人教版六年级数学下册《总复习圆柱与圆锥的活动课》课件PPT

这是一份人教版六年级数学下册《总复习圆柱与圆锥的活动课》课件PPT，共20页。

圆柱与圆锥的复习课面积相等高长=底面周长圆柱的特征：圆柱表面积=侧面积+底面积2基本公式圆柱侧面积=底面周长高圆 柱 体积=底面积高圆锥的特征：从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。圆 锥 体积=底面积高÷3基本公式填空1.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱体的底面半径是4厘米,它的高是( )厘米。2.一个圆柱的体积是120立方厘米,比它等底等高的圆锥的体积大（ )立方厘米。25.12803、一个圆柱的底面半径和高都是5厘米，它的侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米。4.一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积和是60立方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米.15731445154.一个圆柱的高不变,底面半径扩大3倍,它的侧面积比原来扩大( )倍.体积比原来扩大( )倍.5.一个圆柱的侧面积展开图是正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是( )391﹕π 判断:1.圆锥的体积等于圆柱体积的1/3.( )2.圆柱的体积大于圆锥的体积.( )3.圆柱的底面半径扩大2倍,高缩小2倍,它的侧面积不变.( )4.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多2/3.( )××√√1.冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干的面积是指( ).A.底面积 B.侧面积 C.表面积 D.体积B选择2.甲乙两人分别利用一张长20厘米，宽15厘米的纸。用两种不同的方法围成一个圆柱体（接头处不重叠），那么围成的圆柱( ). A.高一定相等 B.侧面积一定相等 C.侧面积和高都相等 D.侧面积和高都不相等 B20厘米15厘米C=20厘米C=15厘米h=20厘米h=15厘米3.一个圆柱形水池的容积是18.84立方米,池底直径是4米,水池的深度是( )A.3 B.1.5 C.4 D.3.14B4.一个圆锥的体积是a立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是( )立方米.A. a÷3 B. 2a C. 3a D. a3 C5.把一个棱长是2分米的正方体削成一个最大的圆柱体，它的侧面积是（ ）平方厘米。 A.6.28 B.12.56 C.18.84 D. 25.122B1.一根圆柱形的木棒,底面直径4厘米,高10厘米,在地面上滚动一周后前进了多少厘米?压过的面积是多少平方厘米?学以致用:2.一根圆柱形木材长20分米, 截成4个相等的圆柱体. 表面积增加了18.84平方分米.截后每段圆柱体积是多少立方分米?3.把一个底面直径为8分米,高3分米的圆柱形钢材,熔成一个直径为12分米的圆锥体。圆锥体有多高?4.星期六笑笑请6位朋友来家做客,她选用一盒长方体包装的牛奶招待好朋友,给每位好朋友倒上一满杯后,她自己还有牛奶喝吗?你能算出酒瓶的容积是多少毫升来吗?（单位：厘米）探究题: