小学英语新版-牛津译林版四年级下册Unit 6 Whose dress is this?教案配套课件ppt

这是一份小学英语新版-牛津译林版四年级下册Unit 6 Whose dress is this?教案配套课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了它是的，Wang Jiayu， 它们是的，Qian Ziyu，It’s too等内容，欢迎下载使用。

Best memry
你还记得刚刚歌曲里出现的服装吗？快来说一说，看看谁拥有最强大脑！
It’s ’s.
Let's guess
Whse dress is this?
小朋友们，快来猜猜看，这是你们班哪位女生的连衣裙呢？
Let's guess
A: Whse trusers are these?
B: They're ’s.
小朋友们，请两人伙伴一问一答，猜猜是你们班哪位男生的裤子呢？
化妆舞会在西方非常流行。
Fancy dress party
人们穿着奇装异服，扮演成不同的角色。
有些人扮演成勇敢的英雄，比如：蜘蛛侠。
有些人扮演成妖魔鬼怪或小动物。
Try this. 试穿这一件。
big lng
small shrt
It’s s…它如此…Hw …!
Try these. 试穿这些。
They’re s…Hw …!
Which clthes d Su Hai and Su Yang chse?苏海和苏阳会选择哪些衣服？
Watch and tick
观看卡通，并 √ 出她们选择的衣服。
Why dn’t Su Hai and Su Yang chse these clthes?苏海和苏阳为什么不选择这些衣服？
Read and find
1. 两人小组伙伴学习，大声朗读课文左半边。2. 划出她们为什么不选择这些衣服的原因，说一说。
Lk and say
Wh d they meet at the party?她们在聚会上遇见了谁？
What are they talking abut at the party?他们在聚会上谈论了什么？
Read and fill in the frm
Su Yang's father's
Helen's cusin's
They're s big.
It's s beautiful.
1. 四人小组伙伴学习，大声朗读课文右半边。2. 找出what, whse和hw。3. 交流讨论表格内容。
Let's read
What rles d they dress up as?他们都装扮成什么角色呢？可以用中文说一说哦。
She's an Angel（天使）.
He's a her（英雄）.
She's a rabbit（兔子）.
She's Little Red Hat（小红帽）.
Which ne d yu like best? Why?你最喜欢哪个角色？说说你的理由。
Let's discuss
四人一组，选择一个你最喜欢的人物，朗读并表演对话，比一比谁是“模仿小达人”！
不仅能流利的朗读对话，而且跟较好的模仿人物的语音语调。
在做到第二点的同时，还能够加上恰当的动作配合表达。
Read and act
Let's shw
Fancy dress party
1. Befre the party 四人小组，为娃娃挑选合适的服装
Try this/ these.
It's/ They're
Whse ... is this/ are these?
It's/ They're ...'s.
It's/ They're s
2. At the party 讨论并夸赞娃娃的服装
A funny bk
We all have
green clthes
I am Elephant（大象）.I have a green hat.
I am Kangar（袋鼠）.I have a green cat.
I am Hen（母鸡）.I have green trusers.
I am Giraffe（长颈鹿）.I have a green tie（领带）.I als（也）have sme ties in ther clrs.