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    人教部编版(五四制)一年级下册第四单元 我们在一起 16 大家一起来合作测试卷重点班

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    小学政治 (道德与法治)16 大家一起来合作当堂达标检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)16 大家一起来合作当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了请别人帮忙的时候,我们要,两个同学做游戏时吵架了,你应该,发现同桌的笔掉在地上,你应该,在合作过程中,我们应该做到等内容,欢迎下载使用。
    1.请别人帮忙的时候,我们要( )。
    A.有礼貌
    B.直接指挥
    C.命令别人
    2.你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的,请将该选项前的字母填在括号里( )。
    A.自己思考一下就能做出来的作业题
    B.集体朗诵比赛
    C.双人跳绳比赛
    D.校园大扫除
    3.两个同学做游戏时吵架了,你应该( )。
    A.劝阻他们
    B.不管不问
    C.帮助其中的一个同学
    4.发现同桌的笔掉在地上,你应该( )。
    A.置之不理
    B.捡起来放进自己书包
    C.捡起来交还给同桌
    5.在合作过程中,我们应该做到( )。
    A.只做简单的部分
    B.什么都不做
    C.做自己力所能及的部分
    D.只做自己喜欢的部分
    二.填空题(共5题,共12分)
    1.小朋友之间玩耍一定要懂分享,懂( )。
    2.有的困难我们自己可以解决,有的困难自己不能解决,需要他人( )。
    3.大家对同一道题束手无策的时候,我们可以一起( )。
    4.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,就是告诉我们要( )。
    5.小朋友,来合作,有( ),巧( ),团结合作才快乐。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.《西游记》中的猪八戒那么丑,我才不要扮演他。( )
    2.小刚新买了一个玩具就是不让我看。( )
    3.谁不愿意把好东西分享给自己,就是“小气鬼”。( )
    4.小红有很多玩具,可是和其它小伙伴玩耍时,从来不自带玩具,都是玩儿其他小伙伴的玩具。( )
    5.妈妈刚买来的苹果,我拿给同学们吃。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连一连
    秘密分享 生动点
    方法分享 爱惜点
    故事分享 仔细点
    图书分享 小声点
    五.简答题(共5题,共22分)
    1.当陌生的朋友不和你玩,你该怎么办?说一说,和同学们一起分享吧。
    2.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他?
    3.生活中,我获得了他人的帮助,他人也获得了我的帮助。动动小手,写一写我帮助过他人的事情。
    4.请大家开动脑筋想一想,要想成为一名合格的少先队员,还应该做些什么?
    5.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.A
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.分享
    2.帮助
    3.讨论
    4.合作
    5.分工;配合
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.不太熟悉的小朋友一起玩的时候,就要把胆子放大一些,要敢于尝试,主动伸出“友谊之手”,这样才能与更多的人成为朋友,才能收获更多的快乐。
    2.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
    3.示例:在学校里我们同班同学在小心摔了一脚,我上前去将他扶起来了。
    4.在家,要做家人的好帮手;参加小区的公益活动,如:小区垃圾分类活动;要乐于助人,邻居王奶奶儿女都不在身边,我们经常帮她清扫院子……
    5.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。
    六.综合题
    1.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:①可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;②主动帮助同学打扫卫生;③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:开放性试题,言之有理即可)

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