺是1, 实际距离都比图上距离大等内容,欢迎下载使用。

    青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺单元测试课后练习题: 这是一份青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺单元测试课后练习题,共3页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺单元测试课时训练: 这是一份青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺单元测试课时训练,共3页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map