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    2022年苏教版七年级生物下册第12章第1节人体的激素调节课件 (1)

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    初中生物苏教版七年级下册第一节 人体的激素调节教课课件ppt

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    这是一份初中生物苏教版七年级下册第一节 人体的激素调节教课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了小诊所,患者二此人患了病因是,肢端肥大症,呆小症,侏儒症,患者五此人患有病因是,小知识,将下列病症与病因连线,跟踪训练等内容,欢迎下载使用。
    我们来当当医生,帮诊所里来的几位病人诊治一下。
    患者一 女,16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩,智力正常
    患者一这些人患了:病因是:
    患者二 女,17岁,身高2.47米,体重135千克,医院诊断生长异常.
    曾金莲,1964年出生在湖南沅江县,出生后4个月开始不正常生长,不到四岁时,身高已有1.56米,当她13岁时,身高2.17米,16岁时达2.40米,她手长31厘米,足穿60码的大鞋,每餐要吃1.5—2斤大米。在她1982年死时身高已有2.47米。
    生长激素成年期分泌过多
    患者三 年龄18岁,身高0.83米,智力低下.
    患者三这是一个 的患者.病因是
    侏儒症:智力和生育能力正常
    呆小症:智力低下,生殖器官发育不全
    患者四 症 状:患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出
    患者四 此人患了病因:
    患者五女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短.
    患者六症状:尿液能引来蚂蚁.平时多尿、多饮、多食.
    胰岛素能不能口服呢?
    胰岛素是蛋白质,若口服有部分会在胃中被消化而降低药效,所以只能注射
    几种激素的作用及缺乏时的病症
    1. 促进生长发育(包括神经系统的发育)2.提高神经系统的兴奋性3.促进新陈代谢
    调节糖的吸收、利用和转化
    调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)
    1.幼年分泌不足呆小症2.分泌过多患甲亢
    3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”)
    成年分泌过多患肢端肥大症
    此图是人体的内分泌系统图,根据图回答:(1)是    (2)是    (3)是   (4)是    (5)是    (6)是    (7)是    
    地方性甲状腺肿呆小症糖尿病侏儒症巨人症甲亢
    胰岛素分泌不足幼年期生长激素分泌不足幼年期生长激素分泌过多成年甲状腺激素分泌过少甲状腺激素分泌过多,功能亢进婴儿时期甲状腺激素分泌不足
    判断题:1.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足可能导 致侏儒症。 [ ]2.糖尿病患者可以通过注射或口服胰岛素制 剂来治疗。 [ ]3.胰腺的作用仅仅就是分泌胰液。 [ ] 4.食物中缺碘,合成甲状腺激素减少,因此 甲状腺逐渐萎缩。 [ ]
    1. 糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ,血糖浓度 。( ) A不足,过高 B过多,过低 C不足,过低 D过多,过高2.幼年期,骨骼停止生长,身材矮小,但智力正常,这可能是( )A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺激素分泌过少C.生长激素分泌过多 D.生长激素分泌过少

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