还剩42页未读，
继续阅读
2019年北京市丰台区中考物理二模试卷
展开
这是一份2019年北京市丰台区中考物理二模试卷，共45页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验解答题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2019年北京市丰台区中考物理二模试卷
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分每小题2分）
1．（2分）有关误差，下列说法中正确的是
A．误差就是测量中产生的错误
B．选用精密的测量仪器可以消除误差
C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差
2．（2分）如图关于北京特色建筑的描述中，由于光的折射形成的是
A． 国家大剧院在水中的倒影 B． 卢沟桥上狮子的剪影
C． 十七孔桥透过玻璃球成的像 D．故宫大理石栏杆的影子
3．（2分）如图的用电器中，利用电流热效应工作的是
A．平板电脑 B．电热水壶
C．运动手环 D．智能手机
4．（2分）在便携式充电宝给手机电池充电的过程中，充电宝相当于电路中的
A．导线 B．开关 C．电源 D．用电器
5．（2分）如图所示，轻质塑料小球甲、乙处于静止状态，下列说法可能正确的是
A．甲带电，乙不带电
B．甲、乙都不带电
C．甲、乙都带电，并带有异种电荷
D．甲、乙都带电，并带有同种电荷
6．（2分）实施人工降雨的一种方法是利用飞机在高空播撒干冰（固态二氧化碳），如图所示。干冰进入云层，很快从周围吸收大量的热变成气体。同时高空中的水蒸气放热变成小冰晶或者液化为小水滴，云中小冰晶和小水滴增多，从面形成降雨。其中与干冰吸热变成气体以及水蒸气放热变成小冰晶相对应的物态变化是
A．熔化、液化 B．汽化、凝华 C．升华、熔化 D．升华、凝华
7．（2分）如图是我们课上用的空气压缩引火仪，将硝化棉放在玻璃管中，安装好活塞后，迅速下压硝化棉被点燃汽油机的四个冲程中与此现象的能量转化情况相同的是
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
8．（2分）如图是双手向前掷实心球的动作示意图，请结合自己在体育课中的训练情况判断下列说法中正确的是
A．身体后仰做投球准备动作时，手的托力对球做功
B．身体从后仰到逐渐恢复直立发力的过程中，手的推力对球做功
C．抛出去的实心球在空中继续运动，手的推力仍对实心球做功
D．抛出去的实心球下落的过程中，球的重力对球不做功
9．（2分）小雨家里的电灯正常使用。当他打开额定功率为的台灯时，室内电灯全部熄灭且照明电路的空气开关断开。发生这种现象的原因可能是
A．台灯的功率过大 B．同时使用的用电器过多
C．台灯处发生了短路 D．台灯处发生了断路
10．（2分）将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，如图所示中能够表示其静止时的示意图是
A． B．
C． D．
11．（2分）“比热容”表示物质吸收或放出热量能力的特性，相同质量的不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸收热量多。所以我们在生活中会选择比热容较大的水来做汽车发动机的制冷剂；“导热性”表示物质传导热量快慢的属性。导热性好的物质，吸热快，散热也快。一般情况下金属的导热性优于非金属，所以我们炒菜时用的锅是铁锅。我国北方广大地区冬季供暖的暖气，就是用水作为工作物质来向室内提供热量的，暖气的外壳是金属物质。对此解释正确的是
A．水的导热性好，金属的比热容大
B．水的比热容大，金属的导电性强
C．水的比热容大，金属的导热性好
D．水的比热容小，金属的导热性好
12．（2分）如图是高速公路上的避险车道，常设在长陡下坡路段外侧。当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止。避险车道主要是将汽车因高速行驶的能量转化为
A．动能 B．重力势能 C．弹性势能 D．电能
13．（2分）甲烧杯中装有热水，乙烧杯中装有冷水。将同一个水球先后放入两个容器中，静止后如图，以下选项中对该现象解释正确的是
A．甲容器中，水球的重力大于浮力
B．乙容器中，水球的重力小于浮力
C．甲容器中，水球的密度小于热水的密度
D．乙容器中，水球的密度大于冷水的密度
14．（2分）小涵想研究人在运动的电梯中的受力情况，体重为的小涵将体重秤放在电梯中测量体重，并拍下了电梯从1楼上升到5楼过程中的两张照片，如图所示，由此可知
A．甲图中的电梯一定在匀速向上运动
B．乙中显示的示数大于甲中的示数说明小涵向上运动必须有力维持
C．小涵对体重秤的压力与体重秤对小涵的支持力相等
D．体重秤对小涵的支持力大小等于小涵的重力
15．（2分）如图所示是小安测量未知电阻的实验电路，电源两端电压为不变，其中为阻值已知的定值电阻。当开关、闭合，开关断开时，电压表示数为；当开关、闭合，开关断开时，电压表示数为．则下列四个表达式中正确的是
A． B．
C． D．
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）下列说法中正确的是
A．磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用实现悬浮的
B．电磁起重机是利用电流的磁效应制成的
C．发电机是利用电磁感应现象制成的
D．动圈式扬声器是利用电流的热效应工作的
17．（2分）在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的使用，下列说法中正确的是
A．机械做功越快功率越大
B．机械做功越多，机械效率越高
C．使用机械可以省力或省距离，但不能省功
D．使用机械不但可以省力，省距离，还可以省功
18．（2分）关于图如种情景，下列说法中正确的是
A．甲图：科技馆体验展品“球吸现象，两球向中间靠拢是因为中间压强大
B．乙图：三峡水利工程利用连通器的原理修筑了船闸
C．丙图：从北京带到高原地区的食物包装变鼓是因为海拔越高，大气压强越小
D．丁图：吸盘式挂钩是利用了大气压强的作用
19．（2分）下列说法中正确的是
A．原子是由原子核和核外电子组成的
B．原子的质量主要集中在原子核上
C．目前我国核电站获得核能的途径是核裂变
D．太阳中心区发生激烈的核裂变反应，辐射出巨大的光和热
20．（2分）如图所示，舞中幡、抖空竹、踩高跷和顶缸为传统杂技项目或民俗活动。舞中幡是表演者用手或身体其他部位顶住旗并始终不落地；抖空竹是把空竹悬于系在两根小棍顶端的细绳上，玩者两手各持一棍来回拉动，便可产生旋转并随速度加快发出嗡的响声；踩高跷是表演者脚上绑着长木跷进行表演；顶缸则是表演者能用头顶接住从高处落下的坛子，技艺高超下列说法中正确的是
A．幡旗虽然倾料，重力方向仍然竖直向下
B．空竹离线在空中时处于平衡态，所受合外力为零
C．人对木跷的压力和木跷对人的支持力是一对相互作用力
D．表演者顶住缸站稳时，受到重力、地面对他的支持力和缸对他的压力
三、实验解答题（共39分，29，30题各3分，23、25、28题各4分，24题5分25，27题各6分）
21．（2分）如图所示的木块的长度为 。
22．（2分）如图，电阻箱的示数是 。
23．（2分）如图所示，为平面镜，为入射光线，为法线，入射角等于．已知等于，等于，等于．则入射光线的反射光线将沿着 方向射出。（选填“”、“ ”或“”
24．（2分）用如图所示滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。
25．（5分）小明用实验的方法探究海波的熔化特点，他设计了如图中的甲、乙两种方案。甲方案将装有海波的大试管直接放置在空气中，用酒精灯加热，乙方案将装有海波的大试管放置在装有水的烧杯里，再用酒精灯加热。请回答下列问题：
（1）你认为应选用 方案进行实验，（选填甲”或“乙” 其优点是 。
（2）海波在熔化过程中温度 ，内能 。
（3）由图象丙可知该物质属于 （选填“晶体”或“非晶体” 。
26．（4分）小刚利用图中器材验证阿基米德原理，其正确操作过程如图，图中，、，、，分别表示对应的弹簧测力计示数，请根据所学知识回答下列问题：
（1）物块受到的浮力 。（用弹簧测力计示数对应字母表示）
（2）若 （选填“大于”“小于”或“等于” ，则说明本次实验结果符合阿基米德原理
。
（3）如换用密度小于水的木块重复上述实验步骤，该实验 完成。（选填“可以”或“不可以）
（4）阿基米德原理在生产生活中有着广泛的应用，排水量就是其重要应用之一。2019年4月23日中国人民海军成立70周年海上阅兵活动中担负检阅舰任务的西宁舰是中国自主研制的型导弹驱逐舰代表了中国现役驱逐舰的最高水准它满载时的排水量为7500吨，此时受到的浮力为 ．取
27．（6分）小磊探究杠杆平衡条件时，使用的钩码重均为，杠杆上相邻两刻线间距离相等。实验装置如图，请根据所学知识回答下列问题：
（1）实验前将装置放置在水平桌面上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆水平平衡的目的是 。
（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上的点悬挂了2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在点挂 个相同的钩码。
（3）如改在点用弹簧测力计竖直向上提当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是 ；当弹簧测力计倾斜且杠杆仍在水平位置平衡时，其读数 （选填“变大”、“变小”或“不变”
（4）学习过杠杆知识后小军对托盘天平有了进一步的认识，下列从杠杆的角度对托盘天平的描述正确的是 （多选）
．托盘天平的实质是一个等臂杠杆
．调节游码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的
．调节游码使天平平衡，是通过改变力臂的长短来实现的
．通过增减砝码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的
28．（6分）小刘利用如图的实验装置探究平面镜成像的特平板点。请按要求回答下列问题：
（1）实验中，使用薄透明平板玻璃代替平面镜，这样做的目的是
（2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃。把蜡烛放在平板玻璃的前面，再拿入一支外形与相同的蜡烛放在平板玻璃后面移动如图透过平板玻璃观察蜡烛，直到从多个角度看上去都跟蜡烛的像 ，此位置即为像的位置。
（3）蜡烛经平板玻璃所成的像是 像。（选填“虚”或“实”
（4）将蜡烛向靠近平板玻璃的方向移动时，像的大小 （选填“变大”，“不变”或“变小”
（5）小刘在经历了平面镜成像的探究过程后对小轿车的前挡风玻璃一般都是倾斜的这一设计有了进一步的认识。下列关于小轿车挡风玻璃设计的优点分析合理的是 （多选）
．可以减少空气阻力
．车内景物通过前挡风玻璃所成的虚像成在驾驶员的斜上方，避免与前方景物混淆，干扰司机判断
．让小轿车高速行驶时，减小空气升力，抓地更稳
29．（4分）小张为了研究“通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系”，选取额定电压为的小灯泡，连接如图所示的部分电路。请按要求完成下列问题：
（1）请添加一条导线将图中的实物图连接完整。
（2）连好电路后开始实验，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端。（选填“”或“”
（3）闭合开关后发现小灯泡不发光。电流表无示数，电压表有示数，则可能是
．滑动变阻器发生断路．小灯泡发生断路
．小灯泡发生了短路．滑动变阻器发生短路
（4）小张记录了不同电压下通过小灯泡的电流，并根据记录数据描绘了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，则图中图象能正确反映上述关系的是
30．（3分）小明同学探究“串联电路电压规律”主要实验步骤如下：【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】
①按如电路图连接电路
②闭合开关，用电压表测两端的电压记为，并将记录在数据表格中
③仿照（2）分别测两端的电压记为，测两点间的电压记为，并将和记录在数据表格中；
（1）本实验的自变量是： 。
（2）为了让探究结论更具有普遍性，实验中的两个小灯泡应选择规格 （选填“相同”或“不同”
（3）同组同学指出小明同学的实验设计存在一些问题，他认真思考改进了实验设计并进行了实验。请画出改进后的实验记录表格。
31．（3分）小红利用图甲装置探究二力平衡条件。实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块处于静止状态，若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块仍然处于静止状态。为了避免这种现象发生，小红用图中的轻质木片替换木块进行实验。
（1）用木块进行实验，未能得出正确结论的原因是 。
（2）小红用乙图进行实验，实验中的研究对象是 。（选填“木片”或“砝码”
（3）利用乙图若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是
．手扶木片，在右侧加挂一个钩码，松手
．手扶木片，使其竖直向下移动一些，松手
．手扶木片，绕其中心在竖直平面旋转，松手
．手扶木片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手
四、科普阅读题（共4分）
32．（4分）阅读《超导材料》，回答问题
超导材料1911年，荷兰科学家昂内斯用液氨冷却水银时发现，当温度下降到时）时，水银的电阻完全消失。1913年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出：低温下金属电阻的消失“不是逐渐的，而是突然的”，水银在进入了一种新状态，由于它的特殊导电性能，可以称为超导态后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性。这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为临界温度，具有越导电性的材料称为超导材料或超导体。
1933年，迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现，如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过越导体，这种抗磁性现象称为“斯纳效应”。
根据临界温度的不同，超导材料可以被分为：高温超导材料和低温超导材料但这里所说的“高温”只是相对的，其实仍然远低于冰点，对常温来说应是极低的温度20世纪80年代是超导电性探索与研究的黄金年代。1980年合成了有机超导体1986年缪勒和柏诺兹发现了一种成分为银、铜、铜、氧的陶瓷性金属氧化物，其临界温度提高到了．由于陶瓷性金属氧化物通常是绝缘物质，因此这个发现的意义非常重大，修勒和柏诺兹因此而荣获了1987年度诺贝尔物理学奖后来包括中国在内的世界上部分国家义陆续发现临界温度以上的高温超导材料。
高温超导材料的用途非常广阔，由于其具有零电阻和抗磁性，用途大致可分为三类：大电流应用（强电应用）、电子学应用（弱电应用和抗磁性应用大电流应用即前述的超导友电、输电和储能；电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导微波器件等；抗磁性主要应用于磁悬浮列车和热核聚变反应堆等。
请根据上述材料回答下列问题：
（1）许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特感线性，这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为 温度。
