小学16 大家一起来合作随堂练习题

这是一份小学16 大家一起来合作随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下列正确的方式是，两个同学做游戏时吵架了，你应该，风筝挂在了树上， 可取的做法是，请别人帮忙的时候，我们要，老师让我们出黑板报，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.下列正确的方式是（ ）。
A.我把我听到的故事，讲给大家听
B.我新买的一本书，不给同学们看
C.我的新玩具，不拿给同学们玩
2.两个同学做游戏时吵架了，你应该（ ）。
A.劝阻他们
B.不管不问
C.帮助其中的一个同学
3.风筝挂在了树上， 可取的做法是（ ）。
A.找大人帮着取下
B.自己攀着树取下
C.摇动树木取下
4.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
5.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
二.填空题(共5题，共10分)
1.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。
2.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。
3.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
4.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。
5.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.眼睛进沙子的时候我就用力揉眼睛。（ ）
2.所有的困难都争取自己解决，不依靠别人。（ ）
3.小红将妈妈装在自己书包里的苹果分给了小伙伴，大家一起吃的很开心。（ ）
4.不嘲笑别人的缺点。（ ）
5.如果大家能够相互谦让、包容，互相协商，一般都会玩儿得痛痛快快。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共26分)
1.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
2.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
3.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
4.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
5.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.合作
2.别客气
3.合作
4.快乐
5.认真
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
2.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
3.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
4.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
5.邀请新同学一起出去玩耍
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）