北师大版三、功课文课件ppt

这是一份北师大版三、功课文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了探究活动一，判断是否做功，做的功就越多，功的计算，功的单位焦耳，焦耳1牛顿·米等内容，欢迎下载使用。
你能找出它们的工作过程有什么共同的特点吗？
物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“ 成效”意思在里面.
一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。
对做功的两个必要因素：
1.力对物体做功包含两个必要因素 (1) 作用在物体上的力 (2) 物体在力的方向上通过一定的距离2.不做功的三种情况物体受力，但没有移动距离物体移动了距离，但不受力物体受力，也移动了距离，但两者方向互相垂直
力和物体运动方向垂直时力不做功
探究活动二：功的大小及计算：
力的成效就越明显
1、 （力学中规定）功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
（注意S指 F的方向上移动的距离）
2、功的公式：功=力×距离 W=F·S
举例：A 将两个鸡蛋举高1 m，做功约1 J；B 将一袋10 kg大米放到肩上，做功约1 500 J；C 体重为600 N的学生从一楼走到二楼，做功约1 800 J；D 将一瓶500 mL的矿泉水从地上拿起，做功约10 J。
意义：1牛的力使物体在力的方向上，通过1米的距离时所做的功为1焦。
拉力做的功：W=FS=50×10=500N·m=500J重力做的功：W=FS=100×0=0N·m=OJ举高时重力做的功: W=FS=100×1.5=150N·m=150J
小明在水平地面上用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，当撤去推力后，箱子又前进了2 m，小明做了多少功？重力对箱子做的功是多少？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，小明需要做多少功？
1.在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子前进了10米，推力做了多少功？如果把这个箱子再匀速举高1.5米，一共做了多少功？2.一支步枪，枪筒长0.8m,火药燃烧时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000N，子弹离开枪口在空中飞行了500m后落在地面上，求高压气体对子弹所做的功是多少?
3.一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为(　　)A、0.1 J B、1 J C、10 J D、100 J
4.先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s，该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于三者的大小关系说法正确的是(　　)A、W1＜W2＜W3B、W1＜W2＝W3C、W1＝W2＝W3D、W1＝W2＜W3
5.在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球。以下说法正确的是(　　)A、在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B、手推动球杆前进时，手对球杆做了功C、桌面对球的支持力做了功D、白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功
6.如图所示，下列几个实例中，力没有做功的是(　　)