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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起16 大家一起来合作综合训练题
展开1.别人发言时,我会( )。
A.趁机讲话
B.插嘴
C.专心听讲
2.一起玩耍的小朋友不慎落水,你会( )。
A.下水救人
B.大声呼救,寻求大人帮助
C.着急大哭
3.眼睛进了沙子后,应该( )。
A.用手揉眼睛
B.找医生
C.不用管
4.你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的,请将该选项前的字母填在括号里( )。
A.自己思考一下就能做出来的作业题
B.集体朗诵比赛
C.双人跳绳比赛
D.校园大扫除
5.有了新玩具,你会( )。
A.自己玩
B.和大家一起玩
C.只和最要好的朋友一起玩
二.填空题(共5题,共20分)
1.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,就是告诉我们要( )。
2.要学会这些交往常用语:谢谢,对不起,没关系,( )。
3.有的困难我们自己可以解决,有的困难自己不能解决,需要他人( )。
4.当别人向自己分享时,一定要严肃,( )。
5.秘密分享( ),故事分享( )。方法分享( ),作品分享( )。与人分享( ),一起分享( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.手工课上,小芳不肯做手工,她说那样会把身上弄脏的。( )
2.和同学合作的时候只顾自己。( )
3.大家一起合作会分享胜利的果实,因此,尽可能独立完成。( )
4.我和小明玩纸飞机,他的小飞机飞得又高又远,真讨厌。( )
5.明明有很多玩具,可是他和小伙伴玩耍时从来不带自己的玩具,都是玩别人的玩具。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题,共24分)
1.在你们的日常合作过程中,是如何给每个成员分配给工作的?
2.分享是一种快乐,也是一种幸福。小朋友们要学会分享,说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
3.生活中,我获得了他人的帮助,他人也获得了我的帮助。动动小手,写一写我帮助过他人的事情。
4.你帮助过别人吗?别人帮助过你吗?请说一说你的感受,和大家一起分享吧!
5.下课了,你正打算和同学出去玩,这时小强想让你给他讲一道题目,你会怎样做?
六.综合题(共1题,共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯?对的画“√”,错误画“×”。
(1)早晚洗脸( )。
(2)早晚刷牙( )。
(3)饭前便后要洗手( )。
(4)睡前洗脚( )。
(5)勤洗头( )。
(6)勤洗澡( )。
(7)勤剪指甲( )。
(8)生吃瓜果要洗净( )。
(9)不喝生水( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.合作
2.别客气
3.帮助
4.认真
5.小点声;生动点;仔细点;小心点;礼貌点;快乐点
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答,言之有理即可。
2.示例:我可以为其他小朋友分享我的快乐,分享我的优点,分享我的玩具,分享我的照片等等。
3.示例:在学校里我们同班同学在小心摔了一脚,我上前去将他扶起来了。
4.示例:我帮助过别人,我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任,我们有义务这样去做,当别人需要帮助时,我们就应该伸出援助之手;被别人帮助时,自己感觉心里暖暖的,总希望在别人需要帮助时,也会尽自己的最大努力去帮助他们。
5.示例:我会等会儿再出去玩,先给小强讲题,小强学会后我们一起去玩。(合理即可)
六.综合题
1.√;√;√;√;√;√;√;√;√
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