（2）超导体 （选填“适合”或“不适合” 用来制作电饭锅的发热装置。
（3）如图，在甲、乙两图中能表示“迈斯纳效应”的是 图。
（4）高温超导材料的超导电性可以应用于 。
五、计算题（共7分，33题3分，34题4分）
33．（3分）如图所示的电路，电阻的阻值是．当开关闭合时，电流表的示数是，电流表的示数是。
求：（1）电阻的阻值；
（2）通电30秒钟，电流通过电阻所做的电功。
34．（4分）如图，盛满水的轻质薄塑料杯放置在水平桌面上。塑料杯容积为、底面积为，高为。将体积为、重为的正方体物块放入水中。水的密度为，取，忽略杯重。
求：（1）画出物块在水中静止时的受力分析图；
（2）放入物块后，水对杯底的压强；
（3）物块静止在水中时，杯子对桌面的压力。
2019年北京市丰台区中考物理二模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分每小题2分）
1．（2分）有关误差，下列说法中正确的是
A．误差就是测量中产生的错误
B．选用精密的测量仪器可以消除误差
C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差
【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别，减小误差的方法和误差的不可避免性。
【解答】解：、误差是在正确测量的前提下，测量值与真实值之间的差异，而错误是不按操作要求测量时产生的，二者产生的原因不同，故错误；
、选用精密的测量仪器可以减小误差，但不能消除误差，故错误；
、实验中认真仔细地进行测量可以减小误差，但不能消除误差，故错误；
、采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，故正确。
故选：。
【点评】本题考查了减小误差的方法、误差的不可避免性及误差与错误的区别。
2．（2分）如图关于北京特色建筑的描述中，由于光的折射形成的是
A． 国家大剧院在水中的倒影 B． 卢沟桥上狮子的剪影
C． 十七孔桥透过玻璃球成的像 D．故宫大理石栏杆的影子
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：
、国家大剧院在水中的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，不符合题意；
、卢沟桥上狮子的倒影，是由光的直线传播形成的，是光在直线传播的过程中遇到不透明的物体，在物体后面光照不到的区域形成的影子，不符合题意；
、透明玻璃球相当于凸透镜，十七孔桥可以通过透明玻璃球成的倒立的像，是由光的折射形成的，符合题意；
、故宫大理石栏杆的影子，是由光的直线传播形成的，不符合题意。
故选：。
【点评】本题以名胜古迹故宫为载体，考查了学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解和掌握情况，即考查了光学知识，又弘扬了中华民族的传统文化。
3．（2分）如图的用电器中，利用电流热效应工作的是
A．平板电脑 B．电热水壶
C．运动手环 D．智能手机
【分析】当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应。
【解答】解：
、平板电脑工作时，将电能转化为光能和声能，不是利用电流的热效应来工作的，故不符合题意；
、电热水壶工作时，主要将电能转化为内能，利用了电流的热效应，故符合题意；
、运动手环是将运动信息通过电磁波发送到手机，不是利用电流的热效应来工作的，故不符合题意；
、智能手机工作时，将电能转化为光能和声能，不是利用电流的热效应来工作的，故不符合题意。
故选：。
【点评】主要考查电流的热效应在生活中的应用实例，搞清它们工作时的能量转化是解答的关键，体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念。
4．（2分）在便携式充电宝给手机电池充电的过程中，充电宝相当于电路中的
A．导线 B．开关 C．电源 D．用电器
【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成，电源是提供电能的，用电器是消耗电能的。分析题意，然后答题。
【解答】解：
在便携式充电宝给手机电池充电的过程中，电能由充电宝转移到手机电池，在电路中手机电池消耗电能相当于用电器，而充电宝提供了电能相当于电源，故正确、错误。
故选：。
【点评】本题考查了电路的组成，重点是用电器和电源的区分，是一道基础题。
5．（2分）如图所示，轻质塑料小球甲、乙处于静止状态，下列说法可能正确的是
A．甲带电，乙不带电
B．甲、乙都不带电
C．甲、乙都带电，并带有异种电荷
D．甲、乙都带电，并带有同种电荷
【分析】电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】解：根据图示可知，甲乙两小球相互排斥，因此甲、乙都带电，并带有同种电荷。
故选：。
【点评】本题考查了利用电荷间的相互作用规律判断物体带电情况，注意两个物体想到吸引时，两个物体可带异种电荷，或一个带电，另一个不带电。
6．（2分）实施人工降雨的一种方法是利用飞机在高空播撒干冰（固态二氧化碳），如图所示。干冰进入云层，很快从周围吸收大量的热变成气体。同时高空中的水蒸气放热变成小冰晶或者液化为小水滴，云中小冰晶和小水滴增多，从面形成降雨。其中与干冰吸热变成气体以及水蒸气放热变成小冰晶相对应的物态变化是
A．熔化、液化 B．汽化、凝华 C．升华、熔化 D．升华、凝华
【分析】物质从固态直接变为气态的过程叫升华，从气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程。
【解答】解：固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程，升华过程需要向周围吸收热量；水蒸气变成小水滴的过程是液化过程；水蒸气变成小冰粒的过程是凝华过程，故正确，错误。
故选：。
【点评】解决此类题目要结合生活中的液化、升华和凝华现象进行分析解答，是中考热点。
7．（2分）如图是我们课上用的空气压缩引火仪，将硝化棉放在玻璃管中，安装好活塞后，迅速下压硝化棉被点燃汽油机的四个冲程中与此现象的能量转化情况相同的是
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【分析】改变内能的方法有：做功和热传递；当对物体做功，物体的内能将增大，温度升高；内燃机有四个冲程，在压缩冲程中，活塞压缩空气做功，将机械能转化为内能。
【解答】解：
迅速下压活塞，活塞对空气做功，机械能转化为内能，使筒内空气的内能增加、温度升高；汽油机的压缩冲程中，也是将机械能转化为内能，二者的能量转化相同，故正确。
故选：。
【点评】根据改变物体内能的方法以及内燃机的工作过程和原理（能量的转化），可解答此题。
8．（2分）如图是双手向前掷实心球的动作示意图，请结合自己在体育课中的训练情况判断下列说法中正确的是
A．身体后仰做投球准备动作时，手的托力对球做功
B．身体从后仰到逐渐恢复直立发力的过程中，手的推力对球做功
C．抛出去的实心球在空中继续运动，手的推力仍对实心球做功
D．抛出去的实心球下落的过程中，球的重力对球不做功
【分析】做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离，据此分析解答。
【解答】解：
、身体后仰做投球准备动作时，手对球有托力，但球没有沿力的方向移动，所以托力对球不做功，故错误；
、身体由后仰到逐渐恢复直立发力过程中，手对球有推力且球沿推力方向移动了距离，所以推力对球做了功，故正确；
、实心球被抛出后在空中继续运动时，手对球没有推力了，球是由于惯性继续运动，所以推力对球不做功，故错误；
、实心球下落过程中，球受到重力的作用，且球也在竖直方向移动了距离，所以重力对球做了功，故错误。
故选：。
【点评】该题考查了做功的必要条件，注意三种不做功的情况：一是有力没距离；二是有距离没力；三是有力有距离，但力的方向与通过距离相互垂直。
9．（2分）小雨家里的电灯正常使用。当他打开额定功率为的台灯时，室内电灯全部熄灭且照明电路的空气开关断开。发生这种现象的原因可能是
A．台灯的功率过大 B．同时使用的用电器过多
C．台灯处发生了短路 D．台灯处发生了断路
【分析】家庭电路中空气开关断开是因为电路中电流过大造成的，电路电流过大是因为短路或总功率过大造成的。
【解答】解：小雨家里的电灯正常使用，当他打开额定功率为的台灯时，室内电灯全部熄灭且照明电路的空气开关断开，说明电路中电流太大；台灯的额定功率为，小台灯的功率很小，不会造成电路中总功率变大，原来室内电灯正常发光，也不是同时使用的用电器过多，所以是台灯处发生短路造成的。
故选：。
【点评】从空气开关分析电流，再从电流分析其电流过大的原因。
10．（2分）将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，如图所示中能够表示其静止时的示意图是
A． B．
C． D．
【分析】地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近。
【解答】解：
地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近；指南针静止时极指向为磁场的方向，因此在赤道上的指南针静止时，其极指向地磁南极，也就是地理北极。只有正确。
故选：。
【点评】本题考查了学生对地磁场的掌握，属于基础知识的考查，比较简单。
11．（2分）“比热容”表示物质吸收或放出热量能力的特性，相同质量的不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸收热量多。所以我们在生活中会选择比热容较大的水来做汽车发动机的制冷剂；“导热性”表示物质传导热量快慢的属性。导热性好的物质，吸热快，散热也快。一般情况下金属的导热性优于非金属，所以我们炒菜时用的锅是铁锅。我国北方广大地区冬季供暖的暖气，就是用水作为工作物质来向室内提供热量的，暖气的外壳是金属物质。对此解释正确的是
A．水的导热性好，金属的比热容大
B．水的比热容大，金属的导电性强
C．水的比热容大，金属的导热性好
D．水的比热容小，金属的导热性好
【分析】在北方的供暖中，水主要起到了“搬运”热量的作用，因为水具有较大的比热容，它才能更好地完成这项任务；
金属的导热性好吸热快，散热也快。
【解答】解：质量相同的水和其他液体，在降低相同的温度时，因为水具有较大的比热容，所以水放出的热量比其他液体更多，更适合于作为北方取暖的工作物质；
因金属的导热性好，散热快，所以暖气的外壳是金属物质，故正确。
故选：。
【点评】深入理解比热容的概念以及金属的导热性好，了解水的比热容大这一特点，是我们解释此类题的关键。
12．（2分）如图是高速公路上的避险车道，常设在长陡下坡路段外侧。当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止。避险车道主要是将汽车因高速行驶的能量转化为
A．动能 B．重力势能 C．弹性势能 D．电能
【分析】一种形式的能转化为另一种形式的能，一种形式的能会减小，另一种形式的能会增大。从动能和重力势能大小进行判断。
【解答】解：由图知，避险车道是上坡；汽车进入避险车道快速降低车速，汽车的质量不变，速度减小，动能减小；高度增大，其重力势能增大；
因此，避险车道主要是将汽车因高速行驶带来危害的动能转化为重力势能。
故选：。
【点评】从能量大小的变化判断能量的转化，转化过程中，必然有一种形式能增大，有一种形式的能减小。
13．（2分）甲烧杯中装有热水，乙烧杯中装有冷水。将同一个水球先后放入两个容器中，静止后如图，以下选项中对该现象解释正确的是
A．甲容器中，水球的重力大于浮力
B．乙容器中，水球的重力小于浮力
C．甲容器中，水球的密度小于热水的密度
D．乙容器中，水球的密度大于冷水的密度
【分析】图可知，水球在甲、乙两杯中分别处于下沉和漂浮浮状态。根据浮沉条件确定两液体的密度大小关系，
（1）甲烧杯中水球下沉，根据浮沉条件确定所受浮力与水球重力的关系以及水球密度与热水密度的关系；
（2）乙烧杯中水球漂浮，根据浮沉条件确定所受浮力与水球重力的关系以及水球密度与冷水密度的关系。
【解答】解：、甲烧杯中水球下沉，浮力小于水球重力，水球密度大于热水密度，故正确，错误；
、乙烧杯中水球漂浮，水球浮力等于重力，水球的密度小于冷水的密度，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了物体浮沉条件的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下（下沉、漂浮）物体所受重力与浮力的大小关系。
14．（2分）小涵想研究人在运动的电梯中的受力情况，体重为的小涵将体重秤放在电梯中测量体重，并拍下了电梯从1楼上升到5楼过程中的两张照片，如图所示，由此可知
A．甲图中的电梯一定在匀速向上运动
B．乙中显示的示数大于甲中的示数说明小涵向上运动必须有力维持
C．小涵对体重秤的压力与体重秤对小涵的支持力相等
D．体重秤对小涵的支持力大小等于小涵的重力
【分析】当人处于静止或匀速直线运动时，其受力平衡，则实际质量与测量结果大小相等；当人处于非平衡状态时，受力不平衡，则实际质量与测量结果大小不同，据此分析判断。
【解答】解：
、甲图中测量结果与人的实际质量相同，说明人处于平衡状态，表示电梯此时正在匀速向上运动或处于静止状态，故错误；
、乙中显示的示数大于甲中的示数，即乙中测量结果大于人的实际质量（支持力大于人的重力），说明此时受力不平衡，此时小涵正在加速向上运动，但这一结果不能说明向上运动必须有力维持，故错误；
、小涵对体重秤的压力与体重秤对小涵的支持力是一对相互作用力，所以大小始终相等，故正确；
、只有在平衡状态下，体重秤对小涵的支持力大小才等于小涵的重力，故错误。
故选：。
【点评】本题主要考查了对平衡状态的分析，力与运动关系的理解，相互作用力大小的特点等，有一定综合性，属易错题。
15．（2分）如图所示是小安测量未知电阻的实验电路，电源两端电压为不变，其中为阻值已知的定值电阻。当开关、闭合，开关断开时，电压表示数为；当开关、闭合，开关断开时，电压表示数为．则下列四个表达式中正确的是
A． B．
C． D．
【分析】由电路图可知，当开关、闭合，开关断开时，与串联，电压表测两端的电压；当开关、闭合，开关断开时，与串联，电压表测电源两端的电压，根据串联电路的电压特点求出两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律得出等式即可求出的阻值。
【解答】解：
由电路图可知，当开关、闭合，开关断开时，与串联，电压表测电源两端的电压，即，故正确，错误；
当开关、闭合，开关断开时，与串联，电压表测两端的电压，即，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，两端的电压：
，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，电路中的电流：
，即，
解得：，故正确，错误。
故选：。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）下列说法中正确的是
A．磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用实现悬浮的
B．电磁起重机是利用电流的磁效应制成的
C．发电机是利用电磁感应现象制成的
D．动圈式扬声器是利用电流的热效应工作的
【分析】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（2）电磁起重机是应用了电流的磁效应；
（3）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流。根据这个原理制成了发电机。；
（4）通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关。
【解答】解：
、磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用实现悬浮的，有的是根据同名磁极相互排斥原理工作的，有的是根据异名磁极相互吸引原理工作的，故正确；
、电磁起重机是利用电流的磁效应制成的，当有电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性，吸引铁磁性物体，故正确；
、发电机是利用电磁感应现象制成的，故正确；
、动圈式扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用制成的，故错误。
故选：。
【点评】此题考查了磁悬浮列车的工作原理、电磁起重机的原理、发电机的原理、动圈式扬声器的原理等知识，都属于基础知识，难度不大。
17．（2分）在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的使用，下列说法中正确的是
A．机械做功越快功率越大
B．机械做功越多，机械效率越高
C．使用机械可以省力或省距离，但不能省功
D．使用机械不但可以省力，省距离，还可以省功
【分析】（1）功率是表示做功快慢的物理量；
（2）机械效率反映有用功占总功的比例或额外功占总功的比例。
（3）使用机械或省力，或省距离，但是就是不能省功。
【解答】解：、根据功率的定义可知，机械做功越快功率越大。故正确。
、机械效率是指有用功所占总功的比例，与做功快慢和做功多少无关。故错误。
、使用机械或省力，或省距离，就是不能省功。故正确，错误。
故选：。
【点评】做功快慢、做功多少、机械效率三者之间都没有直接的关系，不能从任何一者推知另两者，这点学生不容易理解。
18．（2分）关于图如种情景，下列说法中正确的是
A．甲图：科技馆体验展品“球吸现象，两球向中间靠拢是因为中间压强大
B．乙图：三峡水利工程利用连通器的原理修筑了船闸
C．丙图：从北京带到高原地区的食物包装变鼓是因为海拔越高，大气压强越小
D．丁图：吸盘式挂钩是利用了大气压强的作用
【分析】（1）流体压强与流速有关，流速大的地方压强小；
（2）连通器的特点：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
（3）大气压随高度的增加而减小；
（4）生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，吸盘，抽水机等。
【解答】解：
、球吸现象是由于两球中间流速大、压强小，所以两球向中间靠拢，故错误；
、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故正确；
、大气压随高度的增加而减小；将封闭包装的食品带到高原地区，高原上大气压强比较低，而袋内的气压大于外界的大气压，所以从北京带到高原地区的食物包装变鼓，故正确；
、挤压吸盘，吸盘内空气减少，外部大气压把吸盘紧紧压住，所以吸盘式挂钩是利用了大气压强的作用，故正确。
故选：。
【点评】本题主要考查学生对流体压强和流速关系，在生活中的应用、考查了我们运用所学的知识来分析解决生活中的问题的能力，对这种能力的考查也是中考的重点。
19．（2分）下列说法中正确的是
A．原子是由原子核和核外电子组成的
B．原子的质量主要集中在原子核上
C．目前我国核电站获得核能的途径是核裂变
D．太阳中心区发生激烈的核裂变反应，辐射出巨大的光和热
【分析】（1）根据原子的结构进行解答；
（2）根据电子的质量很小，所以原子的质量主要集中在原子核上进行解答；
（3）核电站是利用核裂变来获得核能的；
（4）太阳的能量来自于它内部发生的核聚变。
【解答】解：、原子是由原子核和核外电子组成的，故正确；
、电子的质量很小，所以原子的质量主要集中在原子核上，故正确；
、目前核电站获得核能的途径是核裂变，故正确；
、由较轻的原子核聚合成较重的原子核时，会释放出巨大的能量；太阳内部每时每刻进行的核聚变反应，辐射出巨大的光和热，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了原子结构、核电站的原理、以及太阳的能量来自于核聚变的知识，有一定综合性，但都属基础知识。
20．（2分）如图所示，舞中幡、抖空竹、踩高跷和顶缸为传统杂技项目或民俗活动。舞中幡是表演者用手或身体其他部位顶住旗并始终不落地；抖空竹是把空竹悬于系在两根小棍顶端的细绳上，玩者两手各持一棍来回拉动，便可产生旋转并随速度加快发出嗡的响声；踩高跷是表演者脚上绑着长木跷进行表演；顶缸则是表演者能用头顶接住从高处落下的坛子，技艺高超下列说法中正确的是
A．幡旗虽然倾料，重力方向仍然竖直向下
B．空竹离线在空中时处于平衡态，所受合外力为零
C．人对木跷的压力和木跷对人的支持力是一对相互作用力
D．表演者顶住缸站稳时，受到重力、地面对他的支持力和缸对他的压力
【分析】（1）重力的方向总是竖直向下的。
（2）对空竹进行受力分析即可解答；
（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
（4）对表演者进行受力分析即可解答。
【解答】解：、幡旗虽然倾料，重力方向仍然竖直向下。故正确；
、空竹离线在空中时虽然处于平衡态，但对其进行受力分析可知，此时空竹只受到重力的作用，所以所受合外力不为零。故错误；
、人对木跷的压力和木跷对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力。故正确；
、表演者进行受力分析可知，表演者顶住缸站稳时，受到重力、地面对他的支持力和缸对他的压力。故正确。
故选：。
【点评】此题考查重力的方向、平衡力和相互作用力的区分，同时考查学生对物体的受力分析能力，平衡力和相互作用力容易混淆，注意区分：相同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点：平衡力是一个受力物体，发生在两个物体之间；相互作用力是两个受力物体，发生在两个物体之间。
三、实验解答题（共39分，29，30题各3分，23、25、28题各4分，24题5分25，27题各6分）
21．（2分）如图所示的木块的长度为 3.10 。
【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：
由图知：刻度尺上之间有10个小格，所以一个小格代表，即刻度尺的分度值为；
木块左侧与0刻度线对齐，右侧与对齐，所以木块的长度为。
故答案为：3.10。
【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
22．（2分）如图，电阻箱的示数是 55 。
【分析】用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数。
【解答】解：
由图知，的位置对应的数字是0，的位置对应的数字是0，的位置对应的数字是5，的位置对应的数字是5，故电阻箱的示数是。
故答案为：55。
【点评】本题考查了电阻箱的读数方法：把对应的数位上的数字读出，按照数位写出即可。
23．（2分）如图所示，为平面镜，为入射光线，为法线，入射角等于．已知等于，等于，等于．则入射光线的反射光线将沿着 方向射出。（选填“”、“ ”或“”
【分析】光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。据此结合图片进行分析。
【解答】解：根据反射定律可知，反射角等于入射角，因为入射角等于，所以反射角也等于，
已知，等于，则反射角是，所以反射光线将沿射出。
故答案为：。
【点评】本题的设计在于考查考生是否掌握了光的反射定律，尤其是反射角等于入射角这个知识点，题目考查方法灵活，引导我们今后在教学中进一步关注基本概念、基本规律的理解、运用和落实。
24．（2分）用如图所示滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。
【分析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力。
【解答】解：从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：
【点评】在滑轮组中，绕过动滑轮的绳子股数越多会越省力，即。
25．（5分）小明用实验的方法探究海波的熔化特点，他设计了如图中的甲、乙两种方案。甲方案将装有海波的大试管直接放置在空气中，用酒精灯加热，乙方案将装有海波的大试管放置在装有水的烧杯里，再用酒精灯加热。请回答下列问题：
（1）你认为应选用 乙 方案进行实验，（选填甲”或“乙” 其优点是 。
（2）海波在熔化过程中温度 ，内能 。
（3）由图象丙可知该物质属于 （选填“晶体”或“非晶体” 。
【分析】（1）为了能使固体物质均匀受热，常用水浴法；
（2）根据晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，内能增大。
（3）晶体在熔化过程中温度保持不变。
【解答】解：（1）将装有海波的大试管放置在装有水的烧杯里，再用酒精灯加热，这是水浴法，不但能使海波均匀受热，而且海波的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度，故选乙方案。
（2）海波在熔化过程中，继续吸收热量，内能增大，但温度保持不变。
（3）由图象可知，海波在熔化过程中，温度保持不变，有固定的熔点，故该物质属于晶体。
故答案为：（1）乙；物质受热均匀；（2）不变；增大；（3）晶体。
【点评】本题是探究“海波熔化过程的规律”的实验，考查了加热的方法、晶体熔化过程的特点及对熔化图象的分析。学生分析物质熔化的图象，是本实验中应该掌握的基本技能之一，从图象中获取有效的信息，也是物理实验中经常运用的。
26．（4分）小刚利用图中器材验证阿基米德原理，其正确操作过程如图，图中，、，、，分别表示对应的弹簧测力计示数，请根据所学知识回答下列问题：
（1）物块受到的浮力 。（用弹簧测力计示数对应字母表示）
（2）若 （选填“大于”“小于”或“等于” ，则说明本次实验结果符合阿基米德原理
。
（3）如换用密度小于水的木块重复上述实验步骤，该实验 完成。（选填“可以”或“不可以）
（4）阿基米德原理在生产生活中有着广泛的应用，排水量就是其重要应用之一。2019年4月23日中国人民海军成立70周年海上阅兵活动中担负检阅舰任务的西宁舰是中国自主研制的型导弹驱逐舰代表了中国现役驱逐舰的最高水准它满载时的排水量为7500吨，此时受到的浮力为 ．取
【分析】（1）利用称重法可得出浮力的大小；
（2）通过测量排出的水重也能得出浮力的大小，而这正是阿基米德原理的内容，即浸入液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。
（3）该实验的原理是称重法，据此即可判断；
（4）根据阿基米德原理即可求出浮力。
【解答】解：
（1）物体重力是，物体放入水后弹簧测力计显示物体的重力是，所以根据称重法可知：
物体受到的浮力；
（2）物块排开的液体受到的重力；
若，则表明物体受到的浮力等于其排开的液体的重力，说明本次实验结果符合阿基米德原理；
（3）如换用密度小于水的木块，则图中的，所以，，其它步骤没有影响，故可以完成实验；
（4）根据阿基米德原理可知：。
故答案为：（1）；（2）等于；（3）可以；（4）。
【点评】本题是探究阿基米德原理的实验，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力。
27．（6分）小磊探究杠杆平衡条件时，使用的钩码重均为，杠杆上相邻两刻线间距离相等。实验装置如图，请根据所学知识回答下列问题：
（1）实验前将装置放置在水平桌面上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆水平平衡的目的是 便于测量力臂 。
（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上的点悬挂了2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在点挂 个相同的钩码。
（3）如改在点用弹簧测力计竖直向上提当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是 ；当弹簧测力计倾斜且杠杆仍在水平位置平衡时，其读数 （选填“变大”、“变小”或“不变”
（4）学习过杠杆知识后小军对托盘天平有了进一步的认识，下列从杠杆的角度对托盘天平的描述正确的是 （多选）
．托盘天平的实质是一个等臂杠杆
．调节游码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的
．调节游码使天平平衡，是通过改变力臂的长短来实现的
．通过增减砝码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的
【分析】（1）使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
（2）设一个钩码重为，杠杆一个小格是，根据杠杆平衡条件进行判断。
（3）根据杠杆的平衡条件，若知道其中三个量，代入后便可求出未知量；根据杠杆的平衡条件，其他条件不变，若动力臂变小，则动力会变大。
（4）根据天平的知识分析解答。
【解答】解：
（1）力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂在杠杆上，便于测量力臂；
（2）设一个钩码为，一格的长度为，根据杠杆的平衡条件可得：
，
解得：，
故为使杠杆保持水平平衡，应在点悬挂3个钩码；
（3）改在处用弹簧测力计竖直向上拉，则：
解得：
则
若将弹簧测力计倾斜拉，则拉力的力臂减小，其他条件不变，则拉力变大。
（4）．测量物体的质量等于砝码加上游码的质量，托盘天平的实质是一个等臂杠杆，故正确；
、调节游码使天平平衡，是通过改变力臂的长短来实现的，没有改变力的大小，故错误，正确；
、通过增减砝码使天平平衡，是在力臂不变的情况下，通过改变力的大小来实现的，故正确。
故选。
故答案为：（1）便于测量力臂；（2）3；（3）0.6； 变大；（4）。
【点评】本题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用，在利用平衡条件公式时，要注意分析力和对应的力臂。
28．（6分）小刘利用如图的实验装置探究平面镜成像的特平板点。请按要求回答下列问题：
（1）实验中，使用薄透明平板玻璃代替平面镜，这样做的目的是 便于确定像的位置
（2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃。把蜡烛放在平板玻璃的前面，再拿入一支外形与相同的蜡烛放在平板玻璃后面移动如图透过平板玻璃观察蜡烛，直到从多个角度看上去都跟蜡烛的像 ，此位置即为像的位置。
（3）蜡烛经平板玻璃所成的像是 像。（选填“虚”或“实”
（4）将蜡烛向靠近平板玻璃的方向移动时，像的大小 （选填“变大”，“不变”或“变小”
（5）小刘在经历了平面镜成像的探究过程后对小轿车的前挡风玻璃一般都是倾斜的这一设计有了进一步的认识。下列关于小轿车挡风玻璃设计的优点分析合理的是 （多选）
．可以减少空气阻力
．车内景物通过前挡风玻璃所成的虚像成在驾驶员的斜上方，避免与前方景物混淆，干扰司机判断
．让小轿车高速行驶时，减小空气升力，抓地更稳
【分析】（1）平面镜不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，便于确定出像的位置。
（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；
（3）平面镜所成的像是虚像，虚像实际并不存在，所以不会出现在光屏上。
（4）物体在平面镜中成像大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离没有关系。
（5）前挡风玻璃一般都是倾斜的这一设计为流线型，可以减小阻力；玻璃表面是光滑的，所以通过玻璃的反射后可以成像；即汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，竖直安装，所成的像会在正前方，倾斜安装可以成像在斜上方，不干扰司机观察视线；依据流体压强与流速的关系来分析解答：流体流速越大的位置，其压强越小。
