2020年上海市青浦区高考数学二模卷(含解析)
展开上海市青浦区2020届高三二模数学试卷
2020.5
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1~6题每题4分,第7~12题每题5分)考生应在答题纸的相应位置直接填写结果
1.已知全集,集合,则集合__________.
2.已知为虚数单位,复数的共轭复数__________.
3.已知函数,则方程的解__________.
4.若的展开式中的系数是,则实数的值是__________.
5.双曲线的一个焦点到一条渐近线的距离是__________.
6.用一平面去截球所得截面的面积为,已知球心到该截面的距离为,则该球的表面积是__________.
7.已知且,则的最小值为__________.
8.已知平面向量满足,,,则与的夹角为_________.
9.设,,则函数是减函数的概率为_________.
10.已知函数,若存在实数满足,则实数的取值范围是_______.
11.已知正三角形的三个顶点均在抛物线上,其中一条边所在直线的斜率为,则△的三个顶点的横坐标之和为__________.
12.定义函数,其中表示不小于的最小整数,如,,当时,函数的值域为,记集合中元素的个数为,则_______.
二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分.
13.已知,则“”是“”的………………………………………( ).
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件
(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
14.我国古代数学著作《九章算术》中记载问题:“今有垣厚八尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠日半尺,大鼠日增倍,小鼠日自半,问几何日相逢?”,意思是“今有土墙厚8尺,两鼠从墙两侧同时打洞,大鼠第一天打洞一尺,小鼠第一天打洞半尺,大鼠之后每天打洞长度比前一天多一倍,小鼠之后每天打洞长度是前一天的一半,问两鼠几天打通相逢?”两鼠相逢需要的最少天数为……………………………………………… ( ).
(A) (B) (C) (D)
15.记椭圆围成的区域(含边界)为,当点分别在,,上时,的最大值分别是,,,则…………………( ).
(A) (B) (C) (D)
16.已知函数,关于的方程有以下结论:
①当时,方程在内最多有个不等实根;
②当时,方程在内有两个不等实根;
③若方程在内根的个数为偶数,则所有根之和为.
④若方程在内根的个数为偶数,则所有根之和为.
其中所有正确结论的序号是……………………………………………………………( ).
(A)②④ (B)①④ (C)①③ (D)①②③
三.解答题(本大题满分76分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.
17.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.
如图,在正四棱柱中,.
(1)求直线与平面所成的角的大小;
(2)求异面直线与所成角的大小.
18.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.
已知函数.
(1)若函数的图像关于直线对称,求的最小值;
(2)若存在,使成立,求实数的取值范围.
19.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.
上海市某地铁项目正在紧张建设中,通车后将给更多市民出行带来便利.已知该线路通车后,地铁的发车时间间隔(单位:分钟)满足,.经测算,在某一时段,地铁载客量与发车时间间隔相关,当时地铁可达到满载状态,载客量为1200人,当时,载客量会减少,减少的人数与的平方成正比,且发车时间间隔为2分钟时载客量为560人,记地铁载客量为.
(1)求的表达式,并求在该时段内发车时间间隔为6分钟时,地铁的载客量;
(2)若该时段这条线路每分钟的净收益为(元),问当发车时间间隔为多少时,该时段这条线路每分钟的净收益最大?
20.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分6分.
已知椭圆的左、右焦点分别是,,其长轴长是短轴长的2倍,过且垂直于轴的直线被椭圆截得的线段长为1.
(1)求椭圆的方程;
(2)点是椭圆上除长轴端点外的任一点,过点作斜率为的直线,使得与椭圆有且只有一个公共点,设直线,的斜率分别为,,若,证明为定值,并求出这个定值;
(3)点是椭圆上除长轴端点外的任一点,设的角平分线交椭圆的长轴于点,求的取值范围.
21.(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.
对于无穷数列、,,若,,则称数列是数列的“收缩数列”.其中、分别表示中的最大项和最小项.已知数列的前项和为,数列是数列的“收缩数列”.
(1)若,求数列的前项和;
(2)证明:数列的“收缩数列”仍是;
(3)若,求所有满足该条件的数列.
上海市青浦区2020届高三二模数学试卷
答案解析版
一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题,1-6每题4分,7-12每题5分考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得分,否则一律得零分.
1.已知全集U=R,集合A=(﹣∞,2),则集合∁UA= [2,+∞) .
