小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作课堂检测，共5页。试卷主要包含了当别人取得好成绩时，我们应该，下列做法不对的是等内容，欢迎下载使用。
1.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
2.当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。
A.替别人高兴
B.不理他
C.查查他是否作弊了
3.小明遇到了一道不会做的题，他应该（ ）。
A.向会做的同学请教
B.抄同学的答案
C.空着不做
4.下列做法不对的是（ ）。
A.妈妈做的蛋糕不给同学们吃
B.一起尝尝妈妈做的饼干
C.新买来的故事书，拿来和同学们一起分享故事
5.星期天，小明要出去玩，那么他就要（ ）。
A.告诉家里人一声
B.不声不响的走掉
C.偷偷的溜掉
二.填空题(共5题，共14分)
1.只要用心（ ），我们都可以学会。
2.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。
3.小朋友们要学会自己解决（ ）。
4.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
5.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我摔倒了，小红把我扶了起来。（ ）
2.《西游记》中的猪八戒那么丑，我才不要扮演他。（ ）
3.小李无论遇到什么事都找别人合作，即使一个人可以做好，他也不做。（ ）
4.不嘲笑别人的缺点。（ ）
5.小明给李志讲故事，却不让我们听。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共20分)
1.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
2.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
3.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
4.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？
5.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.学
2.读；唱；说
3.困难
4.合作
5.认真
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
2.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
3.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
4.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）
5.邀请新同学一起出去玩耍
六.综合题
1.应该让三个同学提前商量好拉球顺序，到时候按商量好的顺序，依次拉出小球。