【解答】解：（1）平面镜不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛，便于确定像的位置。
（2）在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。另外拿一支相同但不点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合，可以判断物像大小相等；并记录下蜡烛的位置；
（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以光屏不能接收到的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像。
（4）如果使蜡烛离玻璃板靠近一些，物体不变，物体的像和物体大小相等，所以像的大小不变。
（5）、前挡风玻璃一般都是倾斜的这一设计为流线型，可以减小阻力；
、玻璃表面是光滑的，所以通过玻璃的反射后可以成像；即汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，竖直安装，所成的像会在正前方，倾斜安装可以成像在斜上方，不干扰司机观察视线。
、就要使轿车高速行驶时，上方的空气流速大压强小，下方的空气流速小压强大，不能增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能。故正确。
故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）完全重合；（3）虚；（4）不变；（5）。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
29．（4分）小张为了研究“通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系”，选取额定电压为的小灯泡，连接如图所示的部分电路。请按要求完成下列问题：
（1）请添加一条导线将图中的实物图连接完整。
（2）连好电路后开始实验，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端。（选填“”或“”
（3）闭合开关后发现小灯泡不发光。电流表无示数，电压表有示数，则可能是
．滑动变阻器发生断路．小灯泡发生断路
．小灯泡发生了短路．滑动变阻器发生短路
（4）小张记录了不同电压下通过小灯泡的电流，并根据记录数据描绘了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，则图中图象能正确反映上述关系的是
【分析】（1）根据灯的额定电压为确定电压表选用小量程与灯并联；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处；
（3）逐一每个选项，找出符合题意的答案；
（4）灯的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值。
【解答】解：
（1）灯的额定电压为，故电压表选用小量程与灯并联，如下所示：
（2）连好电路后开始实验，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处的端；
（3）．若滑动变阻器发生断路，电路断路，两表都没有示数，不符合题意；
．小灯泡发生断路，灯不亮，电流表没有示数，电压表串联在电路中测电源电压有示数，符合题意；
．若小灯泡发生了短路，电压表没有示数，不符合题意；
．滑动变阻器发生短路，电路为通路，两表都有示数，不符合题意；
故选；
（4）灯的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，故通过灯的电流随电压的变化图象为一曲线。错误，只有正确，选。
故答案为：（1）如上所示；（2）； （3）； （4）。
【点评】本题研究“通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系“，考查电路连接、注意事项、故障分析和影响电阻大小的因素。
30．（3分）小明同学探究“串联电路电压规律”主要实验步骤如下：【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】
①按如电路图连接电路
②闭合开关，用电压表测两端的电压记为，并将记录在数据表格中
③仿照（2）分别测两端的电压记为，测两点间的电压记为，并将和记录在数据表格中；
（1）本实验的自变量是： 各用电器两端电压之和 。
（2）为了让探究结论更具有普遍性，实验中的两个小灯泡应选择规格 （选填“相同”或“不同”
（3）同组同学指出小明同学的实验设计存在一些问题，他认真思考改进了实验设计并进行了实验。请画出改进后的实验记录表格。
【分析】（1）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，自变量是各用电器两端电压之和；
（2）在探究并联电路中的电流特点时，应选择规格不同的灯泡进行实验；
（3）为得出普遍结论，应更换不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据。
【解答】解：
（1）根据串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，所以本实验的自变量是：各用电器两端电压之和；
（2）为了使实验结论具有普遍性，应选用不同规格的灯泡进行实验；
（3）测出一组实验数据后，为得出普遍结论，应更换不同规格灯泡、或改变电源电压进行多次实验，测出多组实验数据，设计表格如下：
1
2
3
4
5
6
。
故答案为：
（1）各用电器两端电压之和；（2）不同；
（3）
1
2
3
4
5
6
。
【点评】此题是探究并联电路的电流规律实验，涉及到了实验的注意事项，如连接实物时开关的状态和电流表量程的选择，应知道：为了使实验结论具有普遍性，应选用不同规格的实验器材进行多次测量。
31．（3分）小红利用图甲装置探究二力平衡条件。实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块处于静止状态，若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块仍然处于静止状态。为了避免这种现象发生，小红用图中的轻质木片替换木块进行实验。
（1）用木块进行实验，未能得出正确结论的原因是 木块与桌面间摩擦力较大 。
（2）小红用乙图进行实验，实验中的研究对象是 。（选填“木片”或“砝码”
（3）利用乙图若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是
．手扶木片，在右侧加挂一个钩码，松手
．手扶木片，使其竖直向下移动一些，松手
．手扶木片，绕其中心在竖直平面旋转，松手
．手扶木片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手
【分析】（1）木块放在水平桌面上，木块和桌面之间的摩擦力对实验影响很大，不能忽略。
（2）受力物体是中间的木片。
（3）为了探究二力平衡条件中的两个力在同一直线上，需要在其他条件不变情况下，使两个力不在同一直线上，当松手后观察木块是否静止。
【解答】解：
（1）当一侧挂有砝码时，木块有运动趋势，木块和桌面之间产生了摩擦力，摩擦力对实验是有影响的。
（2）甲图中的研究对象是木块，现在用木片代替木块，所以乙图中的研究对象是木片。
（3）二力平衡条件是两个力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，现在探究二力平衡条件中的两个力在同一直线上，需要在其他条件不变情况下，使两个力不在同一直线上，松手后观察木片是否运动。
．手扶木片，在右侧加挂一个钩码，松手，这样是使两个力的大小不同，探究力的大小对二力平衡的影响，故错误。
．手扶木片，使其竖直向下移动一些，松手，这样两个力虽然不在同一直线上，但方向不是相反的，不符合控制变量法，故错误。
．手扶木片，绕其中心在竖直平面旋转，松手，这样两个力不在同一直线上，故正确。
．手扶木片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手，这样两个力的方向还是在同一直线上，故错误。
所以选择。
故答案为：（1）木块与桌面间摩擦力较大；（2）木片；（3）。
【点评】探究二力平衡条件时，为了减小摩擦力对实验的影响，研究对象从木块改为小车，从小车改为悬在空中的硬纸板。
四、科普阅读题（共4分）
32．（4分）阅读《超导材料》，回答问题
超导材料1911年，荷兰科学家昂内斯用液氨冷却水银时发现，当温度下降到时）时，水银的电阻完全消失。1913年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出：低温下金属电阻的消失“不是逐渐的，而是突然的”，水银在进入了一种新状态，由于它的特殊导电性能，可以称为超导态后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性。这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为临界温度，具有越导电性的材料称为超导材料或超导体。
1933年，迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现，如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过越导体，这种抗磁性现象称为“斯纳效应”。
根据临界温度的不同，超导材料可以被分为：高温超导材料和低温超导材料但这里所说的“高温”只是相对的，其实仍然远低于冰点，对常温来说应是极低的温度20世纪80年代是超导电性探索与研究的黄金年代。1980年合成了有机超导体1986年缪勒和柏诺兹发现了一种成分为银、铜、铜、氧的陶瓷性金属氧化物，其临界温度提高到了．由于陶瓷性金属氧化物通常是绝缘物质，因此这个发现的意义非常重大，修勒和柏诺兹因此而荣获了1987年度诺贝尔物理学奖后来包括中国在内的世界上部分国家义陆续发现临界温度以上的高温超导材料。
高温超导材料的用途非常广阔，由于其具有零电阻和抗磁性，用途大致可分为三类：大电流应用（强电应用）、电子学应用（弱电应用和抗磁性应用大电流应用即前述的超导友电、输电和储能；电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导微波器件等；抗磁性主要应用于磁悬浮列车和热核聚变反应堆等。
请根据上述材料回答下列问题：
（1）许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特感线性，这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为 临界 温度。
（2）超导体 （选填“适合”或“不适合” 用来制作电饭锅的发热装置。
（3）如图，在甲、乙两图中能表示“迈斯纳效应”的是 图。
（4）高温超导材料的超导电性可以应用于 。
【分析】（1）某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫做超导现象。发生超导现象时的温度叫”临界温度”；
（2）电热器是根据电流的热效应制成的，超导体的电阻为零，电热器不能工作；
（3）1933年，迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现，如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过超导体，这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”；
（4）超导体的电阻为零，也就避免了电能的损耗，适合做输电线路。
【解答】解：（1）某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫做超导现象。发生超导现象时的温度叫“临界温度”；
（2）电热器是根据电流的热效应制成的，超导体的电阻为零，电热器不能工作；
（3）有材料知如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过超导体，这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”，所以应该为乙图；
（4）超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零，当电阻为零时用超导材料传输电能可以减少电能损耗，用作输电导线。
故答案为：（1）临界；（2）不可以；（3）乙；（4）远距离输电。
【点评】本题主要考查学生对超导现象以及超导材料应用的了解和掌握，超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，可以用于远距离输电。
五、计算题（共7分，33题3分，34题4分）
33．（3分）如图所示的电路，电阻的阻值是．当开关闭合时，电流表的示数是，电流表的示数是。
求：（1）电阻的阻值；
（2）通电30秒钟，电流通过电阻所做的电功。
【分析】由电路图可知，与并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流。
（1）根据并联电路的电流特点求出通过的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压，再根据欧姆定律求出电阻的阻值；
（2）通电30秒钟，根据求出电流通过电阻所做的电功。
【解答】解：由电路图可知，与并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流。
（1）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过的电流：
，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，由可得，电源电压：
，
则电阻的阻值：
；
（2）通电30秒钟，电流通过电阻所做的电功：
。
答：（1）电阻的阻值为；
（2）通电30秒钟，电流通过电阻所做的电功为。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功公式的应用，是一道较为简单的应用题。
34．（4分）如图，盛满水的轻质薄塑料杯放置在水平桌面上。塑料杯容积为、底面积为，高为。将体积为、重为的正方体物块放入水中。水的密度为，取，忽略杯重。
求：（1）画出物块在水中静止时的受力分析图；
（2）放入物块后，水对杯底的压强；
（3）物块静止在水中时，杯子对桌面的压力。
【分析】（1）通过物体密度与液体密度分析物体处于漂浮状态。物体受到重力和浮力作用。
（2）物体放在水中漂浮在水面上，容器中的水还是满的，根据压强公式进行计算。
（3）杯子对桌面的压力是固体压力，其大小等于杯子、水和物块的总重。
【解答】解：
（1）物块质量：，
物块的密度：，
因为，所以物块在水中静止时漂浮在水面上；物块受到重力和浮力作用，二力的方向相反，大小相等，其大小都等于．受力如图。
（2）放入物块后，水的深度不变，
水对杯底的压强：
（3）原来水的重力：，
物块漂浮在水中时，杯子对桌面的压力等于杯子、水和物块的总重，杯子的重不计，根据漂浮条件和阿基米德原理可知，物块的重等于排出水的重，
所以此时杯子对桌面的压力仍然等于整杯水的重，即。
答：（1）如上图。
（2）放入物块后，水对杯底的压强。
（3）物块静止在水中时，杯子对桌面的压力。
【点评】本题关键在于物体漂浮在水面上，物体的重等于物体排开水的重。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布
日期：2020/10/22 13:22:47；用户：初中物理+常青春；邮箱：younzx10@xyh.com；学号：37084883
2019年北京市丰台区中考物理二模试卷
