一年级下册16 大家一起来合作课后复习题

这是一份一年级下册16 大家一起来合作课后复习题，共5页。试卷主要包含了请别人帮忙的时候，我们要，下列做法不对的是，有了新玩具，你会等内容，欢迎下载使用。
1.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
2.在表演《西游记》的节目时，猪八戒太难看了，（ ）。
A.坚决不演猪八戒
B.大家通过协商决定谁演猪八戒
C.把猪八戒这个角色去掉
3.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
4.下列做法不对的是（ ）。
A.妈妈做的蛋糕不给同学们吃
B.一起尝尝妈妈做的饼干
C.新买来的故事书，拿来和同学们一起分享故事
5.有了新玩具，你会（ ）。
A.自己玩
B.和大家一起玩
C.只和最要好的朋友一起玩
二.填空题(共5题，共10分)
1.大家对同一道题束手无策的时候，我们可以一起（ ）。
2.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
3.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
4.小朋友们要学会自己解决（ ）。
5.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小强每次和小伙伴一起玩都不肯认输。（ ）
2.手工课上，小芳不肯做手工，她说那样会把身上弄脏的。（ ）
3.小明很害羞，小朋友们都不和她玩耍。（ ）
4.冬冬每次遇到问题，都是先尝试一下自己能否做好，自己无法完成再去和同学们合作完成。（ ）
5.《小鹿和猴子》的故事告诉我们团结合作才快乐。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共20分)
1.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
2.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
3.你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？
4.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
5.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.小明天生性格内向，见着陌生人总是紧张的说不出话来，小朋友们都不愿意跟他玩儿，小明委屈的哭了。这是小明的错吗？请你来说一说。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.讨论
2.合作
3.合作
4.困难
5.小朋友
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
2.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
3.先去给小明讲解试题，然后回来玩儿。
4.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
5.邀请新同学一起出去玩耍
六.综合题
1.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明，多理解小明，积极主动和小明玩耍。