小学英语冀教版 (三年级起点)四年级下册Lesson 10 Rain and Sun教案

冀教版英语  四年级下册

Lesson 10   Rain and Sun

学情分析：

    四年级的学生活泼好动，爱新鲜事物，注意力尚不集中，因此，教学形式必须多样化，让学生在愉悦的环境中学习。

教学目标：

语言知识：

1、     能听、说、读、写本节“四会”单词： sun, cloud, rain, wind, snow，并能灵活运用。

2、     能灵活运用第一部分的句型描述太阳、云、雨等事物。

语言技能：

1、学生能把所学的单词运用到句子中，并能够看图说句子。

2、能运用本科所学单词和句式进行简单的对话，结合实际情况表达自己的感情和意愿。

3、学生学会唱 The Month Song.

情感态度：

通过学习关于天气的词语，把课本内容与学生的实际生活结合起来，形成积极的学习态度，激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主学习英语的能力以及交流与合作能力。

学习策略：

利用多种渠道充分调动学生学习的兴趣。

教学重难点：

重点：能理解并运用本节单词及句型。

难点：正确运用本节句型描述实际天气情况。

教学准备：

教学课件， 音视频

教学过程：

Step1: Warming up

Hello, boys and girls. Let us listen to a song together  ( 播放 The Months Song). But first, I will give you a question: What can you see in this song?

T: Who can tell me，what can you see in this song?

S: Numbers, months,…

T: How many months are there in a year?

S: Twelve.

T: Yes, there are many things in this song, do you want to learn it? First, let us learn some new words.

(设计思路：用歌曲调动学生的学习兴趣，歌曲中的单词既复习了学过的月份，又为新授内容做铺垫。）

Step2: New Concepts

T: Look, what is it? ( 出示幻灯片太阳的图片）

S: Sun.

T: Yes, this is the sun. 教师领读 sun.

T: How do you feel when we in the sun?

S: Hot.

T: Good. The sun is hot.

教师展示课件，练习句子：This is the sun. The sun is hot.
T: What is this? (教师出示雪的图片）

S：雪

T: Yes, this is snow.（教师领读，练习，展示）

S：Is the snow hot?

T: No, it is cold.

S: What color is snow?

T: It is white.

教师展示课件，练习句子：This is snow. Snow is cold and white.

教师用同样的方法讲解句子：

Do you see the cloud and the rain?

Look at the wind.

(设计思路：本环节利用图片展示的方式学习单词和句型，让学生更直观地理解，充分调动学生学习兴趣。）

Step3: Exercise

1 .Talking

T: I like rain and snow. What about you?

Divide the class into several groups, ask them to discuss the question, then ask them to try to say their own opinions.

2. Game: Who is missing?

( 本环节的设计是围绕练习第一部分的单词和句型进行的，不同的形式可以充分调动学生的积极性，并起到巩固强化的作用。)

Step4: Singing

教师先讲解歌词中的固定短语，然后播放 The Month Song, 学生试着跟唱并理解歌词意思。

Step5:Sum up

展示本节课所学的词汇与句型，巩固记忆。

板书设计：

Lesson10 Rain and Sun

Sun--hot

 Snow--cold and white

Look at the wind.

          I like to play in the snow with you.