【分析】由补集的定义直接可以得出.
解:由题知全集U=R,集合A=(﹣∞,2),故∁UA=[2,+∞),
故答案为:[2,+∞).
【点评】本题主要考查的是补集及其运算,是道基础题.
2.已知i为虚数单位,复数z=2+i的共轭复数z= 2﹣i .
【分析】复数z=a+bi的共轭复数z=a﹣bi.
解:i为虚数单位,
复数z=2+i的共轭复数z=2﹣i.
故答案为:2﹣i.
【点评】本题考查复数的共轭复数的求法,考查共轭复数的性质等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.
3.已知函数f(x)=1+1x,则方程f﹣1(x)=2的解x= 32 .
【分析】利用互为反函数的性质即可得出.
解:函数f(x)=1+1x,
则方程f﹣1(x)=2的解x=1+12=32.
故答案为:32.
【点评】本题考查了互为反函数的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
4.若(ax+1)5的展开式中x3的系数是80,则实数a的值是 2 .
【分析】由题意可得,Tr+1=C5r(ax)5﹣r=a5﹣rC5rx5﹣r,令5﹣r=3可得r=2,则有a3C52=80,从而可求
解:由题意可得,Tr+1=C5r(ax)5﹣r=a5﹣rC5rx5﹣r
令5﹣r=3可得r=2
∴a3C52=80∴a=2
故答案为:2
【点评】本题主要考查了二项展开式的通项的应用,属于基础试题.
5.双曲线x24−y24=1的一个焦点到一条渐近线的距离是 2 .
【分析】求出双曲线的渐近线方程与焦点坐标,然后通过点到直线的距离公式求解即可.
解:双曲线x24−y24=1的一个焦点(22,0)到一条渐近线x+y=0的距离:|22|12+12=222=2.
故答案为:2.
【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,是基本知识的考查,基础题.
6.用一平面去截球所得截面的面积为3πcm2,已知球心到该截面的距离为1cm,则该球的表面积是 16π cm2.
【分析】由已知求出小圆的半径,然后利用勾股定理求出球的半径,即可求出球的表面积.
解:用一平面去截球所得截面的面积为3πcm2,
∴小圆的半径为3cm;
已知球心到该截面的距离为1 cm,
∴球的半径为:12+(3)2=2cm,
∴该球的表面积是S=4π×22=16πcm2.
故答案为:16.
【点评】本题考查球的截面小于的半径、球心到球的截面的距离与球的半径之间的关系,是基础题.
7.已知x,y>0且x+2y=1,则1x+1y的最小值为 3+22 .
【分析】利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出.
解:由已知:1x+1y=(1x+1y)(x+2y)=1+2yx+xy+2≥3+22,
当且仅当2yx=xy时等号成立,则1x+1y的最小值为3+22,
故答案为:3+22.
【点评】本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,属于基础题.
8.已知平面向量a→,b→满足a→=(1,−1),|b|→=1,|a→+2b→|=2,则a→与b→的夹角为 3π4 .
【分析】根据题意,设a→与b→的夹角为θ,由a→的坐标求出|a→|的值,进而由数量积的计算公式可得(a→+2b→)2=a→2+4a→•b→+4b→2=6+4×1×2×cosθ=2,计算可得cosθ的值,分析可得答案.
解:根据题意,设a→与b→的夹角为θ,
又由a→=(1,−1),则|a→|=2,
若|a→+2b→|=2,则有(a→+2b→)2=a→2+4a→•b→+4b→2=6+4×1×2×cosθ=2,
解可得:cosθ=−22,
则θ=3π4;
故答案为:3π4.
【点评】本题考查数量积的计算,涉及向量模的计算,属于基础题.
9.设a∈{1,3,5},b∈{2,4,6},则函数f(x)=logba1x是减函数的概率为 23 .
【分析】基本事件总数n=3×3=9,由函数f(x)=logba1x是减函数,得ba>1,利用列举法求出函数f(x)=logba1x是减函数包含的基本事件(a,b)有6个,由此能求出函数f(x)=logba1x是减函数的概率.
解:∵a∈{1,3,5},b∈{2,4,6},
基本事件总数n=3×3=9,
∵函数f(x)=logba1x是减函数,∴ba>1,
∴函数f(x)=logba1x是减函数包含的基本事件(a,b)有:
(1,2),(1,4),(1,6),(3,4),(3,6),(5,6),共6个,
∴函数f(x)=logba1x是减函数的概率p=69=23.
