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2022年浙江省中考科学专题训练 2运动和力
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这是一份2022年浙江省中考科学专题训练 2运动和力，共10页。试卷主要包含了单选题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年浙江中考科学专题训练——2运动和力
一、单选题
1.近年来磁悬浮盆栽备受人们关注，如图是一盆磁悬浮盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，盆栽能在空中自由悬浮并转动，给该盆栽浇水前后( )
A. 盆栽受到的磁力不变
B. 盆栽受到的重力与空气对盆栽的浮力是一对平衡力
C. 要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向
D. 要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流
2.如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是( )
A. 小铁块受到的摩擦力一直变小 B. 小铁块受到的重力始终不变
C. 小铁块对磁铁的压力始终不变 D. 小铁块对磁铁的压强先变大后变小
3.如图所示，条形磁铁放在水平地面上，在它上方用弹簧测力计挂着小磁体。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动时，小磁体的下端沿图示水平路线从A缓慢移动到B。则图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( )
A. B.
C. D.
4.用一条不计质量的绳子跨过光滑的定滑轮，绳子的一端拴在一质量为M的物体上，另一端被一位质量为m的举重运动员拉着，拉力为F。已知m
A. 天花板对滑轮挂钩的拉力为2F
B. 当F
5.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2 ． 下列关系正确的是（ ）
A. p1＝p2 F1＝F2 B. p1＞p2 F1＝F2 C. p1＞p2 F1＜F2 D. p1＜p2 F1＞F2
6.如图所示，在静止的小车上有一充满液体的密闭容器，容器内分别静止着气泡P、悬浮在液体中的物体Q、沉底的金属球M．当小车带着容器由静止开始向右运动时，三个小球的位置相对容器的运动情况是（ ）
A. P球不动，Q球向左，M球向右 B. P球向左，Q球不动，M球向右
C. P球向右，Q球不动，M球向左 D. P球向左，Q球向右，M球不动
7.如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（ ）
A. 在两幅图中，墙壁都受到50N的推力 B. 乙受到地面30N的摩擦力，方向向左
C. 第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左 D. 第二次推时，墙壁受到80N的推力
8.如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（ ）
A. (M+m)g B. (M+2m)g C. Mg+f D. Mg+2f
9.汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，驾驶员发现前方路口灯号转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. 在0.5s的反应时间内，车子前进了10m B. 从开始刹车到停止，车子滑行距离为5m
C. 从开始刹车后1s，车速为5m/s D. 从灯号转为红灯起到汽车完全静止，车子共前进了15m
10.如图，台秤的托盘上一个装有水的烧杯，一个不吸水的木块下面用细线悬挂一个实心铁球，木块仍浮在水面上。下列各种说法中正确的是（ ）
A. 木块的重力等于木块所受的浮力 B. 铁球的重力一定大于木块的重力
C. 剪断细线前后，台秤示数不变 D. 剪断细线前后，容器底部所受水的压强不变
11.假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与原来相比，下列说法中正确的是（ ）
A. 船受到的重力不变。船的吃水深度也不变 B. 船受到的重力减小，船的吃水深度也减小
C. 船受到的重力不变，船的吃水深度减小 D. 船受到的重力减小，船的吃水深度不变
12.用力挤压塑料瓶时，很容易看到塑料瓶被压扁，那么用力挤压玻璃瓶时能否发生形变呢？某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升。下列关于实验中涉及的科学方法或科学分析的说法，正确的是（ ）
A. 为了使实验现象更明显，可以使用更粗的玻璃管
B. 细玻璃管内水面上升的原因是水的温度升高
C. 该实验说明在挤压过程中水的体积发生了变化
D. 实验中利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变
13.在远离地面390多千米的天宫二号空间实验室中做下列实验，能达到在地面时相似实验效果的是（ ）
A. 粗盐提纯实验 B. 电解水的实验
C. 水银气压计测太空实验室内气体的压强 D. 验证阿基米德原理的实验
