2020-2021学年第十三课 数据的排序课堂教学课件ppt

这是一份2020-2021学年第十三课 数据的排序课堂教学课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了活动一数据排序，步骤解析，排序完成后结果为，活动二格式设置，活动任务要求等内容，欢迎下载使用。
学生成绩在一定程度上反映学生的学习能力。某中学期末考试结束后，想要将学生总成绩进行排序。
1、打开学生成绩文件。2、观察文件中的数据。
3、单击总分一列的任意单元格，单击“常用”工具栏中的“降序排序”命令按钮，如图所示，表格将按总分降序的方式进行排列。（简单排序）
问题分析-多关键字排序
成绩排名是按照学生的总分进行降序排序，遇到总分相同的学生，则参照学生的语文、数学成绩进行降序排序。
4、由于存在总分相同的可能性，所以应给出相同数据的排序规则。规则定为：在总分相同的情况下，以语文、数学成绩作为辅助进行排序。操作步骤（1）单击数据区域任意单元格。（2）单击“数据”菜单中的“排序”命令，打开“排序”对话框，在“主要关键字”中选择总分，排序规则选择“降序”，在次要关键字中选择语文，排序规则选择“降序”，“第三关键字”中选择数学，排序规则选择“降序”，如图所示。
5、单击“确定”按钮，完成排序。在两个同学总分相同的情况下，以两个人的语文、数学成绩降序排列，如图所示。
修饰学生成绩榜（条件格式设置）任务： 找出语文成绩大于90分的同学，将其语文成绩作如下修饰：字形加粗，字体颜色为红色，背景为黄色。
1、选择要设置格式的数据区域。2、单击“格式”菜单中的“条件格式”命令，进行条件与格式的设置。
1、将学生成绩按总分降序排序。 如果总分相同则按英语为第二关键字，物理为第三关键字降序排序。2、条件格式设置： 找出数学成绩在90分以上的同学，将其数学成绩格式设置成：字体为蓝色，背景为橙色。