故答案为:23.
【点评】本题考查概率的求法,考查古典概型、列举法等基础知识,考查推理论证能力能力与运算求解能力,属于基础题.
10.已知函数f(x)=x−a,若存在实数x0满足f[f(x0)]=x0,则实数a的取值范围是 (﹣∞,14] .
【分析】判断y=f(x)在定义域内递增,结合条件可得y=f(x)的图象与直线y=x有交点,即方程x−a=x有解,运用参数分离和二次函数的值域求法,可得所求范围.
解:函数f(x)=x−a在[a,+∞)递增,
若存在实数x0满足f[f(x0)]=x0,可得y=f(x)的图象与直线y=x有交点,
即方程x−a=x有解.
由x−a=x(x≥0),可得x﹣a=x2,即有a=x﹣x2=﹣(x−12)2+14,
而y=﹣(x−12)2+14在[0,12)递增,(12,+∞)递减,
可得y=﹣(x−12)2+14的最大值为14,此时x=12,
则a≤14,即a的取值范围是(﹣∞,14].
故答案为:(﹣∞,14].
【点评】本题考查方程存在性问题解法,注意运用转化思想和参数分离,以及二次函数的图象和性质,考查运算能力和推理能力,属于中档题.
11.已知正三角形ABC的三个顶点均在抛物线x2=y上,其中一条边所在直线的斜率为2,则△ABC的三个顶点的横坐标之和为 −3210 .
【分析】设出点A,B,C的坐标,根据题意,利用两点之间斜率的关系表示出横坐标与斜率的关系,再由三角形为等边三角形,得到另外两边的斜率大小,进而表示出a+b+c,再由正切的和差角公式展开计算得答案.
解:设点A(a,a2),B(b,b2),C(c,c2),则kAB=a2−b2a−b=a+b,kBC=b2−c2b−c=b+c,kAC=a2−c2a−c=a+c,
不放设kAB=2,且直线AB的倾斜角为α,
又△ABC为等边三角形,则kBC=tan(α+π3),kAC=tan(α−π3),
∴a+b+c=12(kAB+kBC+kAC)=12[2+tan(α+π3)+tan(α−π3)]=22+12⋅tanα+tanπ31−tanαtanπ3+12⋅tanα−tanπ31+tanαtanπ3=−3210.
故答案为:−3210.
【点评】本题主要考查抛物线的性质,考查直线斜率的求法以及正切和差角公式的运用,考查推理能力及计算能力,属于中档题.
12.定义函数f(x)={x{x}},其中{x}表示不小于x的最小整数,如{1.4}=2,{﹣2.3}=﹣2,当x∈(0,n](n∈N*)时,函数f(x)的值域为An,记集合An中元素的个数为an,则an= n(n+1)2 .
【分析】当x∈(n﹣1,n]时,{x}=n,所以x{x}所在的区间为(n(n﹣1),n2],区间长度为n,{x{x}取到的整数为n2﹣n+1,n2﹣n+2,……,n2﹣n+n=n2,共n个,则由此可求得an.
解:由题意得:当x∈(n﹣1,n]时,{x}=n,所以x{x}所在的区间为(n(n﹣1),n2],区间长度为n,
{x{x}}取到的整数为n2﹣n+1,n2﹣n+2,……,n2﹣n+n=n2,共n个,
所以,当x∈(0,1]时,{x{x}}有1个;当x∈(1,2]时,{x{x}}有2个;当x∈(2,3]时,{x{x}}有3个;……,当x∈(n﹣1,n]时,{x{x}}有n个.
所以x∈(0,n]时,{x{x}}共有1+2+3+……+n=n(n+1)2个数.
故an=n(n+1)2.
故答案为:n(n+1)2.
【点评】本题考查新定义问题,注意分析x{x}所在的区间长度,从而确定{x{x}}的个数.考查学生的逻辑推理和数学运算能力,属于中档题.
二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分.
13.已知a,b∈R,则“b≥0”是“a2+b≥0”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【分析】根据不等式的性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判断.
解:当b≥0时,a2+b≥0成立.
当a=3,b=﹣1时,满足a2+b≥0成立,但b≥0不成立.
∴“b≥0”是“a2+b≥0”充分不必要条件.
故选:A.
【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用不等式的性质是解决本题的关键,比较基础.