14.如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法正确的是（ ）
A. 晴天气压比阴雨天的高，阴雨天A管液面逐渐下降 B. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 C. A管越细，越容易看出天气引起的气压变化 D. A管中液面上升时，表示外界大气压增大
16.以下估测中，基本符合实际情况的是( )
A. 人正常步行的速度约5m/s B. 某同学跳绳时功率约1kW
C. 中学生的体重约50N D. 把两个鸡蛋举高1m做的功约1J
17.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施使瓶子温度保持不变)，观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象下列判断错误的是（ ）
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
A. 往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压
B. 水柱高度h增大，说明外界大气压增大了
C. 上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D. 水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大
18.水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，把两个完全相同的实心物体分别缓慢放入两容器中，物体静止时如图所示且液面恰好相平，下列说法正确的是（ ）
A. 甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小
B. 物体静止时，两个容器底部受到的液体压强一样大
C. 物体静止时，甲容器对桌面的压力比乙对桌面的压力大
D. 物体在甲容器液体中受到的浮力比在乙中受到的浮力小
19.2021年4月，中国女足通过奋勇拼搏，晋级奥运会。如图是足球落地后又弹起的示意图，分析可知，足球（ ）
A. 在B点时受力平衡
B. 在A，D两点动能可能相等
C. 在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化
D. 在C点时，若所受力全部消失，其运动状态将不断改变
20.2022年金华市中考体育考试增加了排球垫球项目，方法是用手臂将排球垫向墙壁，反弹回来后又重复垫球，如图所示为垫球过程示意图。下列说法中正确的是（ ）
A. 排球被墙壁反弹回来的瞬间，受力平衡
B. 排球从墙壁弹回手臂过程中，重力势能越来越大
C. 排球撞击墙壁到反弹回来的过程中，排球的机械能一直在减小
D. 垫排球时，排球离开手臂上升过程中，手臂依然在对排球做功
21.下列四幅图是描述某一 轻质弹簧在弹性限度内，在水平拉力F作用下发生形变后静止时的场景，其中与事实相符的是( )
A. B.
C. D.
二、实验探究题
22.小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度；再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1 N、2 N、3 N、4 N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度；实验相关数据记录如下表。
拉力F/N
0
1
2
3
4
橡皮筋伸长△L/cm
0
1.2
3.4
6.1
9.9
（1）请你根据表中的数据，在图中绘制出△L-F图像。
（2）完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4 N，在指针所指位置标注4 N的刻度，在0刻度线与4N
刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由。
23.为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素的关系，小明同学选择了如下器材：弹簧测力计，弹簧A、B、C、D，其中弹簧A．C由同种金
属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成。A、B原来的长度均为Lo，C、D原来的长度均为L0'，且A、B、C、D的横截面积均相同。实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4 ， 如图甲、乙、丙、丁所示。
（1）甲实验中弹簧测力计受到A弹簧水平向 (填“左”或“右”的拉力。
（2）操作甲、乙、丙、丁中，比较 ， 说明弹簧的伸长量与金属丝的材料有关。
（3）小明同学通过比较甲、丙和乙、丁，进一步得出“同种材料制成的粗细相同的弹簀，在弹性限度内，弹簧的伸长量越大产生的弹力越大”的结论。你认为他的结论是否正确 ， 并说明理由 。
24.小科手边有两块质量和表面粗糙程度都不同，但形状大小相同的长方体木块和铁块。他利用长方体木块和铁块及其它一些实验器材，探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关”，具体步骤如下：
①按照图甲组装实验器材，用水平力 F 拉着木板 A 水平向左运动，读取弹簧测力计示数F1 ， 并记录在表格中；
