小学英语北师大版 (三年级起点)三年级下册Unit 10 Colors教案设计
展开教学目标
学习颜色新单词pink, purple
能读懂说明物品颜色的句子
了解中英两国一些公共设施颜色的异同
教学重难点
复习本单元核心词汇和句型
教具准备
课件,单词卡片
教学过程
一.Greeting
师生问好
二.Warming Up
Let’s sing and ding边唱边做动作
三.Presentatin
学习颜色新单词
1. 呈现气球的图片,让学生说一说看到的颜色。
T:Lk the ballns. What clr can yu see? Ss:…(奖励)
2. T: There are tw clrs we dn’t knw. They are pink and purple.
黑板呈现pink 和 purple的单词图片。学生跟读,请个别学生读。
3. 找一找班级中的pink 和 purple。
T:Where is pink in ur class?
T:Where is purple in ur class?
4. Play a game
请10位同学一起玩游戏(奖励)
5. Play anther game
请10位同学一起玩游戏(奖励)
四.Practice
Read and Clr ( P47 )
让学生看教师的图,看一看图中有哪些动物、植物并猜一猜它们的颜色。
What can yu see in this picture?
I think the bear is brwn. Can yu guess?
让学生阅读图下方的句子,根据句子的描述给图片涂上颜色。
请5位同学上台操作,全班核对答案。
五.Extensin
Culture Crner ( P46 )
教师呈现图片问学生图片的内容是什么,学生可以用汉语说一说。教师呈现每幅图的名称:pst bx, telephne bth, bus, fire truck。
T: They are red in the UK.
让学生说一说以上物品或设施在中国是什么颜色的。
T: What clr are they in China?
师呈现图片。
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