2022届四川省双流中学高三上学期10月月考数学(理)试题1含解析
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一、单选题
1.已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】解一元二次方程用列举法表示集合A,然后求出,最后按集合的并集概念进行运算即可.
【详解】,,
.
故选:B
2.已知复平面内,对应的点位于虚轴的正半轴上,则复数对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
【答案】B
【分析】设,然后对化简,结合对应的点位于虚轴的正半轴上可求出的范围,从而可求出复数对应的点所在的象限
【详解】设,所以,
则,即,
所以,,故该点在第二象限,
故选:B.
3.已知平面向量,,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据,求得,再利用向量的线性运算求解.
【详解】因为向量,,且,
所以,解得,
所以,
故选:D.
4.如图,在边长为的正方形网格中,粗实线表示一个三棱锥的三视图,则该三棱锥的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由三视图画出三棱锥的直观图,然后根据棱锥的体积公式求解即可
【详解】由题意可知该几何体的直观图如图所示,
底面等腰直角三角形,侧面为等腰三角形,且平面平面,
所以该三棱锥的体积为
,
故选:C
5.若函数是奇函数,则a的值为( )
A.1 B.-1
C.±1 D.0
【答案】C
【分析】根据函数奇函数的概念可得,进而结合对数的运算即可求出结果.
【详解】因为是奇函数,所以f(-x)+f(x)=0.即恒成立,所以,即 恒成立,所以,即.
当时,,定义域为,且,故符合题意;
当时,,定义域为,且,故符合题意;
故选:C.
6.某小区有1000户各户每月的用电量近似服从正态分布N(300,100),则用电量在320度以上的户数估计约为( )
参考数据:若随机变量与服从正态分布
A.17 B.23 C.34 D.
【答案】B
【分析】先由对称性及参考数据求出用电量在320度以上的概率,再估计户数即可.
【详解】由用电量近似服从正态分布N(300,100)知,,故用电量在320度以上的户数估计约为.
故选:B.
7.若实数满足线性约束条件,则的最大值为( )
A.3 B.4 C.8 D.16
【答案】D
【解析】若最大,只需要最大即可,令,作出线性约束条件表示的可行域,作出沿可行域方向平移,过点时取得最大值,进而可以求出的最大值.
【详解】
若最大,只需要最大即可,作出线性约束条件表示的可行域如图所示:
令,作 ,让沿可行域方向平移,过点时取得最大值,
所以 ,
故选:D
【点睛】关键点点睛:本题的关键点是先化简,要使其取得最大值,只需要取得最大值,可以转化为,只需平移后在轴上的截距最小即可.
8.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】构造函数,分析该函数的定义域及单调性,解不等式,利用集合的包含关系判断可得出结论.
【详解】构造函数,则函数为上的增函数,
因为,
所以,当时,,当时,,
所以,满足的的取值范围是,
因为,因此,“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
【点睛】方法点睛:判断充分条件和必要条件,一般有以下几种方法:
(1)定义法;
(2)集合法;
(3)转化法.
9.攒尖是古代中国建筑中屋顶的一种结构形式.宋代称为撮尖,清代称攒尖.依其平面有圆形攒尖、三角攒尖、四角攒尖、六角攒尖等,也有单檐和重檐之分,多见于亭阁式建筑.如图所示,某园林建筑为六角攒尖,它的主要部分的轮廓可近似看作一个正六棱锥,若此正六棱锥的侧面等腰三角形的底角为,则侧棱与底面外接圆半径的比为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根据正六棱锥的底面为正六边形计算可得结果.
【详解】正六棱锥的底面为正六边形,设其外接圆半径为,则底面正边形的边长为,
因为正六棱锥的侧面等腰三角形的底角为,
所以侧棱长为,
所以侧棱与底面外接圆半径的比为.
故选:A
【点睛】关键点点睛:掌握正六棱锥的结构特征是解题关键.
10.若关于的不等式,对恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】当易知不等式恒成立,当时转化为恒成立,构造利用导数研究最值,即可求的范围.
【详解】当时,上不等式恒成立,符合题设,
当时,恒成立,令,则,
令,则,即递减,
∴,即,故递减,则,
∴.
综上,的取值范围.
故选:A
11.已知、分别是双曲线的左、右焦点,双曲线的右支上一点满足,直线与该双曲线的左支交于点,且恰好为线段的中点,则双曲线的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据给定条件导出,再利用双曲线定义结合勾股定理计算作答.
【详解】依题意,令,则有,
令,由双曲线定义得,而点P是QF1中点且在双曲线左支上,则,
在中,,即,解得,则,,
在中,,即,,于是得,,
所以双曲线C的渐近线方程为.