14.我国古代数学著作《九章算术》中记载问题:“今有垣厚八尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠日半尺,大鼠日增倍,小鼠日自半,问几何日相逢?”,意思是“今有土墙厚8尺,两鼠从墙两侧同时打洞,大鼠第一天打洞一尺,小鼠第一天打洞半尺,大鼠之后每天打洞长度比前一天多一倍,小鼠之后每天打洞长度是前一天的一半,问两鼠几天打通相逢?”两鼠相逢需要的最少天数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【分析】将大鼠小鼠所打的厚度分别看作数列{an},{bn},它们的前n项和分别为An,Bn,令An+Bn=8,求n即可.
【解答】解,设大鼠小鼠所打的厚度分别看作数列{an},{bn},它们的前n项和分别为An,Bn,
则,{an},是以1为首项,2为公比的等比数列,
{bn}是以12为首项,12为公比的等比数列,
∴An=1−2n1−2=2n﹣1,Bn=12[1−(12)n]1−12=1−(12)n−1,
令An+Bn=8,即2n﹣1+1−(12)n−1≥8,解得n≥4,
故选:B.
【点评】本题考查了等比数列的前n项和,属基础题.
15.记椭圆x24+ny24n+1=1围成的区域(含边界)为Ωn(n=1,2,…),当点(x,y)分别在Ω1,Ω2,…上时,x+y的最大值分别是M1,M2,…,则limn→∞Mn=( )
A.2+5 B.4 C.3 D.22
【分析】先由椭圆x24+ny24n+1=1得到这个椭圆的参数方程为:x=2cosθy=4+1nsinθ(θ为参数),再由三角函数知识求x+y的最大值,从而求出极限的值.
解:椭圆x24+ny24n+1=1的参数方程为:x=2cosθy=4+1nsinθ(θ为参数),
∴x+y=2cosθ+4+1nsinθ,
∴(x+y)max=22+4+1n=8+1n.
∴limn→∞Mn=limn→∞8+1n=22.
故选:D.
【点评】本题考查数列的极限,椭圆的参数方程和最大值的求法,解题时要认真审题,注意三角函数知识的灵活运用.
16.已知函数f(x)=sinx+2|sinx|,关于x的方程f2(x)−af(x)−1=0有以下结论:
①当a≥0时,方程f2(x)−af(x)−1=0在[0,2π]内最多有3个不等实根;
②当0≤a<649时,方程f2(x)−af(x)−1=0在[0,2π]内有两个不等实根;
③若方程f2(x)−af(x)−1=0在[0,6π]内根的个数为偶数,则所有根之和为15π.
④若方程f2(x)−af(x)−1=0在[0,6π]内根的个数为偶数,则所有根之和为36π.
其中所有正确结论的序号是( )
A.②④ B.①④ C.①③ D.①②③
【分析】先研究f(x)在[0,2π]内的图象,求其值域,进而研究方程f2(x)−af(x)−1=0两根的取值范围,结合图象研究四个命题的正误.
解:由已知得f(x)=sinx+2|sinx|=3sinx,x∈[0,π]−sinx,x∈(π,2π],做出图象如下:
由f2(x)−af(x)−1=0得:f(x)=a+a+42或a−a+42.令t1=a+a+42,t2=a−a+42.显然a≥0,∴t1≥1,t2<0(舍).
原方程的根看成y=t1与y=f(x)的交点的横坐标.
对于①,如图所示:因为t1≥1,当a=0时,t1=1,y=t与y=f(x)恰好有三个交点;当a>0时,分别有2个、1个、0个交点,故①正确;
对于②,结合①可知,a=0时,有3个根,故②错误;
对于③,如图所示,由题意,只能满足:y=t1只与y=f(x)在[0,π],[2π,3π],[4π,5π]上的图象各有两个交点.
易知这六个零点分别关于x=π2,x=5π2,x=9π2对称,所以六个根的和为:2×π2+2×5π2+2×9π2=15π.
故③正确,④错误.
故正确命题的序号是①③.
故选:C.
【点评】本题考查函数零点的求法,利用数形结合思想、函数与方程思想、转化思想解决问题的能力,属于较难的题目.
三.解答题(本大题满分76分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.
17.如图,在正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,∠B1AB=60°.
(1)求直线A1C与平面ABCD所成的角的大小;
(2)求异面直线B1C与A1C1所成角的大小.
【分析】(1)由A1A⊥平面ABCD,A是垂足,得∠A1CA是A1C与平面ABCD所成的角,由此能求出A1C与平面ABCD所成的角的大小.
(2)由A1C1∥AC,得∠B1CA是异面直线B1C与A1C1所成角,由此能求出异面直线B1C与A1C1所成角的大小.
解:(1)设AB=1,∵在正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,∠B1AB=60°,
∴AB1=2,BB1=3,AC=1+1=2,
∵A1A⊥平面ABCD,A是垂足,
∴∠A1CA是A1C与平面ABCD所成的角,
∵tan∠A1CA=AA1AC=32=62,
∴∠A1CA=arctan62.
∴A1C与平面ABCD所成的角的大小为62.
(2)∵A1C1∥AC,∴∠B1CA是异面直线B1C与A1C1所成角,
∵AB1=B1C=2,AC=2,
∴cos∠B1CA=B1C2+AC2−AB122B1C⋅AC=4+2−42×2×2=24,
∴∠B1CA=arccos24.
∴异面直线B1C与A1C1所成角的大小为arccos24.
【点评】本题考查线面角的大小的求法,考查异面直线所成角的大小的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
18.已知函数f(x)=[2sin(x+π3)+sinx]cosx−3sin2x.
(1)若函数y=f(x)的图象关于直线x=a(a>0)对称,求a的最小值;
(2)若存在x0∈[0,5π12],使mf(x0)﹣2=0成立,求实数m的取值范围.
【分析】(1)先利用降幂公式进行化简,然后利用辅助角公式将f(x)化成2sin(2x+π3),最后根据正弦函数的对称性求出对称轴,求出a的最小值即可;
(2)根据x0∈[0,512π]的范围求出2x0+π3的范围,再结合正弦函数单调性求出函数的值域,从而可求出m的范围.
解:(1)因为f(x)=(2sinx+3cosx)cosx−3sin2x=sin2x+3cos2x=2sin(2x+π3)
所以函数f(x)的图象的对称轴由下式确定:2x+π3=kπ+π2,k∈Z
从而x=k2π+π12,k∈Z.由题可知当k=0时,a有最小值π12;
(2)当x0∈[0,512π]时,2x0+π3∈[π3,76π],
从而sin(2x0+π3)∈[−12,1],则f(x0)∈[﹣1,2]
由mf(x0)﹣2=0可知:m≥1或m≤﹣2.
【点评】本题主要考查了正弦函数的对称性,以及正弦函数的值域,属于基础题.
19.上海市某地铁项目正在紧张建设中,通车后将给更多市民出行带来便利.已知该线路通车后,地铁的发车时间间隔t(单位:分钟)满足2≤t≤20,t∈一、选择题*.经测算,在某一时段,地铁载客量与发车时间间隔t相关,当10≤t≤20时地铁可达到满载状态,载客量为1200人,当2≤t<10时,载客量会减少,减少的人数与(10﹣t)的平方成正比,且发车时间间隔为2分钟时载客量为560人,记地铁载客量为p(t).
(1)求p(t)的表达式,并求在该时段内发车时间间隔为6分钟时,地铁的载客量;
(2)若该时段这条线路每分钟的净收益为Q=6p(t)−3360t−360(元),问当发车时间间隔为多少时,该时段这条线路每分钟的净收益最大?
【分析】(1)由题意知p(t)=1200−k(10−t)2,2≤t<101200,10≤t≤20,t∈N,(k为常数),再由p(2)=560求得k,则p(t)可求,进一步求得p(6)得答案;
(2)由Q=6p(t)−3360t−360,可得Q=6[1200−10(10−t)2−560t−60],2≤t<103840t−360,10≤t≤20,分段求最值得答案.
解:(1)由题意知p(t)=1200−k(10−t)2,2≤t<101200,10≤t≤20,t∈N,(k为常数),
∵p(2)=1200﹣k(10﹣2)2=560,
∴k=10,
∴p(t)=1200−10(10−t)2,2≤t<101200,10≤t≤20=−t2+200t+200,2≤t<101200,10≤t≤20,
∴p(6)=1200﹣10(10﹣6)2=1040;
(2)由Q=6p(t)−3360t−360,可得
Q=6[1200−10(10−t)2−560t−60],2≤t<103840t−360,10≤t≤20,
当2≤t<10时,Q=6[140﹣10(t+36t)]≤6(140﹣10×12)=120,
当且仅当t=6时等号成立;
当10≤t≤20时,Q=7200−3360t−360≤384﹣360=24,当t=10时等号成立,
∴当发车时间间隔为t=6分钟时,该线路每分钟的净收益最大,最大为120元.