②如图乙所示用水平力 F 拉着木板 A 水平向左运动，读取弹簧测力计示数 F2 ， 并记录在表格中；
③通过比较 F1 和 F2 的大小，小科得出实验结论。根据以上实验，回答下列问题：
（1）实验过程中不直接拉动木块和铁块，而是拉动木板 A，这样做的好处是： 。
（2）小科在实验过程中存在的问题： 。
（3）请你针对小科实验过程中存在的问题，提出改进方法： 。
25.为探 究机翼获得升力的大小的影响因素，小明利用弹簧测力计、电风扇、若干质量相同机翼模型，按图甲方式进行如下实验，并将实验数据记录在下表中。
实验组别
风速（米/秒）
机翼厚度（厘米）
迎角（°）
弹簧测力计示数（牛）
1
2
1
5
11.0
2
2
2
5
9.1
3
2
4
5
7.6
4
2
2
10
7.4
5
2
2
15
6.1
6
2
2
20
7.4
（1）为得出机翼获得升力与迎角的关系，小明应该分析的实验组别是 。
（2）由实验可知，在风速和迎角保持相同时，弹簧测力计示数随机翼厚度增加而减小。请用所学科学知识解释这一现象： 。
（3）某次实验，风速为2米/秒，迎角为5°，测得弹簧测力计的示数为6.1牛，则本实验选用的机翼厚度可能是 (可多选) 。
A. 2.5厘米 B. 3.5厘米 C. 4.5厘米 D. 5.5厘米
三、解答题
26.装有水的容器在大小为10N的拉力F作用下运动，图甲为容器三段运动的示意图，F的方向始终沿着容器运动方向，OP段、MN段为水平地面。在MN段容器中的水少于OP段，容器在OP段、MN段的速度一时间图像和QR段的路程一时间图像如图乙所示。
（1）求F在OP段做的功。
（2）求F在QR段的功率。
（3）容器在OP段和MN段受到摩擦力分别为f1、.f2 ， 则f1 f2 (选填>”“=”或“<”)。
27.质量为6×103kg的汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，g取10N/kg，求：
（1）汽车在1min内通过的路程。
（2）汽车所受重力的大小。
（3）该汽车在行驶过程中受到的水平牵引力的大小。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 B
3.【答案】 C
4.【答案】 D
5.【答案】 B
6.【答案】 C
7.【答案】 D
8.【答案】 D
9.【答案】 B
10.【答案】 C
11.【答案】 D
12.【答案】 D
13.【答案】 B
14.【答案】 B
16.【答案】 D
17.【答案】 B
18.【答案】 C
19.【答案】 B
20.【答案】 C
21.【答案】 D
二、实验探究题
22.【答案】 （1）解：如答图所示：
（2）选择方案一。理由：方案二中，由于拉力越大，橡皮筋伸长得就越长，但橡皮筋的伸长量与所受的拉力不成正比，故应选择方案一
23.【答案】 （1）左
（2）甲和乙(或丙和丁)
（3）错误；没有控制弹簧原长相等
24.【答案】 （1）不需要匀速拉动木板，便于读数
（2）没有控制压力相同
（3）在进行甲图实验时，将铁块放在木块上，用水平力 F 拉着木板 A 水平向左运动， 读取弹簧测力计示数 F1 ， 并记录在表格中；在进行乙图实验时，将木块放在铁块上，用水平力 F 拉着木板 A 水平向左运动，读取弹簧测力计示数 F2 ， 并记录在表格中
25.【答案】 （1）2、4、5、6
（2）机翼厚度越厚，气体流经机翼上表面的流速加快，上表面的气压减小，上下表面的气压差变大，所以弹簧测力计的示数会减小。
（3）C,D
三、解答题
26.【答案】 （1）W=Fs=10N×0.4m/s×10s=40J
（2）P=F.v=10N×5m/10s=5W
（3）=
27.【答案】 （1）汽车在1min内通过的路程s=vt=10m/s×60s=600m；
（2）汽车所受重力的大小：G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N。
（3）汽车受到的阻力f=0.08G=6×104N×0.08=4800N；
汽车受到的牵引力与阻力相互平衡，则牵引力F=f=4800N。
2021-2022学年浙江中考科学专题训练——2运动和力
一、单选题
1.近年来磁悬浮盆栽备受人们关注，如图是一盆磁悬浮盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，盆栽能在空中自由悬浮并转动，给该盆栽浇水前后( )
A. 盆栽受到的磁力不变
B. 盆栽受到的重力与空气对盆栽的浮力是一对平衡力
C. 要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向
D. 要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流
2.如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是( )
A. 小铁块受到的摩擦力一直变小 B. 小铁块受到的重力始终不变
C. 小铁块对磁铁的压力始终不变 D. 小铁块对磁铁的压强先变大后变小
3.如图所示，条形磁铁放在水平地面上，在它上方用弹簧测力计挂着小磁体。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动时，小磁体的下端沿图示水平路线从A缓慢移动到B。则图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( )
