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英语外研版 (三年级起点)Unit 2 What are you going to study?教案设计
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这是一份英语外研版 (三年级起点)Unit 2 What are you going to study?教案设计，共2页。教案主要包含了Teaching Aims ，Main pints等内容，欢迎下载使用。
一、Teaching Aims (教学目标)：
Knwledge Aim (知识目标）
识别各学科的单词：Physics 、Chemistry 、Histry 、Gegraphy
学习语句：What are yu ging t study?I'm ging t study___.
Ability Aim(能力目标）
能口头应用I'm ging t study___. 介绍将来的中学生活。
T cultivate Ss’abilities f listening, speaking, reading and writing.
Mral Aim（情感目标）
使学生对初中所学科目有个初步了解。
鼓励学生大胆表达出自己的打算，积极地参与到课堂活动中。
二、Main pints（教学重点）：
1、识别各学科的单词：Physics 、Chemistry 、Histry 、Gegraphy
2、学习语句：What are yu ging t study?I'm ging t study___.
三、Difficult Pints (教学难点):
1、听懂并认读各学科的英文单词。
2、能正确应用be ging t 来表达将要做的事。
四、Teaching Materials (教具准备)：
PPT、vide、wrd cards
五、Teaching Prcedure（教学过程）：
1、Greeting and review.（5 minutes）
Greeting.
Review the subjects learnt befre.
Shw pictures f subjects: Chinese、Maths、English、Music、Art、PE、Science.Ask Ss t read them ut and give them sme rewards.Then teach them twice and Ss read them twice tgether.
(设计意图：巩固旧知，为新授和会话做好铺垫,同时给同学们奖励能更好地激励学生的英语学习兴趣）
Leading-in （1 minute）
Shw pictures f a schl schedule f primary schl and ask Ss “What d yu study in primary schl?”.then Ss answer“I study Chinese、Maths、English...”
Shw a picture f middle schl
T: This september, Where are yu ging t ?
Ss: I’m ging t middle schl.
T: In middle schl, yu are ging t learn many new subjects. D yu want t knw “ What are yu ging t study?
Ss: Yes.
Learn new wrds（8 minutes）
Shw a schl schedule f middle schl and learn new wrds f subjects.
Shw wrd cards f Histry、Physics、Gegraphy、Chemistry.
Teacher teaches the new wrds and makes questins “What are yu ging t study?” and lead Ss t answer with new wrds.
教读单词三遍。开火车读单词。用新单词来进行造句。（设计意图：通过小组开火车练习，扩大操练面，培养学生敢于开口说英语的勇气)
Chant （3 minutes）
( Shw a picture f Sam and Daming )
T: Lk, Wh are they?
S1：They are Sam and Daming.
T: What are they ding?
S2: They are talking abut their middle schls.
T: Nw let’s chant tgether and answer the fllwing questin
What is Sam ging t study in middle schl.
Chant after the vide and check the answer.
Learn the text（3minutes）
Watch the vide and answer the fllwing questins.
1.Is Lingling ging t middle schl in September?
2.Which schl is Amy ging t?
3.What is Lingling ging t study?
4.Which middle schl d yu like? Why?
(then check the answer)
Read after the vide（2 minutes）
Read in rle（3 minutes）
Retell the text（4 minutes）
Ask sme students t retell the text.
板书设计
Unit2 What are yu ging t study?
What are yu ging t study?
Histry
I’m ging t study Gegraphy
Chemistry
Physics
一、Teaching Aims (教学目标)：
Knwledge Aim (知识目标）
识别各学科的单词：Physics 、Chemistry 、Histry 、Gegraphy
学习语句：What are yu ging t study?I'm ging t study___.
Ability Aim(能力目标）
能口头应用I'm ging t study___. 介绍将来的中学生活。
T cultivate Ss’abilities f listening, speaking, reading and writing.
Mral Aim（情感目标）
使学生对初中所学科目有个初步了解。
鼓励学生大胆表达出自己的打算，积极地参与到课堂活动中。
二、Main pints（教学重点）：
1、识别各学科的单词：Physics 、Chemistry 、Histry 、Gegraphy
2、学习语句：What are yu ging t study?I'm ging t study___.
三、Difficult Pints (教学难点):
1、听懂并认读各学科的英文单词。
2、能正确应用be ging t 来表达将要做的事。
四、Teaching Materials (教具准备)：
PPT、vide、wrd cards
五、Teaching Prcedure（教学过程）：
1、Greeting and review.（5 minutes）
Greeting.
Review the subjects learnt befre.
Shw pictures f subjects: Chinese、Maths、English、Music、Art、PE、Science.Ask Ss t read them ut and give them sme rewards.Then teach them twice and Ss read them twice tgether.
(设计意图：巩固旧知，为新授和会话做好铺垫,同时给同学们奖励能更好地激励学生的英语学习兴趣）
Leading-in （1 minute）
Shw pictures f a schl schedule f primary schl and ask Ss “What d yu study in primary schl?”.then Ss answer“I study Chinese、Maths、English...”
Shw a picture f middle schl
T: This september, Where are yu ging t ?
Ss: I’m ging t middle schl.
T: In middle schl, yu are ging t learn many new subjects. D yu want t knw “ What are yu ging t study?
Ss: Yes.
Learn new wrds（8 minutes）
Shw a schl schedule f middle schl and learn new wrds f subjects.
Shw wrd cards f Histry、Physics、Gegraphy、Chemistry.
Teacher teaches the new wrds and makes questins “What are yu ging t study?” and lead Ss t answer with new wrds.
教读单词三遍。开火车读单词。用新单词来进行造句。（设计意图：通过小组开火车练习，扩大操练面，培养学生敢于开口说英语的勇气)
Chant （3 minutes）
( Shw a picture f Sam and Daming )
T: Lk, Wh are they?
S1：They are Sam and Daming.
T: What are they ding?
S2: They are talking abut their middle schls.
T: Nw let’s chant tgether and answer the fllwing questin
What is Sam ging t study in middle schl.
Chant after the vide and check the answer.
Learn the text（3minutes）
Watch the vide and answer the fllwing questins.
1.Is Lingling ging t middle schl in September?
2.Which schl is Amy ging t?
3.What is Lingling ging t study?
4.Which middle schl d yu like? Why?
(then check the answer)
Read after the vide（2 minutes）
Read in rle（3 minutes）
Retell the text（4 minutes）
Ask sme students t retell the text.
板书设计
Unit2 What are yu ging t study?
What are yu ging t study?
Histry
I’m ging t study Gegraphy
Chemistry
Physics
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