答:当发车时间间隔为t=6分钟时,该线路每分钟的净收益最大,最大为120元.
【点评】本题考查简单的数学建模思想方法,考查利用基本不等式求最值,考查计算能力,是中档题.
20.(16分)已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左、右焦点分别是F1,F2,其长轴长是短轴长的2倍,过F1且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为1.
(1)求椭圆C的方程;
(2)点P是椭圆C上除长轴端点外的任一点,过点P作斜率为k的直线l,使得l与椭圆C有且只有一个公共点,设直线PF1,PF2的斜率分别为k1,k2,若k≠0,证明1kk1+1kk2为定值,并求出这个定值;
(3)点P是椭圆C上除长轴端点外的任一点,设∠F1PF2的角平分线PM交椭圆C的长轴于点M(m,0),求m的取值范围.
【分析】(1)由长轴长是短轴长的2倍,过F1且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为1.可得a,b的值,进而求出椭圆的方程;
(2)设直线l的方程,与椭圆联立,由直线与椭圆有且仅有一个交点可得判别式为0,可得k与P的横纵坐标的关系,再由P在椭圆上得横纵坐标的关系,求出直线PF1,PF2的斜率分别为k1,k2与P的坐标的关系,进而可得1kk1+1kk2为定值﹣8;
(3)设P的坐标,由(1)可得焦点F1,F2的坐标,求出直线PF1,PF2的方程,由角平分线的性质,M到两条直线的距离相等,及点到直线的距离公式,可得m与P的横坐标的关系,再由P在椭圆上可得P的横坐标的取值范围求出m的范围.
解:(1)由于c2=a2﹣b2,将x=﹣c代入椭圆方程x2a2+y2b2=1,得y=±b2a.
由题意知2b2a=1,即a=2b2.
又ba=12,a2=b2+c2,所以a=2,b=1.
所以椭圆C的方程为x24+y2=1.
(2)设P(x0,y0)(y0≠0),则直线l的方程为y﹣y0=k(x﹣x0).
联立得x24+y2=1y−y0=k(x−x0),
整理得(1+4k2)x2+8(ky0−k2x0)x+4(y02−2kx0y0+k2x02−1)=0
由题意得△=0,即(4−x02)k2+2x0y0k+1−y02=0.
又x024+y02=1,所以16y02k2+8x0y0k+x02=0,故k=−x04y0.
又知1k1+1k2=x0+3y0+x0−3y0=2x0y0,
所以1kk1+1kk2=1k(1k1+1k2)=(−4y0x0)⋅2x0y0=−8,
因此1kk1+1kk2为定值,这个定值为﹣8.
(3)设P(x0,y0)(y0≠0),又F1(−3,0),F2(3,0),
所以直线PF1,PF2的方程分别为lPF1:y0x−(x0+3)y+3y0=0,
lPF2:y0x−(x0−3)y−3y0=0.
由题意知|my0+3y0|y02+(x0+3)2=|my0−3y0|y02+(x0−3)2.
由于点P在椭圆上,所以x024+y02=1.
所以|m+3|(32x0+2)2=|m−3|(32x0−2)2.
因为−3<m<3,﹣2<x0<2,可得m+332x0+2=3−m2−32x0,
所以m=34x0,
因此−32<m<32.
【点评】本题考查求椭圆的方程,及直线与椭圆的综合及角平分线的性质,属于中档题.
21.(18分)对于无穷数列{an}、{bn},n∈N*,若bk=max{a1,a2,…,ak}﹣min{a1,a2,…,ak},k∈N*,则称数列{bn}是数列{an}的“收缩数列”.其中max{a1,a2,…,ak}、min{a1,a2,…,ak}分别表示a1,a2,…,ak中的最大项和最小项.已知数列{an}的前n项和为Sn,数列{bn}是数列{an}的“收缩数列”.
(1)若an=3n﹣1,求数列{bn}的前n项和;
(2)证明:数列{bn}的“收缩数列”仍是{bn};
(3)若S1+S2+…+Sn=n(n+1)2a1+n(n−1)2bn(n=1,2,3,⋯),求所有满足该条件的数列{an}.
【分析】(1)判断{an}为递增数列,由“收缩数列”的定义求得bn=3n﹣3,再由等差数列的求和公式,可得所求和;
(2)由题意可得max{a1,a2,…,an}≤max{a1,a2,…,an+1}(n=1,2,3,…),min{a1,a2,…,an}≥min{a1,a2,…,an+1}(n=1,2,3,…),推得bn+1≥bn(n=1,2,3,…),结合“收缩数列”的定义,即可得证;
(3)由题意计算a1,a2,a3,猜想:满足S1+S2+⋯+Sn=n(n+1)2a1+n(n−1)2bn(n=1,2,3,⋯)的数列{an}是:an={a1,n=1#/DEL/#a2,n≥1#/DEL/#,a2≥a1.n∈N*,再由反证法,通过推理论证得到矛盾,即可得到结论.
解:(1)由an=3n﹣1,可得{an}为递增数列,
所以bn=max{a1,a2,…,an}﹣min{a1,a2,…,an}=an﹣a1=3n﹣1﹣2=3n﹣3,
故{bn}的前n项和为n(0+3n−3)2=3n(n−1)2;
(2)证明:因为max{a1,a2,…,an}≤max{a1,a2,…,an+1}(n=1,2,3,…),
min{a1,a2,…,an}≥min{a1,a2,…,an+1}(n=1,2,3,…),
所以max{a1,a2,…,an+1}﹣min{a1,a2,…,an+1}≥max{a1,a2,…,an}﹣min{a1,a2,…,an},
所以bn+1≥bn(n=1,2,3,…),
又因为b1=a1﹣a1=0,所以max{b1,b2,…,bn}﹣min{b1,b2,…,bn}=bn﹣b1=bn,
所以{bn}的“收缩数列”仍是{bn};
(3)由S1+S2+⋯+Sn=n(n+1)2a1+n(n−1)2bn(n=1,2,3,⋯),可得
当n=1时,a1=a1;
当n=2时,2a1+a2=3a1+b2,即b2=a2﹣a1,所以a2≥a1;
当n=3时,3a1+2a2+a3=6a1+3b3,即3b3=2(a2﹣a1)+(a3﹣a1)(*),
若a1≤a3<a2,则b3=a2﹣a1,所以由(*)可得a3=a2,与a3<a2矛盾;
若a3<a1≤a2,则b3=a2﹣a3,所以由(*)可得a3﹣a2=3(a1﹣a3),
所以a3﹣a2与a1﹣a3同号,这与a3<a1≤a2矛盾;
若a3≥a2,则b3=a3﹣a1,由(*)可得a3=a2.
猜想:满足S1+S2+⋯+Sn=n(n+1)2a1+n(n−1)2bn(n=1,2,3,⋯)的数列{an}是:an={a1,n=1#/DEL/#a2,n≥1#/DEL/#,a2≥a1.n∈N*,
经验证,左边=S1+S2+⋯+Sn=na1+[1+2+⋯+(n−1)]a2=na1+n(n−1)2a2,
右边=n(n+1)2a1+n(n−1)2bn=n(n+1)2a1+n(n−1)2(a2−a1)=na1+n(n−1)2a2.
下面证明其它数列都不满足(3)的题设条件.
由上述n≤3时的情况可知,n≤3时是成立的.
假设ak是首次不符合an={a1,n=1#/DEL/#a2,n≥2#/DEL/#,a2≥a1的项,则a1≤a2=a3=…=ak﹣1≠ak,
由题设条件可得k2−k−22a2+ak=k(k+1)2a1+k(k−1)2bk(*),
若a1≤ak<a2,则由(*)式化简可得ak=a2与ak<a2矛盾;
若ak<a1≤a2,则bk=a2﹣ak,所以由(*)可得ak−a2=k(k−1)2(a1−ak),
所以ak﹣a2与a1﹣ak同号,这与ak<a1≤a2矛盾;
所以ak≥a2,则bk=ak﹣a1,所以由(*)化简可得ak=a2.
这与假设ak≠a2矛盾.
所以,所有满足该条件的数列{an}的通项公式为an={a1,n=1,#/DEL/#a2,n≥2,#/DEL/#a2≥a1,n∈N*.
【点评】本题考查数列的新定义的理解和运用,考查列举法和反证法的运用,以及化简运算能力、推理能力,是一道难题.
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