A. B.
C. D.
4.用一条不计质量的绳子跨过光滑的定滑轮，绳子的一端拴在一质量为M的物体上，另一端被一位质量为m的举重运动员拉着，拉力为F。已知m
A. 天花板对滑轮挂钩的拉力为2F
B. 当F
5.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2 ． 下列关系正确的是（ ）
A. p1＝p2 F1＝F2 B. p1＞p2 F1＝F2 C. p1＞p2 F1＜F2 D. p1＜p2 F1＞F2
6.如图所示，在静止的小车上有一充满液体的密闭容器，容器内分别静止着气泡P、悬浮在液体中的物体Q、沉底的金属球M．当小车带着容器由静止开始向右运动时，三个小球的位置相对容器的运动情况是（ ）
A. P球不动，Q球向左，M球向右 B. P球向左，Q球不动，M球向右
C. P球向右，Q球不动，M球向左 D. P球向左，Q球向右，M球不动
7.如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（ ）
A. 在两幅图中，墙壁都受到50N的推力 B. 乙受到地面30N的摩擦力，方向向左
C. 第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左 D. 第二次推时，墙壁受到80N的推力
8.如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（ ）
A. (M+m)g B. (M+2m)g C. Mg+f D. Mg+2f
9.汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，驾驶员发现前方路口灯号转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. 在0.5s的反应时间内，车子前进了10m B. 从开始刹车到停止，车子滑行距离为5m
C. 从开始刹车后1s，车速为5m/s D. 从灯号转为红灯起到汽车完全静止，车子共前进了15m
10.如图，台秤的托盘上一个装有水的烧杯，一个不吸水的木块下面用细线悬挂一个实心铁球，木块仍浮在水面上。下列各种说法中正确的是（ ）
A. 木块的重力等于木块所受的浮力 B. 铁球的重力一定大于木块的重力
C. 剪断细线前后，台秤示数不变 D. 剪断细线前后，容器底部所受水的压强不变
11.假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与原来相比，下列说法中正确的是（ ）
A. 船受到的重力不变。船的吃水深度也不变 B. 船受到的重力减小，船的吃水深度也减小
C. 船受到的重力不变，船的吃水深度减小 D. 船受到的重力减小，船的吃水深度不变
12.用力挤压塑料瓶时，很容易看到塑料瓶被压扁，那么用力挤压玻璃瓶时能否发生形变呢？某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升。下列关于实验中涉及的科学方法或科学分析的说法，正确的是（ ）
A. 为了使实验现象更明显，可以使用更粗的玻璃管
B. 细玻璃管内水面上升的原因是水的温度升高
C. 该实验说明在挤压过程中水的体积发生了变化
D. 实验中利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变
13.在远离地面390多千米的天宫二号空间实验室中做下列实验，能达到在地面时相似实验效果的是（ ）
A. 粗盐提纯实验 B. 电解水的实验
C. 水银气压计测太空实验室内气体的压强 D. 验证阿基米德原理的实验
14.如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法正确的是（ ）
A. 晴天气压比阴雨天的高，阴雨天A管液面逐渐下降 B. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 C. A管越细，越容易看出天气引起的气压变化 D. A管中液面上升时，表示外界大气压增大
16.以下估测中，基本符合实际情况的是( )
A. 人正常步行的速度约5m/s B. 某同学跳绳时功率约1kW
C. 中学生的体重约50N D. 把两个鸡蛋举高1m做的功约1J
17.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施使瓶子温度保持不变)，观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象下列判断错误的是（ ）
