小学美术赣美版三年级下册儿童的世界第3课 未来的畅想教案设计

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未来的畅想
教学目标
1、初步了解科幻美术作品的基本特征，并能按自己的意图简单绘制一幅。
2、引导学生能从科幻、美术等多角度对作品进行欣赏，提高艺术修养。
3、通过和小伙伴的交流，提高语言交流能力。
训练重点
能按自己的意图简单绘制一幅科幻作品。
难 点
引导学生能从科幻、美术等多角度对作品进行欣赏，提高艺术修养。
教 具
学 具
教具：图片 多媒体课件等
学具：图画纸、彩笔、碳素笔等
教学环节
教师活动
学生活动
补备
导入新课
导入：1、上节课我们去了一次太空，这节课，我们要展开想象力，去未来世界看看，未来的地球会变成什么样子？未来的太空会不会还和今天一样遥远？
1、学生小组讨论交流，说说自己想象中的未来世界。
探索新知
1、介绍现代科学在航空、航海，改造地球等方面取得的成就。
1、学生欣赏图片，讨论、交流太空村、宇宙城的样子和建造可能性。

教学环节
教师活动
学生活动
补备
探索新知
2、引导学生欣赏课本中的作品：
《古代西方星辰想象图》
《空中酒店》
《未来城市上空》
《屋顶游乐园》
《空中飞车》
3、引导观察图片，并想象未来的太空城、未来的地球、未来的城市，说说自己心目中的创作构思。
4、再次引导学生观察课本两幅作品的造型、色彩、幻想和创新。
5、布置本课作业：小组合作或独立创作一幅作品：未来世界（未来太空）
2、学生交流、讨论，在交流中相互启迪。
师生交流太空是怎么样的，太空里有什么，让学生说说太空里的事 。
3、师生交流：说说为什么觉得太空里有外星人吗？他们什么样子？
4、中国有一位很有名的宇航员，大家知道是哪一位吗？
5、再次引导学生观察课本两幅作品的造型、色彩、幻想和创新。
6、说说自己心目中的创作构思。
创作活动
学生自由或合作创作一幅作业，教师指导。
学生创作、交流、合作。
展示评价
展示学生作业，学生自评、互评，教师简单评价。
学生欣赏、交流、评价
拓展延伸
小结
让学生在以后的生活中积极地去关注城市的美，提高审美意识。
思考、尝试深层次创作
板书设计

课件展示 学生作品展示 范画展示
反思