初中第一节 呼吸道对空气的处理备课课件ppt

这是一份初中第一节 呼吸道对空气的处理备课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了气体通道，气体交换场所，过滤空气，内含血管分泌黏液，声带拉紧发声，声带舒张，气管横切，气管纵切，“C”状软骨，“C”形软骨等内容，欢迎下载使用。
描述人体呼吸系统的组成说出呼吸道的作用，以及呼吸道的与其功能相适应的结构认同呼吸道对空气的处理能力是有限的
长跑时，老师总是建议鼻子吸气，嘴呼气，或者用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气，为什么呢？
用鼻子吸气，可以使外界的空气经过鼻腔的处理后变得温暖，湿润和清洁。用嘴巴吸气会导致空气没有经过鼻腔的处理，直接进入到肺，对肺部造成伤害。
分析：试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？
吃饭时大声大叫会呛着！
呼吸道有什么结构能保证气体通畅？呼吸道除了能保证气流的通畅外，对空气还有什么作用？痰是怎样产生的？什么不能随地吐痰？
气管内黏膜附着的细菌或其他物质。
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？