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
A. 往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压
B. 水柱高度h增大，说明外界大气压增大了
C. 上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D. 水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大
18.水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，把两个完全相同的实心物体分别缓慢放入两容器中，物体静止时如图所示且液面恰好相平，下列说法正确的是（ ）
A. 甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小
B. 物体静止时，两个容器底部受到的液体压强一样大
C. 物体静止时，甲容器对桌面的压力比乙对桌面的压力大
D. 物体在甲容器液体中受到的浮力比在乙中受到的浮力小
19.2021年4月，中国女足通过奋勇拼搏，晋级奥运会。如图是足球落地后又弹起的示意图，分析可知，足球（ ）
A. 在B点时受力平衡
B. 在A，D两点动能可能相等
C. 在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化
D. 在C点时，若所受力全部消失，其运动状态将不断改变
20.2022年金华市中考体育考试增加了排球垫球项目，方法是用手臂将排球垫向墙壁，反弹回来后又重复垫球，如图所示为垫球过程示意图。下列说法中正确的是（ ）
A. 排球被墙壁反弹回来的瞬间，受力平衡
B. 排球从墙壁弹回手臂过程中，重力势能越来越大
C. 排球撞击墙壁到反弹回来的过程中，排球的机械能一直在减小
D. 垫排球时，排球离开手臂上升过程中，手臂依然在对排球做功
21.下列四幅图是描述某一 轻质弹簧在弹性限度内，在水平拉力F作用下发生形变后静止时的场景，其中与事实相符的是( )
A. B.
C. D.
二、实验探究题
22.小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度；再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1 N、2 N、3 N、4 N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度；实验相关数据记录如下表。
拉力F/N
0
1
2
3
4
橡皮筋伸长△L/cm
0
1.2
3.4
6.1
9.9
（1）请你根据表中的数据，在图中绘制出△L-F图像。
（2）完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4 N，在指针所指位置标注4 N的刻度，在0刻度线与4N
刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由。
23.为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素的关系，小明同学选择了如下器材：弹簧测力计，弹簧A、B、C、D，其中弹簧A．C由同种金
属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成。A、B原来的长度均为Lo，C、D原来的长度均为L0'，且A、B、C、D的横截面积均相同。实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4 ， 如图甲、乙、丙、丁所示。
（1）甲实验中弹簧测力计受到A弹簧水平向 (填“左”或“右”的拉力。
（2）操作甲、乙、丙、丁中，比较 ， 说明弹簧的伸长量与金属丝的材料有关。
（3）小明同学通过比较甲、丙和乙、丁，进一步得出“同种材料制成的粗细相同的弹簀，在弹性限度内，弹簧的伸长量越大产生的弹力越大”的结论。你认为他的结论是否正确 ， 并说明理由 。
24.小科手边有两块质量和表面粗糙程度都不同，但形状大小相同的长方体木块和铁块。他利用长方体木块和铁块及其它一些实验器材，探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关”，具体步骤如下：