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分每小题2分）
1．（2分）有关误差，下列说法中正确的是
A．误差就是测量中产生的错误
B．选用精密的测量仪器可以消除误差
C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差
2．（2分）如图关于北京特色建筑的描述中，由于光的折射形成的是
A． 国家大剧院在水中的倒影 B． 卢沟桥上狮子的剪影
C． 十七孔桥透过玻璃球成的像 D．故宫大理石栏杆的影子
3．（2分）如图的用电器中，利用电流热效应工作的是
A．平板电脑 B．电热水壶
C．运动手环 D．智能手机
4．（2分）在便携式充电宝给手机电池充电的过程中，充电宝相当于电路中的
A．导线 B．开关 C．电源 D．用电器
5．（2分）如图所示，轻质塑料小球甲、乙处于静止状态，下列说法可能正确的是
A．甲带电，乙不带电
B．甲、乙都不带电
C．甲、乙都带电，并带有异种电荷
D．甲、乙都带电，并带有同种电荷
6．（2分）实施人工降雨的一种方法是利用飞机在高空播撒干冰（固态二氧化碳），如图所示。干冰进入云层，很快从周围吸收大量的热变成气体。同时高空中的水蒸气放热变成小冰晶或者液化为小水滴，云中小冰晶和小水滴增多，从面形成降雨。其中与干冰吸热变成气体以及水蒸气放热变成小冰晶相对应的物态变化是
A．熔化、液化 B．汽化、凝华 C．升华、熔化 D．升华、凝华
7．（2分）如图是我们课上用的空气压缩引火仪，将硝化棉放在玻璃管中，安装好活塞后，迅速下压硝化棉被点燃汽油机的四个冲程中与此现象的能量转化情况相同的是
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
8．（2分）如图是双手向前掷实心球的动作示意图，请结合自己在体育课中的训练情况判断下列说法中正确的是
A．身体后仰做投球准备动作时，手的托力对球做功
B．身体从后仰到逐渐恢复直立发力的过程中，手的推力对球做功
C．抛出去的实心球在空中继续运动，手的推力仍对实心球做功
D．抛出去的实心球下落的过程中，球的重力对球不做功
9．（2分）小雨家里的电灯正常使用。当他打开额定功率为的台灯时，室内电灯全部熄灭且照明电路的空气开关断开。发生这种现象的原因可能是
A．台灯的功率过大 B．同时使用的用电器过多
C．台灯处发生了短路 D．台灯处发生了断路
10．（2分）将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，如图所示中能够表示其静止时的示意图是
A． B．
C． D．
11．（2分）“比热容”表示物质吸收或放出热量能力的特性，相同质量的不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸收热量多。所以我们在生活中会选择比热容较大的水来做汽车发动机的制冷剂；“导热性”表示物质传导热量快慢的属性。导热性好的物质，吸热快，散热也快。一般情况下金属的导热性优于非金属，所以我们炒菜时用的锅是铁锅。我国北方广大地区冬季供暖的暖气，就是用水作为工作物质来向室内提供热量的，暖气的外壳是金属物质。对此解释正确的是
A．水的导热性好，金属的比热容大
B．水的比热容大，金属的导电性强
C．水的比热容大，金属的导热性好
D．水的比热容小，金属的导热性好
12．（2分）如图是高速公路上的避险车道，常设在长陡下坡路段外侧。当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止。避险车道主要是将汽车因高速行驶的能量转化为
A．动能 B．重力势能 C．弹性势能 D．电能
13．（2分）甲烧杯中装有热水，乙烧杯中装有冷水。将同一个水球先后放入两个容器中，静止后如图，以下选项中对该现象解释正确的是
A．甲容器中，水球的重力大于浮力
B．乙容器中，水球的重力小于浮力
C．甲容器中，水球的密度小于热水的密度
D．乙容器中，水球的密度大于冷水的密度
14．（2分）小涵想研究人在运动的电梯中的受力情况，体重为的小涵将体重秤放在电梯中测量体重，并拍下了电梯从1楼上升到5楼过程中的两张照片，如图所示，由此可知
A．甲图中的电梯一定在匀速向上运动
B．乙中显示的示数大于甲中的示数说明小涵向上运动必须有力维持
C．小涵对体重秤的压力与体重秤对小涵的支持力相等
D．体重秤对小涵的支持力大小等于小涵的重力
15．（2分）如图所示是小安测量未知电阻的实验电路，电源两端电压为不变，其中为阻值已知的定值电阻。当开关、闭合，开关断开时，电压表示数为；当开关、闭合，开关断开时，电压表示数为．则下列四个表达式中正确的是
A． B．
C． D．
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）下列说法中正确的是
A．磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用实现悬浮的
B．电磁起重机是利用电流的磁效应制成的
C．发电机是利用电磁感应现象制成的
D．动圈式扬声器是利用电流的热效应工作的
17．（2分）在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的使用，下列说法中正确的是
A．机械做功越快功率越大
B．机械做功越多，机械效率越高
C．使用机械可以省力或省距离，但不能省功
D．使用机械不但可以省力，省距离，还可以省功
18．（2分）关于图如种情景，下列说法中正确的是
A．甲图：科技馆体验展品“球吸现象，两球向中间靠拢是因为中间压强大
B．乙图：三峡水利工程利用连通器的原理修筑了船闸
C．丙图：从北京带到高原地区的食物包装变鼓是因为海拔越高，大气压强越小
D．丁图：吸盘式挂钩是利用了大气压强的作用
19．（2分）下列说法中正确的是
A．原子是由原子核和核外电子组成的
B．原子的质量主要集中在原子核上
C．目前我国核电站获得核能的途径是核裂变
D．太阳中心区发生激烈的核裂变反应，辐射出巨大的光和热
20．（2分）如图所示，舞中幡、抖空竹、踩高跷和顶缸为传统杂技项目或民俗活动。舞中幡是表演者用手或身体其他部位顶住旗并始终不落地；抖空竹是把空竹悬于系在两根小棍顶端的细绳上，玩者两手各持一棍来回拉动，便可产生旋转并随速度加快发出嗡的响声；踩高跷是表演者脚上绑着长木跷进行表演；顶缸则是表演者能用头顶接住从高处落下的坛子，技艺高超下列说法中正确的是
A．幡旗虽然倾料，重力方向仍然竖直向下
B．空竹离线在空中时处于平衡态，所受合外力为零
C．人对木跷的压力和木跷对人的支持力是一对相互作用力
D．表演者顶住缸站稳时，受到重力、地面对他的支持力和缸对他的压力
三、实验解答题（共39分，29，30题各3分，23、25、28题各4分，24题5分25，27题各6分）
21．（2分）如图所示的木块的长度为 。
22．（2分）如图，电阻箱的示数是 。
23．（2分）如图所示，为平面镜，为入射光线，为法线，入射角等于．已知等于，等于，等于．则入射光线的反射光线将沿着 方向射出。（选填“”、“ ”或“”
24．（2分）用如图所示滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。
25．（5分）小明用实验的方法探究海波的熔化特点，他设计了如图中的甲、乙两种方案。甲方案将装有海波的大试管直接放置在空气中，用酒精灯加热，乙方案将装有海波的大试管放置在装有水的烧杯里，再用酒精灯加热。请回答下列问题：
（1）你认为应选用 方案进行实验，（选填甲”或“乙” 其优点是 。
（2）海波在熔化过程中温度 ，内能 。
（3）由图象丙可知该物质属于 （选填“晶体”或“非晶体” 。
26．（4分）小刚利用图中器材验证阿基米德原理，其正确操作过程如图，图中，、，、，分别表示对应的弹簧测力计示数，请根据所学知识回答下列问题：
（1）物块受到的浮力 。（用弹簧测力计示数对应字母表示）
（2）若 （选填“大于”“小于”或“等于” ，则说明本次实验结果符合阿基米德原理
。
（3）如换用密度小于水的木块重复上述实验步骤，该实验 完成。（选填“可以”或“不可以）
（4）阿基米德原理在生产生活中有着广泛的应用，排水量就是其重要应用之一。2019年4月23日中国人民海军成立70周年海上阅兵活动中担负检阅舰任务的西宁舰是中国自主研制的型导弹驱逐舰代表了中国现役驱逐舰的最高水准它满载时的排水量为7500吨，此时受到的浮力为 ．取
27．（6分）小磊探究杠杆平衡条件时，使用的钩码重均为，杠杆上相邻两刻线间距离相等。实验装置如图，请根据所学知识回答下列问题：
（1）实验前将装置放置在水平桌面上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆水平平衡的目的是 。
（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上的点悬挂了2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在点挂 个相同的钩码。
（3）如改在点用弹簧测力计竖直向上提当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是 ；当弹簧测力计倾斜且杠杆仍在水平位置平衡时，其读数 （选填“变大”、“变小”或“不变”
（4）学习过杠杆知识后小军对托盘天平有了进一步的认识，下列从杠杆的角度对托盘天平的描述正确的是 （多选）
．托盘天平的实质是一个等臂杠杆
．调节游码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的
．调节游码使天平平衡，是通过改变力臂的长短来实现的
．通过增减砝码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的
28．（6分）小刘利用如图的实验装置探究平面镜成像的特平板点。请按要求回答下列问题：
（1）实验中，使用薄透明平板玻璃代替平面镜，这样做的目的是
（2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃。把蜡烛放在平板玻璃的前面，再拿入一支外形与相同的蜡烛放在平板玻璃后面移动如图透过平板玻璃观察蜡烛，直到从多个角度看上去都跟蜡烛的像 ，此位置即为像的位置。
（3）蜡烛经平板玻璃所成的像是 像。（选填“虚”或“实”
（4）将蜡烛向靠近平板玻璃的方向移动时，像的大小 （选填“变大”，“不变”或“变小”
（5）小刘在经历了平面镜成像的探究过程后对小轿车的前挡风玻璃一般都是倾斜的这一设计有了进一步的认识。下列关于小轿车挡风玻璃设计的优点分析合理的是 （多选）
．可以减少空气阻力
．车内景物通过前挡风玻璃所成的虚像成在驾驶员的斜上方，避免与前方景物混淆，干扰司机判断
．让小轿车高速行驶时，减小空气升力，抓地更稳
29．（4分）小张为了研究“通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系”，选取额定电压为的小灯泡，连接如图所示的部分电路。请按要求完成下列问题：
（1）请添加一条导线将图中的实物图连接完整。
（2）连好电路后开始实验，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端。（选填“”或“”
（3）闭合开关后发现小灯泡不发光。电流表无示数，电压表有示数，则可能是
．滑动变阻器发生断路．小灯泡发生断路
．小灯泡发生了短路．滑动变阻器发生短路
（4）小张记录了不同电压下通过小灯泡的电流，并根据记录数据描绘了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，则图中图象能正确反映上述关系的是
30．（3分）小明同学探究“串联电路电压规律”主要实验步骤如下：【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】
①按如电路图连接电路
②闭合开关，用电压表测两端的电压记为，并将记录在数据表格中
③仿照（2）分别测两端的电压记为，测两点间的电压记为，并将和记录在数据表格中；
（1）本实验的自变量是： 。
（2）为了让探究结论更具有普遍性，实验中的两个小灯泡应选择规格 （选填“相同”或“不同”
（3）同组同学指出小明同学的实验设计存在一些问题，他认真思考改进了实验设计并进行了实验。请画出改进后的实验记录表格。
31．（3分）小红利用图甲装置探究二力平衡条件。实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块处于静止状态，若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块仍然处于静止状态。为了避免这种现象发生，小红用图中的轻质木片替换木块进行实验。
（1）用木块进行实验，未能得出正确结论的原因是 。
（2）小红用乙图进行实验，实验中的研究对象是 。（选填“木片”或“砝码”
（3）利用乙图若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是
．手扶木片，在右侧加挂一个钩码，松手
．手扶木片，使其竖直向下移动一些，松手
．手扶木片，绕其中心在竖直平面旋转，松手
．手扶木片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手
四、科普阅读题（共4分）
32．（4分）阅读《超导材料》，回答问题
超导材料1911年，荷兰科学家昂内斯用液氨冷却水银时发现，当温度下降到时）时，水银的电阻完全消失。1913年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出：低温下金属电阻的消失“不是逐渐的，而是突然的”，水银在进入了一种新状态，由于它的特殊导电性能，可以称为超导态后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性。这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为临界温度，具有越导电性的材料称为超导材料或超导体。
1933年，迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现，如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过越导体，这种抗磁性现象称为“斯纳效应”。
根据临界温度的不同，超导材料可以被分为：高温超导材料和低温超导材料但这里所说的“高温”只是相对的，其实仍然远低于冰点，对常温来说应是极低的温度20世纪80年代是超导电性探索与研究的黄金年代。1980年合成了有机超导体1986年缪勒和柏诺兹发现了一种成分为银、铜、铜、氧的陶瓷性金属氧化物，其临界温度提高到了．由于陶瓷性金属氧化物通常是绝缘物质，因此这个发现的意义非常重大，修勒和柏诺兹因此而荣获了1987年度诺贝尔物理学奖后来包括中国在内的世界上部分国家义陆续发现临界温度以上的高温超导材料。
高温超导材料的用途非常广阔，由于其具有零电阻和抗磁性，用途大致可分为三类：大电流应用（强电应用）、电子学应用（弱电应用和抗磁性应用大电流应用即前述的超导友电、输电和储能；电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导微波器件等；抗磁性主要应用于磁悬浮列车和热核聚变反应堆等。
请根据上述材料回答下列问题：
（1）许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特感线性，这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为 温度。
（2）超导体 （选填“适合”或“不适合” 用来制作电饭锅的发热装置。
（3）如图，在甲、乙两图中能表示“迈斯纳效应”的是 图。
（4）高温超导材料的超导电性可以应用于 。
五、计算题（共7分，33题3分，34题4分）
33．（3分）如图所示的电路，电阻的阻值是．当开关闭合时，电流表的示数是，电流表的示数是。
求：（1）电阻的阻值；
（2）通电30秒钟，电流通过电阻所做的电功。
