冀教版七年级下册第三节 物质运输的路线课堂教学课件ppt
展开学习目标:1.理解血液循环的概念,概述血液循环的途径。 2.阐述体循环和肺循环的基础知识。
主要由心肌构成,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心壁厚
左心房 左心室右心房 右心室
---------与肺静脉连通
---------与主动脉连通
---------与上、下腔静脉相通
---------与肺动脉相 通
保证血液按一定的方向流动
从心脏的左右两个“泵”出来的血液有什么内在联系?
血液在心脏和全身的血管组成的密闭管道系统中进行循环地流动。 人体的血液循环可以 分为体循环和肺循环
动脉血—— 血液含氧较多,颜色鲜红。
静脉血—— 血液含氧较少,颜色暗红。
想一想:体循环和肺循环过程中,血液的含氧量、含二氧化碳量各有什么变化?在什么部位发生变化的?
血液的两条循环路线是同时进行的,交汇点在心脏
1、通过体循环,血液由________变成________
变换部位 :___________与 _________ 处
2、通过肺循环,血液由________变成________
变换部位 :_____________与________处
动脉血管里流的一定是动脉血,静脉血管里流的一定是静脉血。
我们说的动脉血和静脉血是以血红蛋白含氧多少来区分的,不能根据血管的名称来判断血液的名称,即动脉中不一定流动脉血,静脉中不一定流静脉血。
血液在血管里向前流动时,对血管壁造成的侧压力。一般说的血压是体循环的动脉血压。
正常血压:收缩压:12--18.6kPa(90--140mmHg);舒张压:8--12 kPa(60--90mmHg);高血压:舒张压超过90 mmHg;低血压:收缩压低于90mmHg
心脏在单位时间(一分)内跳动的次数。
小实验:测量自己平静状态下的心率。(一分钟)
小知识: 心率随年龄、性别、健康状况而不同。成年人的心率平均为75次/分,正常变动范围为60—100次/分。心率低于60次/分叫心动过缓(运动员除外);高于100次/分叫心动过速。新生儿心率可高达120次/分。
课外作业:测量自己在不同情况下的心率。(如运动后、睡醒后等等)
这一节课,我们学到了什么? 有何收获?
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