苏教版五年级下册三 倍数与因数课堂教学ppt课件
展开把下面各数填到合适的圈内。
你能把5和28分别写成两个数相乘的形式吗?
5 = ( )×( )28 = ( )×( )
1、28、2、14、4和7都是28的因数。
如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数。
(1)35=5×7,5和7都是35的因数吗?都是35的质因数吗?为什么?
(2)27=3×9,3和9都是27的因数吗?都是27的质因数吗?为什么?
质因数既是因数,又是质数。
能否找到下面的数的质因数?
6 =( )× ( )
15=( )×( )
2 3
3 5
把30用几个质数相乘的形式表示出来。
30 =( 2 ) ×( 3 ) ×( 5 )
13 16 1
能否把下面的数写成几个质数相乘的形式?
把一个合数用质数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。
自学“你知道吗”,怎样利用短除法进行分解质因数?
你知道吗?人们经常用短除法来分解质因数
把每个除数和最后的商写成连乘的形式: 30=2×3×5
先圈出下面的合数,再把它们分解质因数。 17 42 29 66
42 = 2 × 3 × 7
66 = 2 × 3 × 11
1. 2和7都是质因数。( )
2. 4和5都是20的因数,也都是20的质因数。( )
3. 把20分解质因数是20=13+7。( )
4. 把15分解质因数是3×5×1=15。( )
5. 合数都能分解质因数。( )
10=( )×( ) 10=( )+( )14=( )×( ) 14=( )+( ) 18=( )×( )×( ) 18=( )+( )=( )+( )
你会在括号里填上合适的质数吗?
2 5
2 7
5 13
7 11
我出生于2007年*月*日
月数和日数的乘积是108。
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