34．（4分）如图，盛满水的轻质薄塑料杯放置在水平桌面上。塑料杯容积为、底面积为，高为。将体积为、重为的正方体物块放入水中。水的密度为，取，忽略杯重。
求：（1）画出物块在水中静止时的受力分析图；
（2）放入物块后，水对杯底的压强；
（3）物块静止在水中时，杯子对桌面的压力。
2019年北京市丰台区中考物理二模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分每小题2分）
1．（2分）有关误差，下列说法中正确的是
A．误差就是测量中产生的错误
B．选用精密的测量仪器可以消除误差
C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差
【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别，减小误差的方法和误差的不可避免性。
【解答】解：、误差是在正确测量的前提下，测量值与真实值之间的差异，而错误是不按操作要求测量时产生的，二者产生的原因不同，故错误；
、选用精密的测量仪器可以减小误差，但不能消除误差，故错误；
、实验中认真仔细地进行测量可以减小误差，但不能消除误差，故错误；
、采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，故正确。
故选：。
【点评】本题考查了减小误差的方法、误差的不可避免性及误差与错误的区别。
2．（2分）如图关于北京特色建筑的描述中，由于光的折射形成的是
A． 国家大剧院在水中的倒影 B． 卢沟桥上狮子的剪影
C． 十七孔桥透过玻璃球成的像 D．故宫大理石栏杆的影子
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：
、国家大剧院在水中的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，不符合题意；
、卢沟桥上狮子的倒影，是由光的直线传播形成的，是光在直线传播的过程中遇到不透明的物体，在物体后面光照不到的区域形成的影子，不符合题意；
、透明玻璃球相当于凸透镜，十七孔桥可以通过透明玻璃球成的倒立的像，是由光的折射形成的，符合题意；
、故宫大理石栏杆的影子，是由光的直线传播形成的，不符合题意。
故选：。
【点评】本题以名胜古迹故宫为载体，考查了学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解和掌握情况，即考查了光学知识，又弘扬了中华民族的传统文化。
3．（2分）如图的用电器中，利用电流热效应工作的是
A．平板电脑 B．电热水壶
C．运动手环 D．智能手机
【分析】当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应。
【解答】解：
、平板电脑工作时，将电能转化为光能和声能，不是利用电流的热效应来工作的，故不符合题意；
、电热水壶工作时，主要将电能转化为内能，利用了电流的热效应，故符合题意；
、运动手环是将运动信息通过电磁波发送到手机，不是利用电流的热效应来工作的，故不符合题意；
、智能手机工作时，将电能转化为光能和声能，不是利用电流的热效应来工作的，故不符合题意。
故选：。
【点评】主要考查电流的热效应在生活中的应用实例，搞清它们工作时的能量转化是解答的关键，体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念。
4．（2分）在便携式充电宝给手机电池充电的过程中，充电宝相当于电路中的
A．导线 B．开关 C．电源 D．用电器
【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成，电源是提供电能的，用电器是消耗电能的。分析题意，然后答题。
【解答】解：
在便携式充电宝给手机电池充电的过程中，电能由充电宝转移到手机电池，在电路中手机电池消耗电能相当于用电器，而充电宝提供了电能相当于电源，故正确、错误。
故选：。
【点评】本题考查了电路的组成，重点是用电器和电源的区分，是一道基础题。
5．（2分）如图所示，轻质塑料小球甲、乙处于静止状态，下列说法可能正确的是
A．甲带电，乙不带电
B．甲、乙都不带电
C．甲、乙都带电，并带有异种电荷
D．甲、乙都带电，并带有同种电荷
【分析】电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】解：根据图示可知，甲乙两小球相互排斥，因此甲、乙都带电，并带有同种电荷。
故选：。
【点评】本题考查了利用电荷间的相互作用规律判断物体带电情况，注意两个物体想到吸引时，两个物体可带异种电荷，或一个带电，另一个不带电。
6．（2分）实施人工降雨的一种方法是利用飞机在高空播撒干冰（固态二氧化碳），如图所示。干冰进入云层，很快从周围吸收大量的热变成气体。同时高空中的水蒸气放热变成小冰晶或者液化为小水滴，云中小冰晶和小水滴增多，从面形成降雨。其中与干冰吸热变成气体以及水蒸气放热变成小冰晶相对应的物态变化是
A．熔化、液化 B．汽化、凝华 C．升华、熔化 D．升华、凝华
【分析】物质从固态直接变为气态的过程叫升华，从气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程。
【解答】解：固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程，升华过程需要向周围吸收热量；水蒸气变成小水滴的过程是液化过程；水蒸气变成小冰粒的过程是凝华过程，故正确，错误。
故选：。
【点评】解决此类题目要结合生活中的液化、升华和凝华现象进行分析解答，是中考热点。
7．（2分）如图是我们课上用的空气压缩引火仪，将硝化棉放在玻璃管中，安装好活塞后，迅速下压硝化棉被点燃汽油机的四个冲程中与此现象的能量转化情况相同的是
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【分析】改变内能的方法有：做功和热传递；当对物体做功，物体的内能将增大，温度升高；内燃机有四个冲程，在压缩冲程中，活塞压缩空气做功，将机械能转化为内能。
【解答】解：
迅速下压活塞，活塞对空气做功，机械能转化为内能，使筒内空气的内能增加、温度升高；汽油机的压缩冲程中，也是将机械能转化为内能，二者的能量转化相同，故正确。
故选：。
【点评】根据改变物体内能的方法以及内燃机的工作过程和原理（能量的转化），可解答此题。
8．（2分）如图是双手向前掷实心球的动作示意图，请结合自己在体育课中的训练情况判断下列说法中正确的是
A．身体后仰做投球准备动作时，手的托力对球做功
B．身体从后仰到逐渐恢复直立发力的过程中，手的推力对球做功
C．抛出去的实心球在空中继续运动，手的推力仍对实心球做功
D．抛出去的实心球下落的过程中，球的重力对球不做功
【分析】做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离，据此分析解答。
【解答】解：
、身体后仰做投球准备动作时，手对球有托力，但球没有沿力的方向移动，所以托力对球不做功，故错误；
、身体由后仰到逐渐恢复直立发力过程中，手对球有推力且球沿推力方向移动了距离，所以推力对球做了功，故正确；
、实心球被抛出后在空中继续运动时，手对球没有推力了，球是由于惯性继续运动，所以推力对球不做功，故错误；
、实心球下落过程中，球受到重力的作用，且球也在竖直方向移动了距离，所以重力对球做了功，故错误。
故选：。
【点评】该题考查了做功的必要条件，注意三种不做功的情况：一是有力没距离；二是有距离没力；三是有力有距离，但力的方向与通过距离相互垂直。
9．（2分）小雨家里的电灯正常使用。当他打开额定功率为的台灯时，室内电灯全部熄灭且照明电路的空气开关断开。发生这种现象的原因可能是
A．台灯的功率过大 B．同时使用的用电器过多
C．台灯处发生了短路 D．台灯处发生了断路
【分析】家庭电路中空气开关断开是因为电路中电流过大造成的，电路电流过大是因为短路或总功率过大造成的。
【解答】解：小雨家里的电灯正常使用，当他打开额定功率为的台灯时，室内电灯全部熄灭且照明电路的空气开关断开，说明电路中电流太大；台灯的额定功率为，小台灯的功率很小，不会造成电路中总功率变大，原来室内电灯正常发光，也不是同时使用的用电器过多，所以是台灯处发生短路造成的。
故选：。
【点评】从空气开关分析电流，再从电流分析其电流过大的原因。
10．（2分）将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，如图所示中能够表示其静止时的示意图是
A． B．
C． D．
【分析】地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近。
【解答】解：
地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理的北极附近；指南针静止时极指向为磁场的方向，因此在赤道上的指南针静止时，其极指向地磁南极，也就是地理北极。只有正确。
故选：。
【点评】本题考查了学生对地磁场的掌握，属于基础知识的考查，比较简单。
11．（2分）“比热容”表示物质吸收或放出热量能力的特性，相同质量的不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸收热量多。所以我们在生活中会选择比热容较大的水来做汽车发动机的制冷剂；“导热性”表示物质传导热量快慢的属性。导热性好的物质，吸热快，散热也快。一般情况下金属的导热性优于非金属，所以我们炒菜时用的锅是铁锅。我国北方广大地区冬季供暖的暖气，就是用水作为工作物质来向室内提供热量的，暖气的外壳是金属物质。对此解释正确的是
A．水的导热性好，金属的比热容大
B．水的比热容大，金属的导电性强
C．水的比热容大，金属的导热性好
D．水的比热容小，金属的导热性好
【分析】在北方的供暖中，水主要起到了“搬运”热量的作用，因为水具有较大的比热容，它才能更好地完成这项任务；
金属的导热性好吸热快，散热也快。
【解答】解：质量相同的水和其他液体，在降低相同的温度时，因为水具有较大的比热容，所以水放出的热量比其他液体更多，更适合于作为北方取暖的工作物质；
因金属的导热性好，散热快，所以暖气的外壳是金属物质，故正确。
故选：。
【点评】深入理解比热容的概念以及金属的导热性好，了解水的比热容大这一特点，是我们解释此类题的关键。
12．（2分）如图是高速公路上的避险车道，常设在长陡下坡路段外侧。当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止。避险车道主要是将汽车因高速行驶的能量转化为
A．动能 B．重力势能 C．弹性势能 D．电能
【分析】一种形式的能转化为另一种形式的能，一种形式的能会减小，另一种形式的能会增大。从动能和重力势能大小进行判断。
【解答】解：由图知，避险车道是上坡；汽车进入避险车道快速降低车速，汽车的质量不变，速度减小，动能减小；高度增大，其重力势能增大；
因此，避险车道主要是将汽车因高速行驶带来危害的动能转化为重力势能。
故选：。
【点评】从能量大小的变化判断能量的转化，转化过程中，必然有一种形式能增大，有一种形式的能减小。
13．（2分）甲烧杯中装有热水，乙烧杯中装有冷水。将同一个水球先后放入两个容器中，静止后如图，以下选项中对该现象解释正确的是
A．甲容器中，水球的重力大于浮力
B．乙容器中，水球的重力小于浮力
C．甲容器中，水球的密度小于热水的密度
D．乙容器中，水球的密度大于冷水的密度
【分析】图可知，水球在甲、乙两杯中分别处于下沉和漂浮浮状态。根据浮沉条件确定两液体的密度大小关系，
（1）甲烧杯中水球下沉，根据浮沉条件确定所受浮力与水球重力的关系以及水球密度与热水密度的关系；
（2）乙烧杯中水球漂浮，根据浮沉条件确定所受浮力与水球重力的关系以及水球密度与冷水密度的关系。
【解答】解：、甲烧杯中水球下沉，浮力小于水球重力，水球密度大于热水密度，故正确，错误；
、乙烧杯中水球漂浮，水球浮力等于重力，水球的密度小于冷水的密度，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了物体浮沉条件的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下（下沉、漂浮）物体所受重力与浮力的大小关系。
14．（2分）小涵想研究人在运动的电梯中的受力情况，体重为的小涵将体重秤放在电梯中测量体重，并拍下了电梯从1楼上升到5楼过程中的两张照片，如图所示，由此可知
A．甲图中的电梯一定在匀速向上运动
B．乙中显示的示数大于甲中的示数说明小涵向上运动必须有力维持
C．小涵对体重秤的压力与体重秤对小涵的支持力相等
D．体重秤对小涵的支持力大小等于小涵的重力
【分析】当人处于静止或匀速直线运动时，其受力平衡，则实际质量与测量结果大小相等；当人处于非平衡状态时，受力不平衡，则实际质量与测量结果大小不同，据此分析判断。
【解答】解：
、甲图中测量结果与人的实际质量相同，说明人处于平衡状态，表示电梯此时正在匀速向上运动或处于静止状态，故错误；
、乙中显示的示数大于甲中的示数，即乙中测量结果大于人的实际质量（支持力大于人的重力），说明此时受力不平衡，此时小涵正在加速向上运动，但这一结果不能说明向上运动必须有力维持，故错误；
、小涵对体重秤的压力与体重秤对小涵的支持力是一对相互作用力，所以大小始终相等，故正确；
、只有在平衡状态下，体重秤对小涵的支持力大小才等于小涵的重力，故错误。
故选：。
【点评】本题主要考查了对平衡状态的分析，力与运动关系的理解，相互作用力大小的特点等，有一定综合性，属易错题。
15．（2分）如图所示是小安测量未知电阻的实验电路，电源两端电压为不变，其中为阻值已知的定值电阻。当开关、闭合，开关断开时，电压表示数为；当开关、闭合，开关断开时，电压表示数为．则下列四个表达式中正确的是
A． B．
C． D．
【分析】由电路图可知，当开关、闭合，开关断开时，与串联，电压表测两端的电压；当开关、闭合，开关断开时，与串联，电压表测电源两端的电压，根据串联电路的电压特点求出两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律得出等式即可求出的阻值。
【解答】解：
由电路图可知，当开关、闭合，开关断开时，与串联，电压表测电源两端的电压，即，故正确，错误；
当开关、闭合，开关断开时，与串联，电压表测两端的电压，即，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，两端的电压：
，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，电路中的电流：
，即，
解得：，故正确，错误。
故选：。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）下列说法中正确的是
A．磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用实现悬浮的
B．电磁起重机是利用电流的磁效应制成的
C．发电机是利用电磁感应现象制成的
D．动圈式扬声器是利用电流的热效应工作的
【分析】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（2）电磁起重机是应用了电流的磁效应；
（3）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流。根据这个原理制成了发电机。；
（4）通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关。
【解答】解：
、磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用实现悬浮的，有的是根据同名磁极相互排斥原理工作的，有的是根据异名磁极相互吸引原理工作的，故正确；
、电磁起重机是利用电流的磁效应制成的，当有电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性，吸引铁磁性物体，故正确；
、发电机是利用电磁感应现象制成的，故正确；