故选:C
12.函数在上的零点个数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】令可得,根据为偶函数,只需求在上的解的个数,等价于或的解的个数,结合正弦函数的性质以及对称性即可求解.
【详解】令可得,
设,则,
所以是偶函数,
故只需要讨论在上的解得个数,
当时,由可得或,
解方程可得或(舍),
此时在上,有两解,
解方程可得或,
此时在上,有三解,有三解,
所以在上,有解,
根据对称性可得在上有解,
所以函数在上的零点个数为,
故选:C.
二、填空题
13.若,则二项式的展开式中的常数项为______.
【答案】24
【分析】先求得,然后利用二项展开式的通项公式求解.
【详解】因为,
所以二项式,
则,
令,解得,
所以展开式中的常数项为,
故答案为:24
14.已知抛物线的焦点为,定点,若直线与抛物线相交于、两点(点在、中间),且与抛物线的准线交于点,若,则的长为______.
【答案】
【分析】分别过点、作、垂直于抛物线的准线于、,则,求出直线的方程,可求得抛物线的焦点的坐标,可得出抛物线的标准方程,再将直线的方程与抛物线的方程联立,求出点的纵坐标,利用抛物线的定义可求得线段的长.
【详解】如图,分别过点、作、垂直于抛物线的准线于、,则,
由得,所以,,又,
所以,直线的方程为,所以,,则,
则抛物线的方程为,
设点的纵坐标为,由,得或,
因为点在、之间,则,
所以,.
故答案为:.
15.如图,某人在垂直于水平地面ABC的墙面前的点A处进行射击训练,已知点A到墙面的距离为AB,某目标点P沿墙面的射击线CM移动,此人为了准确瞄准目标点P,需计算由点A观察点P的仰角的大小(仰角为直线AP与平面ABC所成角).若,则的最大值为_______.
【答案】
【详解】由勾股定理可得,,过作,交于,连结,
则,设,则
在Rt△ABC中,AB=15m,AC=25m,所以BC=20m
所以,所以
,
所以
当,即时,取得最大值为
点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.
三、解答题
16.已知{an}为等差数列,且a2=3,{an}前4项的和为16,数列{bn}满足b1=4,b4=88,且数列{bn-an}为等比数列.
(1)求数列{an}和{bn-an}的通项公式;
(2)求数列{bn}的前n项和Sn.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)由{an}为等差数列,结合已知条件列方程组,求得an=2n-1,再由数列{bn-an}为等比数列,结合已知条件即可得解;
(2)由(1)得bn=3n+2n-1,再分组利用等比数列,等差数列求和公式运算即可得解.
【详解】解:(1)设{an}的公差为d,
因为a2=3,{an}前4项的和为16,
所以,解得,
所以an=1+(n-1)×2=2n-1.
设{bn-an}的公比为q,
则b4-a4=(b1-a1)q3,
又因为b1=4,b4=88,
所以,
解得q=3,
所以bn-an=(4-1)×3n-1=3n.
(2)由(1)得bn=3n+2n-1,
所以Sn=(3+32+33+…+3n)+(1+3+5+…+2n-1)
.
【点睛】本题考查了利用等差、等比数列的项求通项公式,重点考查了利用分组求和的方法求数列的前项和,属中档题.
17.某企业创新形式推进党史学习教育走深走实,举行两轮制的党史知识竞赛初赛,每部门派出两个小组参赛,两轮都通过的小组才具备参与决赛的资格,该企业某部门派出甲、乙两个小组,若第一轮比赛时两组通过的概率分别是,,第二轮比赛时两组通过的概率分别是,,两轮比赛过程相互独立.
(1)若将该部门获得决赛资格的小组数记为,求的分布列与数学期望;
(2)比赛规定:参与决赛的小组由4人组成,每人必须答题且只答题一次(与答题顺序无关),若4人全部答对就给予奖金,若没有全部答对但至少2人答对就被评为“优秀小组".该部门对通过初赛的某一小组进行党史知识培训,使得每个成员答对每题的概率均为()且相互独立,设该参赛小组被评为“优秀小组”的概率为,当时,最大,试求的值.
【答案】(1)分布列见解析;期望为1;(2).
【分析】(1)先计算甲,乙两组各自通过初赛的概率,确定的可能取值为0,1,2,求出相应概率,列出分布列,并计算数学期望即可;
(2)根据题意,列出“优秀小组”的概率的计算公式,通过求导数,确定在上的单调性;即可得到取最大时, 的值.
【详解】(1)设甲乙通过两轮制的初赛分别为事件,.则
,.
由题意的取值可能为0,1,2,则
,
,
.
那么的分布列为:
0 | 1 | 2 | |
.
(2)由题意,小组中2人答对的概率为,3人答对的概率,
则.
,
令得,,,
所以在上,单调递增,在上,单调递减.
