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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起16 大家一起来合作练习
展开1.同桌让你一起合作考试,共同做试卷,你会( )。
A.拒绝
B.答应
C.大声告诉全班
2.与人合作时不能( )。
A.责怪埋怨
B.合理分工
C.同心协力
3.所谓“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮”,就是告诉我们要( )。
A.团结合作
B.经常擦皮鞋
C.分享
4.叔叔的东西掉在了地上,正确的做法是( )。
A.帮叔叔捡起
B.大声喊,让叔叔知道
C.看见了就当没看见
5.在路旁看见垃圾,不正确的做法是( )。
A.把垃圾捡起来,放到垃圾箱里
B.告诉别人不要乱扔垃圾
C.看见垃圾踢到了一边
二.填空题(共5题,共10分)
1.当别人取得成功时,替别人高兴,分享他人的( )。
2.小伙伴们应该( )玩耍,不应该自己玩自己的。
3.遇问题,不埋怨,团结合作才( )。
4.很多科学实验能够成功,关键在于大家一起( )。
5.要学会这些交往常用语:谢谢,对不起,没关系,( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.和同学合作的时候只顾自己。( )
2.有的困难我们自己可以解决,有的困难需要他人的帮助。( )
3.大家在一起做游戏,会很快乐。( )
4.自己喜欢的玩具和小伙伴一起玩。( )
5.在与他人合作时能够服从安排,积极配合。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题,共25分)
1.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画?请用你的铅笔画出来。
2.当陌生的朋友不和你玩,你该怎么办?说一说,和同学们一起分享吧。
3.你帮助过别人吗?别人帮助过你吗?请说一说你的感受,和大家一起分享吧!
4.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。
5.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他?
六.综合题(共1题,共4分)
1.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.快乐
2.一起
3.快乐
4.合作
5.别客气
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.如图:
2.不太熟悉的小朋友一起玩的时候,就要把胆子放大一些,要敢于尝试,主动伸出“友谊之手”,这样才能与更多的人成为朋友,才能收获更多的快乐。
3.示例:我帮助过别人,我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任,我们有义务这样去做,当别人需要帮助时,我们就应该伸出援助之手;被别人帮助时,自己感觉心里暖暖的,总希望在别人需要帮助时,也会尽自己的最大努力去帮助他们。
4.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。
5.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
六.综合题
1.应该让三个同学提前商量好拉球顺序,到时候按商量好的顺序,依次拉出小球。
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