、动圈式扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用制成的，故错误。
故选：。
【点评】此题考查了磁悬浮列车的工作原理、电磁起重机的原理、发电机的原理、动圈式扬声器的原理等知识，都属于基础知识，难度不大。
17．（2分）在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的使用，下列说法中正确的是
A．机械做功越快功率越大
B．机械做功越多，机械效率越高
C．使用机械可以省力或省距离，但不能省功
D．使用机械不但可以省力，省距离，还可以省功
【分析】（1）功率是表示做功快慢的物理量；
（2）机械效率反映有用功占总功的比例或额外功占总功的比例。
（3）使用机械或省力，或省距离，但是就是不能省功。
【解答】解：、根据功率的定义可知，机械做功越快功率越大。故正确。
、机械效率是指有用功所占总功的比例，与做功快慢和做功多少无关。故错误。
、使用机械或省力，或省距离，就是不能省功。故正确，错误。
故选：。
【点评】做功快慢、做功多少、机械效率三者之间都没有直接的关系，不能从任何一者推知另两者，这点学生不容易理解。
18．（2分）关于图如种情景，下列说法中正确的是
A．甲图：科技馆体验展品“球吸现象，两球向中间靠拢是因为中间压强大
B．乙图：三峡水利工程利用连通器的原理修筑了船闸
C．丙图：从北京带到高原地区的食物包装变鼓是因为海拔越高，大气压强越小
D．丁图：吸盘式挂钩是利用了大气压强的作用
【分析】（1）流体压强与流速有关，流速大的地方压强小；
（2）连通器的特点：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
（3）大气压随高度的增加而减小；
（4）生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，吸盘，抽水机等。
【解答】解：
、球吸现象是由于两球中间流速大、压强小，所以两球向中间靠拢，故错误；
、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故正确；
、大气压随高度的增加而减小；将封闭包装的食品带到高原地区，高原上大气压强比较低，而袋内的气压大于外界的大气压，所以从北京带到高原地区的食物包装变鼓，故正确；
、挤压吸盘，吸盘内空气减少，外部大气压把吸盘紧紧压住，所以吸盘式挂钩是利用了大气压强的作用，故正确。
故选：。
【点评】本题主要考查学生对流体压强和流速关系，在生活中的应用、考查了我们运用所学的知识来分析解决生活中的问题的能力，对这种能力的考查也是中考的重点。
19．（2分）下列说法中正确的是
A．原子是由原子核和核外电子组成的
B．原子的质量主要集中在原子核上
C．目前我国核电站获得核能的途径是核裂变
D．太阳中心区发生激烈的核裂变反应，辐射出巨大的光和热
【分析】（1）根据原子的结构进行解答；
（2）根据电子的质量很小，所以原子的质量主要集中在原子核上进行解答；
（3）核电站是利用核裂变来获得核能的；
（4）太阳的能量来自于它内部发生的核聚变。
【解答】解：、原子是由原子核和核外电子组成的，故正确；
、电子的质量很小，所以原子的质量主要集中在原子核上，故正确；
、目前核电站获得核能的途径是核裂变，故正确；
、由较轻的原子核聚合成较重的原子核时，会释放出巨大的能量；太阳内部每时每刻进行的核聚变反应，辐射出巨大的光和热，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了原子结构、核电站的原理、以及太阳的能量来自于核聚变的知识，有一定综合性，但都属基础知识。
20．（2分）如图所示，舞中幡、抖空竹、踩高跷和顶缸为传统杂技项目或民俗活动。舞中幡是表演者用手或身体其他部位顶住旗并始终不落地；抖空竹是把空竹悬于系在两根小棍顶端的细绳上，玩者两手各持一棍来回拉动，便可产生旋转并随速度加快发出嗡的响声；踩高跷是表演者脚上绑着长木跷进行表演；顶缸则是表演者能用头顶接住从高处落下的坛子，技艺高超下列说法中正确的是
A．幡旗虽然倾料，重力方向仍然竖直向下
B．空竹离线在空中时处于平衡态，所受合外力为零
C．人对木跷的压力和木跷对人的支持力是一对相互作用力
D．表演者顶住缸站稳时，受到重力、地面对他的支持力和缸对他的压力
【分析】（1）重力的方向总是竖直向下的。
（2）对空竹进行受力分析即可解答；
（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
（4）对表演者进行受力分析即可解答。
【解答】解：、幡旗虽然倾料，重力方向仍然竖直向下。故正确；
、空竹离线在空中时虽然处于平衡态，但对其进行受力分析可知，此时空竹只受到重力的作用，所以所受合外力不为零。故错误；
、人对木跷的压力和木跷对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力。故正确；
、表演者进行受力分析可知，表演者顶住缸站稳时，受到重力、地面对他的支持力和缸对他的压力。故正确。
故选：。
【点评】此题考查重力的方向、平衡力和相互作用力的区分，同时考查学生对物体的受力分析能力，平衡力和相互作用力容易混淆，注意区分：相同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点：平衡力是一个受力物体，发生在两个物体之间；相互作用力是两个受力物体，发生在两个物体之间。
三、实验解答题（共39分，29，30题各3分，23、25、28题各4分，24题5分25，27题各6分）
21．（2分）如图所示的木块的长度为 3.10 。
【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：
由图知：刻度尺上之间有10个小格，所以一个小格代表，即刻度尺的分度值为；
木块左侧与0刻度线对齐，右侧与对齐，所以木块的长度为。
故答案为：3.10。
【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
22．（2分）如图，电阻箱的示数是 55 。
【分析】用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数。
【解答】解：
由图知，的位置对应的数字是0，的位置对应的数字是0，的位置对应的数字是5，的位置对应的数字是5，故电阻箱的示数是。
故答案为：55。
【点评】本题考查了电阻箱的读数方法：把对应的数位上的数字读出，按照数位写出即可。
23．（2分）如图所示，为平面镜，为入射光线，为法线，入射角等于．已知等于，等于，等于．则入射光线的反射光线将沿着 方向射出。（选填“”、“ ”或“”
【分析】光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。据此结合图片进行分析。
【解答】解：根据反射定律可知，反射角等于入射角，因为入射角等于，所以反射角也等于，
已知，等于，则反射角是，所以反射光线将沿射出。
故答案为：。
【点评】本题的设计在于考查考生是否掌握了光的反射定律，尤其是反射角等于入射角这个知识点，题目考查方法灵活，引导我们今后在教学中进一步关注基本概念、基本规律的理解、运用和落实。
24．（2分）用如图所示滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。
【分析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力。
【解答】解：从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：
【点评】在滑轮组中，绕过动滑轮的绳子股数越多会越省力，即。
25．（5分）小明用实验的方法探究海波的熔化特点，他设计了如图中的甲、乙两种方案。甲方案将装有海波的大试管直接放置在空气中，用酒精灯加热，乙方案将装有海波的大试管放置在装有水的烧杯里，再用酒精灯加热。请回答下列问题：
（1）你认为应选用 乙 方案进行实验，（选填甲”或“乙” 其优点是 。
（2）海波在熔化过程中温度 ，内能 。
（3）由图象丙可知该物质属于 （选填“晶体”或“非晶体” 。
【分析】（1）为了能使固体物质均匀受热，常用水浴法；
（2）根据晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，内能增大。
（3）晶体在熔化过程中温度保持不变。
【解答】解：（1）将装有海波的大试管放置在装有水的烧杯里，再用酒精灯加热，这是水浴法，不但能使海波均匀受热，而且海波的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度，故选乙方案。
（2）海波在熔化过程中，继续吸收热量，内能增大，但温度保持不变。
（3）由图象可知，海波在熔化过程中，温度保持不变，有固定的熔点，故该物质属于晶体。
故答案为：（1）乙；物质受热均匀；（2）不变；增大；（3）晶体。
【点评】本题是探究“海波熔化过程的规律”的实验，考查了加热的方法、晶体熔化过程的特点及对熔化图象的分析。学生分析物质熔化的图象，是本实验中应该掌握的基本技能之一，从图象中获取有效的信息，也是物理实验中经常运用的。
26．（4分）小刚利用图中器材验证阿基米德原理，其正确操作过程如图，图中，、，、，分别表示对应的弹簧测力计示数，请根据所学知识回答下列问题：
（1）物块受到的浮力 。（用弹簧测力计示数对应字母表示）
（2）若 （选填“大于”“小于”或“等于” ，则说明本次实验结果符合阿基米德原理
。
（3）如换用密度小于水的木块重复上述实验步骤，该实验 完成。（选填“可以”或“不可以）
（4）阿基米德原理在生产生活中有着广泛的应用，排水量就是其重要应用之一。2019年4月23日中国人民海军成立70周年海上阅兵活动中担负检阅舰任务的西宁舰是中国自主研制的型导弹驱逐舰代表了中国现役驱逐舰的最高水准它满载时的排水量为7500吨，此时受到的浮力为 ．取
【分析】（1）利用称重法可得出浮力的大小；
（2）通过测量排出的水重也能得出浮力的大小，而这正是阿基米德原理的内容，即浸入液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。
（3）该实验的原理是称重法，据此即可判断；
（4）根据阿基米德原理即可求出浮力。
【解答】解：
（1）物体重力是，物体放入水后弹簧测力计显示物体的重力是，所以根据称重法可知：
物体受到的浮力；
（2）物块排开的液体受到的重力；
若，则表明物体受到的浮力等于其排开的液体的重力，说明本次实验结果符合阿基米德原理；
（3）如换用密度小于水的木块，则图中的，所以，，其它步骤没有影响，故可以完成实验；
（4）根据阿基米德原理可知：。
故答案为：（1）；（2）等于；（3）可以；（4）。
【点评】本题是探究阿基米德原理的实验，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力。
27．（6分）小磊探究杠杆平衡条件时，使用的钩码重均为，杠杆上相邻两刻线间距离相等。实验装置如图，请根据所学知识回答下列问题：
（1）实验前将装置放置在水平桌面上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆水平平衡的目的是 便于测量力臂 。
（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上的点悬挂了2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在点挂 个相同的钩码。
（3）如改在点用弹簧测力计竖直向上提当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是 ；当弹簧测力计倾斜且杠杆仍在水平位置平衡时，其读数 （选填“变大”、“变小”或“不变”
（4）学习过杠杆知识后小军对托盘天平有了进一步的认识，下列从杠杆的角度对托盘天平的描述正确的是 （多选）
．托盘天平的实质是一个等臂杠杆
．调节游码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的
．调节游码使天平平衡，是通过改变力臂的长短来实现的
．通过增减砝码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的
【分析】（1）使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
（2）设一个钩码重为，杠杆一个小格是，根据杠杆平衡条件进行判断。
（3）根据杠杆的平衡条件，若知道其中三个量，代入后便可求出未知量；根据杠杆的平衡条件，其他条件不变，若动力臂变小，则动力会变大。
（4）根据天平的知识分析解答。
【解答】解：
（1）力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂在杠杆上，便于测量力臂；
（2）设一个钩码为，一格的长度为，根据杠杆的平衡条件可得：
，
解得：，
故为使杠杆保持水平平衡，应在点悬挂3个钩码；
（3）改在处用弹簧测力计竖直向上拉，则：
解得：
则
若将弹簧测力计倾斜拉，则拉力的力臂减小，其他条件不变，则拉力变大。
（4）．测量物体的质量等于砝码加上游码的质量，托盘天平的实质是一个等臂杠杆，故正确；
、调节游码使天平平衡，是通过改变力臂的长短来实现的，没有改变力的大小，故错误，正确；
、通过增减砝码使天平平衡，是在力臂不变的情况下，通过改变力的大小来实现的，故正确。
故选。
故答案为：（1）便于测量力臂；（2）3；（3）0.6； 变大；（4）。
【点评】本题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用，在利用平衡条件公式时，要注意分析力和对应的力臂。
28．（6分）小刘利用如图的实验装置探究平面镜成像的特平板点。请按要求回答下列问题：
（1）实验中，使用薄透明平板玻璃代替平面镜，这样做的目的是 便于确定像的位置
（2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃。把蜡烛放在平板玻璃的前面，再拿入一支外形与相同的蜡烛放在平板玻璃后面移动如图透过平板玻璃观察蜡烛，直到从多个角度看上去都跟蜡烛的像 ，此位置即为像的位置。
（3）蜡烛经平板玻璃所成的像是 像。（选填“虚”或“实”
（4）将蜡烛向靠近平板玻璃的方向移动时，像的大小 （选填“变大”，“不变”或“变小”
（5）小刘在经历了平面镜成像的探究过程后对小轿车的前挡风玻璃一般都是倾斜的这一设计有了进一步的认识。下列关于小轿车挡风玻璃设计的优点分析合理的是 （多选）
．可以减少空气阻力
．车内景物通过前挡风玻璃所成的虚像成在驾驶员的斜上方，避免与前方景物混淆，干扰司机判断
．让小轿车高速行驶时，减小空气升力，抓地更稳
【分析】（1）平面镜不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，便于确定出像的位置。
（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；
（3）平面镜所成的像是虚像，虚像实际并不存在，所以不会出现在光屏上。
（4）物体在平面镜中成像大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离没有关系。
（5）前挡风玻璃一般都是倾斜的这一设计为流线型，可以减小阻力；玻璃表面是光滑的，所以通过玻璃的反射后可以成像；即汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，竖直安装，所成的像会在正前方，倾斜安装可以成像在斜上方，不干扰司机观察视线；依据流体压强与流速的关系来分析解答：流体流速越大的位置，其压强越小。
【解答】解：（1）平面镜不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛，便于确定像的位置。
（2）在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。另外拿一支相同但不点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合，可以判断物像大小相等；并记录下蜡烛的位置；