①按照图甲组装实验器材，用水平力 F 拉着木板 A 水平向左运动，读取弹簧测力计示数F1 ， 并记录在表格中；
②如图乙所示用水平力 F 拉着木板 A 水平向左运动，读取弹簧测力计示数 F2 ， 并记录在表格中；
③通过比较 F1 和 F2 的大小，小科得出实验结论。根据以上实验，回答下列问题：
（1）实验过程中不直接拉动木块和铁块，而是拉动木板 A，这样做的好处是： 。
（2）小科在实验过程中存在的问题： 。
（3）请你针对小科实验过程中存在的问题，提出改进方法： 。
25.为探 究机翼获得升力的大小的影响因素，小明利用弹簧测力计、电风扇、若干质量相同机翼模型，按图甲方式进行如下实验，并将实验数据记录在下表中。
实验组别
风速（米/秒）
机翼厚度（厘米）
迎角（°）
弹簧测力计示数（牛）
1
2
1
5
11.0
2
2
2
5
9.1
3
2
4
5
7.6
4
2
2
10
7.4
5
2
2
15
6.1
6
2
2
20
7.4
（1）为得出机翼获得升力与迎角的关系，小明应该分析的实验组别是 。
（2）由实验可知，在风速和迎角保持相同时，弹簧测力计示数随机翼厚度增加而减小。请用所学科学知识解释这一现象： 。
（3）某次实验，风速为2米/秒，迎角为5°，测得弹簧测力计的示数为6.1牛，则本实验选用的机翼厚度可能是 (可多选) 。
A. 2.5厘米 B. 3.5厘米 C. 4.5厘米 D. 5.5厘米
三、解答题
26.装有水的容器在大小为10N的拉力F作用下运动，图甲为容器三段运动的示意图，F的方向始终沿着容器运动方向，OP段、MN段为水平地面。在MN段容器中的水少于OP段，容器在OP段、MN段的速度一时间图像和QR段的路程一时间图像如图乙所示。
（1）求F在OP段做的功。
（2）求F在QR段的功率。
（3）容器在OP段和MN段受到摩擦力分别为f1、.f2 ， 则f1 f2 (选填>”“=”或“<”)。
27.质量为6×103kg的汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，g取10N/kg，求：
（1）汽车在1min内通过的路程。
（2）汽车所受重力的大小。
（3）该汽车在行驶过程中受到的水平牵引力的大小。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 B
3.【答案】 C
4.【答案】 D
5.【答案】 B
6.【答案】 C
7.【答案】 D
8.【答案】 D
9.【答案】 B
10.【答案】 C
11.【答案】 D
12.【答案】 D
13.【答案】 B
14.【答案】 B
16.【答案】 D
17.【答案】 B
18.【答案】 C
19.【答案】 B
20.【答案】 C
21.【答案】 D
二、实验探究题
22.【答案】 （1）解：如答图所示：
（2）选择方案一。理由：方案二中，由于拉力越大，橡皮筋伸长得就越长，但橡皮筋的伸长量与所受的拉力不成正比，故应选择方案一
23.【答案】 （1）左
（2）甲和乙(或丙和丁)
（3）错误；没有控制弹簧原长相等
24.【答案】 （1）不需要匀速拉动木板，便于读数
（2）没有控制压力相同
（3）在进行甲图实验时，将铁块放在木块上，用水平力 F 拉着木板 A 水平向左运动， 读取弹簧测力计示数 F1 ， 并记录在表格中；在进行乙图实验时，将木块放在铁块上，用水平力 F 拉着木板 A 水平向左运动，读取弹簧测力计示数 F2 ， 并记录在表格中
25.【答案】 （1）2、4、5、6
（2）机翼厚度越厚，气体流经机翼上表面的流速加快，上表面的气压减小，上下表面的气压差变大，所以弹簧测力计的示数会减小。
（3）C,D
三、解答题
26.【答案】 （1）W=Fs=10N×0.4m/s×10s=40J
（2）P=F.v=10N×5m/10s=5W
（3）=
27.【答案】 （1）汽车在1min内通过的路程s=vt=10m/s×60s=600m；
（2）汽车所受重力的大小：G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N。
（3）汽车受到的阻力f=0.08G=6×104N×0.08=4800N；
汽车受到的牵引力与阻力相互平衡，则牵引力F=f=4800N。
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