小学音乐湘艺版四年级下册对花教学设计
展开1、能够熟练地演唱河北民歌《对花》,并会熟练地运用“对唱”这一演唱形式演唱自己创编的歌词。
2、通过南、北方小调的对比,感受民歌的音乐魅力,加深学生对北方民歌的认识。
教学重点:北方音乐的特点,及与南方小调间的差异对比。
教学难点:指导学生唱好倚音和下滑音。
教学过程:
一、导入
1、各地民歌欣赏。
2、这首歌运用了什么演唱方式?(对唱)
3、在我国的民歌中有很多这样的对唱歌曲,今天老师就带来了一首对唱歌曲,你们想听听吗?
二、新歌教学
1、播放歌曲《对花》的范唱录音。请学生在听完后说说歌里唱了什么?歌曲有什么特点?
2、这就是我们今天要来学的对唱歌曲,河北民歌《对花》,。
3、复听歌曲。学生可跟随音乐一起轻声哼唱。
4、学唱歌谱:
(1)跟随琴,学生唱歌谱。
(2)通过比较法,教师用加倚音和下滑音,不加两种不同的方式演唱,让学生进行比较,得出结论。
(3)小结:加上下滑音、倚音后使旋律一问一答的形式更加活泼、生动、有趣。
5、唱歌词第一段,教师对学生演唱中出现的问题进行纠错。在学生唱好的基础上,进行男、女生对唱。
6、歌曲中只出现了一年中的前三个月,请你们在课后按照书上的写作格式,为它再创编其他月份的歌词,在下节课,我们来唱一唱,比比谁写得最棒!
三、拓展
1、欣赏《掀起你的盖头来》、《达古拉》、《太阳出来喜洋洋》。
四、小结
由于我国幅员辽阔、民族众多,因此民歌资源十分丰富。同学们课后可以进一步去收集、欣赏南、北小调,我们可以在以后的课堂中一起来分享。
湘艺版四年级下册对花教案: 这是一份湘艺版四年级下册对花教案,共4页。教案主要包含了导入歌曲《对花》,模仿节奏,模唱歌曲,声部合唱,表演唱,改编歌词,欣赏不同版本的《对花》,总结等内容,欢迎下载使用。
小学音乐湘艺版四年级下册第四课对花教案: 这是一份小学音乐湘艺版四年级下册第四课对花教案,共6页。
音乐四年级下册第四课对花教学设计: 这是一份音乐四年级下册第四课对花教学设计,共3页。教案主要包含了创编活动,课堂小结等内容,欢迎下载使用。