政治 (道德与法治)八年级下册自由平等的追求授课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)八年级下册自由平等的追求授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了珍视自由，如何珍视自由，践行平等，特权思想，人类命运共同体等内容，欢迎下载使用。
　　八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。”
查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。
第4条　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
第14、15条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：强行向他人索要财物；不得吸烟、酗酒……
田某对自由的认识是错误的。法律是自由的保障，自由是在法律保障下的自由，只有在法制体制下人民才能够充分享有自由；而法律是自由的体现。自由是相对的而不是绝对的，人们做任何事必须在法律允许的范围内。田某没有认识到上学、做作业既是他享有的受教育权利，也是他必须履行的受教育义务。至于利用校外活动时间抽烟、喝酒，这是不良行为，而向同学强行索要财物，实际上是违法行为，如果数额较大，情节严重的，将触犯刑法。
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
珍惜宪法和法律赋予我们的权利有何具体要求呢？
我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，正确认识且积极行使和维护自己的正当权利。
社会经济与文化教育权利
知晓了自己的权利后，我们应如何行使？
②珍视自由必须依法行使权利。
具体要求：作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
2）珍视自由，必须依法行使权利
我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
思考：因为我爸是县委的。我自豪，因为我爸有关系，有本事。一种怎样的思想已经深深植根于这两个青年头脑之中？
1.践行平等，就要反对特权。
法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
媒体曾刊登了一则题为《一审被判死刑还该不该重金抢救》的报道:被告人因犯抢劫罪一审被判处死刑，上诉期间病情急剧恶化生命垂危，出于人道主义考虑，看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用。当时，此案引起激烈争论，很多人认为这是在作秀，不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯。
思考：死刑犯在执行死刑前出现急病重症，到底需不需要救治？
死刑犯虽然被判处死刑，但从法律角度看，剥夺的是他们的生命权及政治权利，在执行死刑前仍然享有生命的权利和基本人格权。
2.践行平等，就要平等对待他人的合法权利。
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权
平等是社会主义核心价值观的要求，我们在生活中要树立平等意识。
需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。
“没有人是一座孤岛，在大海里独踞，每个人都像一块小小的泥土，连接成整个大陆。 ─── 约翰·邓恩