粤教版小学科学三年级上册第四单元复习

《第四单元复习》教学设计备课教师汪倩上课时间2021.1.6教学内容（课题）第四单元复习第几课时1课型新授教学目标 知识技能目标对冷热有感受、会使用温度计来测量温度，知道各种形态都会有热胀冷缩的现象出现。过程与方法目标通过习题对本单元有更深的了解。情感态度价值观目标对物质世界的热胀冷缩有一定的了解。教学重点对知识点的整理和复习。教学难点对知识点的整理和复习。教具准备多媒体课件。教学过程     一、回忆梳理，构建网络师：第四单元我们学了哪些知识呢？我们一起来回顾下。1、知道冷热的现象。2、会正确使用温度计来测量温度。3、知道固体、液体、气体都会进行热胀冷缩。4、会动手自己制作小喷泉。 二、习题巩固 一、填空题1. 在我们身边，有许多（       ）不同的物体。有时我们可以根据（       ）现象，感知物体的冷热程度。2. 常用的温度计有（       ）、（       ）、（      ）。3. 水具有受冷时体积(       )，受热时体积(      )的性质。4. 气体具有（       ）的特点。5. 因为热胀冷缩的现象， 高压电线冬天（       ），夏天（     ）。 二、判断1. 我们用眼手就可以准确地感觉冷热。（    ）2.体温计可以用来测量室内温度。（    ）3. 温度计是测量温度的常用仪器，人们可以选用同一个温度计进行测量不同的物体。（  ） 4. 根据热胀冷缩的原理制成了温度计。（    ） 5. 牛奶具有热胀冷缩的性质。（  ） 6. 冬天，水瓶塞不能按压太紧，否则瓶胆易爆掉。（    ）7. 铜球会因为加热而体积变大。（   ）   8. 制作小喷泉，选择材料是随便的。（    ）  三、选择1.下列属于冷的现象的是（    ）。A、炒菜的菜锅       B、沙漠       C、冰川 2下列使用体温计正确的是（    ）。A、         B、       C、 3. 烧水时如果水装得较满，水还没有烧开就会溢出来的原因（    ）。A.液体受热体积缩小    B.液体热胀冷缩       C.液体遇冷体积膨胀 4.室外架设的电线，夏天长度会变（     ），冬天长度会（     ）。         A.长  B.短   5.如果塑料瓶盖拧得太紧，不好打开，只要把瓶盖部分放入（    ），使瓶盖膨胀，就容易拧开了。 A.冷水中    B.热水        C.温水6.水泥路面留有空隙，原因是（   ）。             A.节省材料       B.没有什么用     C.防止铁轨热胀冷缩 四、连线     电子体温计   红外线测温计   智能温度检测计五、实验：探究温度变化时，空气的体积怎样改变。实验材料：肥皂液、烧杯瓶、热水、冷水实验过程：把肥皂液抹在烧瓶口，形成肥皂膜。将烧瓶分别放入冷水和热水中，观察肥皂膜的变化（也可以用手捂热烧瓶而不放进热水中），做好记录。 记录： 热水冷水肥皂液抹在烧瓶口的烧杯膨胀凹陷     结论：__________________________________________五、简答六、简答1．怎样利用温度计测量水温？

     2. 两根电线杆之间的电线，为什么夏季绷得比较松，冬季比较紧？   3.夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？    4. 你从哪些方面对小喷泉的制作进行评价呢？