（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以光屏不能接收到的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像。
（4）如果使蜡烛离玻璃板靠近一些，物体不变，物体的像和物体大小相等，所以像的大小不变。
（5）、前挡风玻璃一般都是倾斜的这一设计为流线型，可以减小阻力；
、玻璃表面是光滑的，所以通过玻璃的反射后可以成像；即汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，竖直安装，所成的像会在正前方，倾斜安装可以成像在斜上方，不干扰司机观察视线。
、就要使轿车高速行驶时，上方的空气流速大压强小，下方的空气流速小压强大，不能增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能。故正确。
故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）完全重合；（3）虚；（4）不变；（5）。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
29．（4分）小张为了研究“通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系”，选取额定电压为的小灯泡，连接如图所示的部分电路。请按要求完成下列问题：
（1）请添加一条导线将图中的实物图连接完整。
（2）连好电路后开始实验，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端。（选填“”或“”
（3）闭合开关后发现小灯泡不发光。电流表无示数，电压表有示数，则可能是
．滑动变阻器发生断路．小灯泡发生断路
．小灯泡发生了短路．滑动变阻器发生短路
（4）小张记录了不同电压下通过小灯泡的电流，并根据记录数据描绘了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，则图中图象能正确反映上述关系的是
【分析】（1）根据灯的额定电压为确定电压表选用小量程与灯并联；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处；
（3）逐一每个选项，找出符合题意的答案；
（4）灯的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值。
【解答】解：
（1）灯的额定电压为，故电压表选用小量程与灯并联，如下所示：
（2）连好电路后开始实验，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处的端；
（3）．若滑动变阻器发生断路，电路断路，两表都没有示数，不符合题意；
．小灯泡发生断路，灯不亮，电流表没有示数，电压表串联在电路中测电源电压有示数，符合题意；
．若小灯泡发生了短路，电压表没有示数，不符合题意；
．滑动变阻器发生短路，电路为通路，两表都有示数，不符合题意；
故选；
（4）灯的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，故通过灯的电流随电压的变化图象为一曲线。错误，只有正确，选。
故答案为：（1）如上所示；（2）； （3）； （4）。
【点评】本题研究“通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压的关系“，考查电路连接、注意事项、故障分析和影响电阻大小的因素。
30．（3分）小明同学探究“串联电路电压规律”主要实验步骤如下：【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】
①按如电路图连接电路
②闭合开关，用电压表测两端的电压记为，并将记录在数据表格中
③仿照（2）分别测两端的电压记为，测两点间的电压记为，并将和记录在数据表格中；
（1）本实验的自变量是： 各用电器两端电压之和 。
（2）为了让探究结论更具有普遍性，实验中的两个小灯泡应选择规格 （选填“相同”或“不同”
（3）同组同学指出小明同学的实验设计存在一些问题，他认真思考改进了实验设计并进行了实验。请画出改进后的实验记录表格。
【分析】（1）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，自变量是各用电器两端电压之和；
（2）在探究并联电路中的电流特点时，应选择规格不同的灯泡进行实验；
（3）为得出普遍结论，应更换不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据。
【解答】解：
（1）根据串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，所以本实验的自变量是：各用电器两端电压之和；
（2）为了使实验结论具有普遍性，应选用不同规格的灯泡进行实验；
（3）测出一组实验数据后，为得出普遍结论，应更换不同规格灯泡、或改变电源电压进行多次实验，测出多组实验数据，设计表格如下：
1
2
3
4
5
6
。
故答案为：
（1）各用电器两端电压之和；（2）不同；
（3）
1
2
3
4
5
6
。
【点评】此题是探究并联电路的电流规律实验，涉及到了实验的注意事项，如连接实物时开关的状态和电流表量程的选择，应知道：为了使实验结论具有普遍性，应选用不同规格的实验器材进行多次测量。
31．（3分）小红利用图甲装置探究二力平衡条件。实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块处于静止状态，若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块仍然处于静止状态。为了避免这种现象发生，小红用图中的轻质木片替换木块进行实验。
（1）用木块进行实验，未能得出正确结论的原因是 木块与桌面间摩擦力较大 。
（2）小红用乙图进行实验，实验中的研究对象是 。（选填“木片”或“砝码”
（3）利用乙图若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是
．手扶木片，在右侧加挂一个钩码，松手
．手扶木片，使其竖直向下移动一些，松手
．手扶木片，绕其中心在竖直平面旋转，松手
．手扶木片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手
【分析】（1）木块放在水平桌面上，木块和桌面之间的摩擦力对实验影响很大，不能忽略。
（2）受力物体是中间的木片。
（3）为了探究二力平衡条件中的两个力在同一直线上，需要在其他条件不变情况下，使两个力不在同一直线上，当松手后观察木块是否静止。
【解答】解：
（1）当一侧挂有砝码时，木块有运动趋势，木块和桌面之间产生了摩擦力，摩擦力对实验是有影响的。
（2）甲图中的研究对象是木块，现在用木片代替木块，所以乙图中的研究对象是木片。
（3）二力平衡条件是两个力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，现在探究二力平衡条件中的两个力在同一直线上，需要在其他条件不变情况下，使两个力不在同一直线上，松手后观察木片是否运动。
．手扶木片，在右侧加挂一个钩码，松手，这样是使两个力的大小不同，探究力的大小对二力平衡的影响，故错误。
．手扶木片，使其竖直向下移动一些，松手，这样两个力虽然不在同一直线上，但方向不是相反的，不符合控制变量法，故错误。
．手扶木片，绕其中心在竖直平面旋转，松手，这样两个力不在同一直线上，故正确。
．手扶木片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手，这样两个力的方向还是在同一直线上，故错误。
所以选择。
故答案为：（1）木块与桌面间摩擦力较大；（2）木片；（3）。
【点评】探究二力平衡条件时，为了减小摩擦力对实验的影响，研究对象从木块改为小车，从小车改为悬在空中的硬纸板。
四、科普阅读题（共4分）
32．（4分）阅读《超导材料》，回答问题
超导材料1911年，荷兰科学家昂内斯用液氨冷却水银时发现，当温度下降到时）时，水银的电阻完全消失。1913年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出：低温下金属电阻的消失“不是逐渐的，而是突然的”，水银在进入了一种新状态，由于它的特殊导电性能，可以称为超导态后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性。这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为临界温度，具有越导电性的材料称为超导材料或超导体。
1933年，迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现，如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过越导体，这种抗磁性现象称为“斯纳效应”。
根据临界温度的不同，超导材料可以被分为：高温超导材料和低温超导材料但这里所说的“高温”只是相对的，其实仍然远低于冰点，对常温来说应是极低的温度20世纪80年代是超导电性探索与研究的黄金年代。1980年合成了有机超导体1986年缪勒和柏诺兹发现了一种成分为银、铜、铜、氧的陶瓷性金属氧化物，其临界温度提高到了．由于陶瓷性金属氧化物通常是绝缘物质，因此这个发现的意义非常重大，修勒和柏诺兹因此而荣获了1987年度诺贝尔物理学奖后来包括中国在内的世界上部分国家义陆续发现临界温度以上的高温超导材料。
高温超导材料的用途非常广阔，由于其具有零电阻和抗磁性，用途大致可分为三类：大电流应用（强电应用）、电子学应用（弱电应用和抗磁性应用大电流应用即前述的超导友电、输电和储能；电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导微波器件等；抗磁性主要应用于磁悬浮列车和热核聚变反应堆等。
请根据上述材料回答下列问题：
（1）许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特感线性，这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为 临界 温度。
（2）超导体 （选填“适合”或“不适合” 用来制作电饭锅的发热装置。
（3）如图，在甲、乙两图中能表示“迈斯纳效应”的是 图。
（4）高温超导材料的超导电性可以应用于 。
【分析】（1）某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫做超导现象。发生超导现象时的温度叫”临界温度”；
（2）电热器是根据电流的热效应制成的，超导体的电阻为零，电热器不能工作；
（3）1933年，迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现，如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过超导体，这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”；
（4）超导体的电阻为零，也就避免了电能的损耗，适合做输电线路。
【解答】解：（1）某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫做超导现象。发生超导现象时的温度叫“临界温度”；
（2）电热器是根据电流的热效应制成的，超导体的电阻为零，电热器不能工作；
（3）有材料知如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过超导体，这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”，所以应该为乙图；
（4）超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零，当电阻为零时用超导材料传输电能可以减少电能损耗，用作输电导线。
故答案为：（1）临界；（2）不可以；（3）乙；（4）远距离输电。
【点评】本题主要考查学生对超导现象以及超导材料应用的了解和掌握，超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，可以用于远距离输电。
五、计算题（共7分，33题3分，34题4分）
33．（3分）如图所示的电路，电阻的阻值是．当开关闭合时，电流表的示数是，电流表的示数是。
求：（1）电阻的阻值；
（2）通电30秒钟，电流通过电阻所做的电功。
【分析】由电路图可知，与并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流。
（1）根据并联电路的电流特点求出通过的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压，再根据欧姆定律求出电阻的阻值；
（2）通电30秒钟，根据求出电流通过电阻所做的电功。
【解答】解：由电路图可知，与并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流。
（1）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过的电流：
，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，由可得，电源电压：
，
则电阻的阻值：
；
（2）通电30秒钟，电流通过电阻所做的电功：
。
答：（1）电阻的阻值为；
（2）通电30秒钟，电流通过电阻所做的电功为。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功公式的应用，是一道较为简单的应用题。
34．（4分）如图，盛满水的轻质薄塑料杯放置在水平桌面上。塑料杯容积为、底面积为，高为。将体积为、重为的正方体物块放入水中。水的密度为，取，忽略杯重。
求：（1）画出物块在水中静止时的受力分析图；
（2）放入物块后，水对杯底的压强；
（3）物块静止在水中时，杯子对桌面的压力。
【分析】（1）通过物体密度与液体密度分析物体处于漂浮状态。物体受到重力和浮力作用。
（2）物体放在水中漂浮在水面上，容器中的水还是满的，根据压强公式进行计算。
（3）杯子对桌面的压力是固体压力，其大小等于杯子、水和物块的总重。
【解答】解：
（1）物块质量：，
物块的密度：，
因为，所以物块在水中静止时漂浮在水面上；物块受到重力和浮力作用，二力的方向相反，大小相等，其大小都等于．受力如图。
（2）放入物块后，水的深度不变，
水对杯底的压强：
（3）原来水的重力：，
物块漂浮在水中时，杯子对桌面的压力等于杯子、水和物块的总重，杯子的重不计，根据漂浮条件和阿基米德原理可知，物块的重等于排出水的重，
所以此时杯子对桌面的压力仍然等于整杯水的重，即。
答：（1）如上图。
（2）放入物块后，水对杯底的压强。
（3）物块静止在水中时，杯子对桌面的压力。
【点评】本题关键在于物体漂浮在水面上，物体的重等于物体排开水的重。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布
日期：2020/10/22 13:22:47；用户：初中物理+常青春；邮箱：younzx10@xyh.com；学号：37084883
相关试卷
2023年北京市丰台区中考物理二模试卷（含解析）： 这是一份2023年北京市丰台区中考物理二模试卷（含解析），共23页。试卷主要包含了 苹果由静止开始下落，每隔0等内容，欢迎下载使用。
2023年北京市丰台区中考物理二模试卷： 这是一份2023年北京市丰台区中考物理二模试卷，共10页。
2023年北京市丰台区中考物理一模试卷： 这是一份2023年北京市丰台区中考物理一模试卷，共21页。试卷主要包含了5g/cm3等内容，欢迎下载使用。