故时,最大.
18.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,PC⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB//CD,AB=2AD=2CD=2,E是PB的中点
(1)求证:平面EAC⊥平面PBC
(2)若二面角P-AC-E的余弦值为,求直线PA与平面EAC所成角的正弦值
【答案】(1)证明过程见解析;
(2).
【分析】(1)先证明AC⊥BC,再结合已知证明AC⊥平面PBC,进而证明平面EAC⊥平面PBC;
(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量法先由已知二面角的余弦值求出点P的的坐标,进而求出直线PA与平面EAC所成角的正弦值.
【详解】(1)证明:过点C作CF⊥AB,垂足为F,如下图所示
在直角梯形ABCD中
AB⊥AD,AB//CD
AD⊥CD
四边形AFCD为正方形
AF=BF=DC=CF=1
AC=BC=
AC⊥BC
PC⊥底面ABCD,AC平面ABCD,
AC⊥PC
BCPC=C
AC⊥平面PBC
AC平面EAC
平面EAC⊥平面PBC
(2)解:以C为原点,建立如图所示的空间直角坐标系
则,,,
设,
则
由(1)知,,,且
所以平面
则为平面的一个法向量
又,
设为平面的法向量,则
,即
令,则
设向量与向量的夹角为,由题意知,
解得:
所以,
设直线与平面所成的角为,向量与向量所成角为
所以
即直线与平面所成角的正弦值为.
19.已知椭圆的左、右焦点,恰好是双曲线的左右顶点,过点的直线交直线交椭圆于A,B两点(点A在x轴上方),当轴时,直线在y轴上的截距为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)椭圆上是否存在点M满足:?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2)存在;直线方程为.
【分析】(1)由题意求出A,B,D坐标,可列出关于a,b,c的方程,求出即可得解;
(2)设,,利用向量可得点M的坐标为,分斜率存在不存在讨论,当直线斜率存在时,联立椭圆方程,求出点M坐标,再代入椭圆即可求解.
【详解】(1)因为双曲线的左右顶点为,,
所以,,则,
因为直线过点,所以当轴时,,
因为直线在y轴上的截距为,所以直线与y轴的交点坐标为,
因为原点O是的中点,与x轴垂直,
所以是线段的中点,
则,即,
又,所以,
解得,,,
故椭圆的标准方程为;
(2)设,,由得,点M的坐标为,
当轴时,由(1)知,,,
所以点,此时点M不在椭圆上,不满足条件;
当直线的斜率存在时,因为,
所以设直线的方程为,
联立得,,
所以,
则,
由点M在椭圆C上知,,
即,
解得,所以,则,
此时,直线方程为.
【点睛】关键点点睛:直线斜率存在时,设直线的方程为,联立椭圆方程,由根与系数关系求点坐标,代入椭圆求出是解题的关键,属于中档题.
20.已知函数,为的导数.
(1)若函数有两个极值点,求实数a的取值范围;
(2)当时,求证:.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【分析】(1)先求得,然后求得,根据在有两个变号零点列不等式组,由此求得的取值范围.
(2)先证得时,所证不等式成立,当时,转化为证明,构造函数,利用导数证得,从而证得所证不等式成立.
【详解】(1)依题意知:,,
,
,
有两个极值点,
在有两个变号零点,
令得:①,
关于的一元二次方程有两个不等的正根,记为,
即:解得:, ,
故的取值范围为:.
(2)依题意,要证:,
①当时,,故原不等式成立,
②当时,要证:,
即要证:,
令则,
,
先证:,
即要证:,
令,则,
当时,,
在单调递增,
,
即:,
当时,,,
,
在单调递减,
,
在单调递减,
,
即:,
故原不等式成立.
【点睛】利用导数证明不等式成立,可先化简所证不等式,通过构造函数法,再结合导数来证得不等式成立.
21.在平面直角坐标系中,为曲线:(为参数)上的动点,将点的纵坐标不变,横坐标变为原来的一半得点.记点的轨迹为,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线的极坐标方程;
(2)已知,是曲线上的两点,且,求的取值范围.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)先求出曲线的普通方程,设点的坐标为,点的坐标为,可得,,从而可得曲线的方程,然后化为极坐标即可.
(2) 设,,则,,是曲线上的两点,则,代入可得答案.
【详解】(1)将曲线:化为普通方程得到,
设点的坐标为,点的坐标为,
则有,由题意可知,,
消去,得,即,
曲线的普通方程为,
曲线的极坐标方程为.
(2)由题意可设,(),
,
由,则,
故的取值范围为.
2024四川省双流棠湖中学高三上学期10月月考数学(文)试题含解析: 这是一份2024四川省双流棠湖中学高三上学期10月月考数学(文)试题含解析,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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