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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作课时作业
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作课时作业，共4页。试卷主要包含了一起玩耍的小朋友不慎落水，你会，下列正确的方式是，请别人帮忙的时候，我们要，下图中哪一种行为是不对的？，在合作过程中，我们应该做到等内容，欢迎下载使用。
1.一起玩耍的小朋友不慎落水，你会（ ）。
A.下水救人
B.大声呼救，寻求大人帮助
C.着急大哭
2.下列正确的方式是（ ）。
A.我把我听到的故事，讲给大家听
B.我新买的一本书，不给同学们看
C.我的新玩具，不拿给同学们玩
3.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
4.下图中哪一种行为是不对的？（ ）
A.小狗狗和黑黑玩的很开心
B.大熊和小熊高兴的玩去了
C.猫咪和熊哥哥吵起来了
5.在合作过程中，我们应该做到（ ）。
A.只做简单的部分
B.什么都不做
C.做自己力所能及的部分
D.只做自己喜欢的部分
二.填空题(共5题，共12分)
1.遇问题，不埋怨，团结合作才（ ）。
2.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
3.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。
4.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
5.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明在和大家一起合作的时候，总是这也不愿意做，那也不愿意做。（ ）
2.用别人的东西，我们一定要爱护，不要损坏。（ ）
3.把朋友告诉自己的小秘密到处说给别人听。（ ）
4.明明有很多玩具，可是他和小伙伴玩耍时从来不带自己的玩具，都是玩别人的玩具。（ ）
5.我发现和小伙伴一起玩儿可以相互学习。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共20分)
1.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
2.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。
3.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
4.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？
5.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.快乐
2.小朋友
3.分工；配合
4.合作
5.分享
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
2.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
3.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
4.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）
5.邀请新同学一起出去玩耍
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）
1.一起玩耍的小朋友不慎落水，你会（ ）。
A.下水救人
B.大声呼救，寻求大人帮助
C.着急大哭
2.下列正确的方式是（ ）。
A.我把我听到的故事，讲给大家听
B.我新买的一本书，不给同学们看
C.我的新玩具，不拿给同学们玩
3.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
4.下图中哪一种行为是不对的？（ ）
A.小狗狗和黑黑玩的很开心
B.大熊和小熊高兴的玩去了
C.猫咪和熊哥哥吵起来了
5.在合作过程中，我们应该做到（ ）。
A.只做简单的部分
B.什么都不做
C.做自己力所能及的部分
D.只做自己喜欢的部分
二.填空题(共5题，共12分)
1.遇问题，不埋怨，团结合作才（ ）。
2.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
3.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。
4.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
5.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明在和大家一起合作的时候，总是这也不愿意做，那也不愿意做。（ ）
2.用别人的东西，我们一定要爱护，不要损坏。（ ）
3.把朋友告诉自己的小秘密到处说给别人听。（ ）
4.明明有很多玩具，可是他和小伙伴玩耍时从来不带自己的玩具，都是玩别人的玩具。（ ）
5.我发现和小伙伴一起玩儿可以相互学习。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共20分)
1.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
2.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。
3.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
4.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？
5.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.快乐
2.小朋友
3.分工；配合
4.合作
5.分享
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
2.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
3.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
4.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）
5.邀请新同学一起出去玩耍
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）
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