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    北京课改版五年级数学下册《3-6 练习七》课堂教学课件PPT

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    北京版五年级下册三 因数和倍数教学课件ppt

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    这是一份北京版五年级下册三 因数和倍数教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了的因数有,按要求填数,答案不唯一等内容,欢迎下载使用。
    复习旧知什么是质数,什么是合数?
    一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作 质数(也叫作素数)。一个数除了1和它本身,还有别的因数,这个 数叫作合数。1既不是质数,也不是合数。
    20以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19最小的质数是2,最小的合数是4。2的倍数特征:个位是2、4、6、8、0的数;5的倍数特征:个位是5或0的数;3的倍数特征:各数位数的和是3的倍数的数。
    写出1~20各数的因数,如:
    1的因数有2的因数有3的因数有4的因数有
    6的因数有7的因数有8的因数有9的因数有
    10的因数有 1、2、5、10,
    13的因数有14的因数有
    12的因数有 1、2、3、4、6、12 ,
    15的因数有 1、3、5、15,
    16的因数有17的因数有
    18的因数有 1、2、3、6、9、18 ,
    20的因数有1、2、4、5、10、20,
    按照每个数的因数的个数,把这20个数填在 下图中。
    有2个以上 因数的数:
    2、3、5、7、 4、6、8、9、10、12、14、15、16、11、13、17、 18、2019只有1个因 数的数:1
    (1)在1、2、3、4、5……所有的数中,( 是最小的合数。
    (2)除2以外,所有的偶数都是()数。
    (3)除2以外,所有的质数都是()数。
    11、13、17、19、23、29
    我要10~30中的质数:我要10~30中的合数:10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30
    在括号内填上50以内的质数(可重复使用),
    使每三个质数的和等于61。
    (1)( 31 )+( 7 )+( 23 )=61(2)( 31 )+( 11 )+( 19 )=61(3)( 29 )+( 13 )+( 19 )=61(4)( 53 )+( 3 )+( 5 )=61(5)( 37 )+(13 )+( 11 )=61(6)( 47 )+( 3 )+( 11 )=61
    “歌德巴赫猜想”和“陈氏定理”歌德巴赫(1690——1764)是18世纪的德 国数学家。他猜测“是否任何一个大于或等于6 的偶数都可以表示成两个奇素数(既是奇数又 是素数的数)的和”,N=1+1。陈景润(1933——1996)是我国著名的数 学家。他验证了“任何一个大偶数都可以表示 为两个数的和,其中一个是奇素数,另一个是 奇素数或两个奇素数之积 ”,N=1+2。
    这节课你们都学会了哪些知识?解题时,记清100以内的质数。 质数中只有2是偶数。并不是所有的奇数都是质数。

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