小学政治 (道德与法治)16 大家一起来合作课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)16 大家一起来合作课堂检测，共4页。试卷主要包含了发现同桌的笔掉在地上，你应该，老师让我们出黑板报，我们可以，风筝挂在了树上， 可取的做法是，下列做法不对的是，下列行为正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.发现同桌的笔掉在地上，你应该（ ）。
A.置之不理
B.捡起来放进自己书包
C.捡起来交还给同桌
2.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
3.风筝挂在了树上， 可取的做法是（ ）。
A.找大人帮着取下
B.自己攀着树取下
C.摇动树木取下
4.下列做法不对的是（ ）。
A.妈妈做的蛋糕不给同学们吃
B.一起尝尝妈妈做的饼干
C.新买来的故事书，拿来和同学们一起分享故事
5.下列行为正确的是（ ）。
A.我不想和李龙玩，我看到他就生气
B.我不玩踢毽子游戏，因为小明踢得好，他总是踢的多，我心里不舒服
C.我和小红玩沙子，我们玩得非常开心
二.填空题(共5题，共24分)
1.秘密分享（ ），故事分享（ ）。方法分享（ ），作品分享（ ）。与人分享（ ），一起分享（ ）。
2.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。
3.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
4.大家对同一道题束手无策的时候，我们可以一起（ ）。
5.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.“授人玫瑰手留余香”，帮助他人，快乐自己。（ ）
2.一位行人向小明问路，小明耐心细致的讲解。（ ）
3.如果大家能够相互谦让、包容，互相协商，一般都会玩儿得痛痛快快。（ ）
4.体育课上小亮中暑了，同学们迅速把他背到阴凉通风处。（ ）
5.天桥上，一位残疾人爷爷在行乞，给他能力内的帮助。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共21分)
1.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
2.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画？请用你的铅笔画出来。
3.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
4.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
5.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.小点声；生动点；仔细点；小心点；礼貌点；快乐点
2.分工；配合
3.合作
4.讨论
5.生日；快乐
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
2.如图：
3.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
4.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
5.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）