人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作同步训练题，共5页。试卷主要包含了你的好朋友学英语很困难，你会，大家都会有困难，遇到困难，请别人帮忙的时候，我们要等内容，欢迎下载使用。
1.在给每个组员分配任务时，我们应该做到（ ）。
A.和谁关系好，就让谁做最简单的部分
B.按照每个同学的优缺点分配任务
C.多让女孩子做体力活
D.让自己讨厌的同学做最难的部分
2.你的好朋友学英语很困难，你会（ ）。
A.劝他放弃了
B.告诉他你也学不好
C.鼓励他坚持
3.在学习中大家都会遇到困难，这个时候我们要（ ）。
A.互相帮助
B.自己处理
C.依赖别人
4.大家都会有困难，遇到困难（ ）。
A.不要慌
B.找人帮
C.放弃吧
5.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
二.填空题(共5题，共12分)
1.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
2.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。
3.小伙伴们应该（ ）玩耍，不应该自己玩自己的。
4.有（ ），巧配合，生活处处有合作。
5.遇问题，不埋怨，团结合作才（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小青成绩很好，老师让她介绍一下学习方法，她怎么也不愿意，生怕别人学去了。（ ）
2.放学了，小华和小伙伴们一起在马路上做游戏，他们玩得真开心。（ ）
3.小李无论遇到什么事都找别人合作，即使一个人可以做好，他也不做。（ ）
4.放学了，小伙伴们一起在马路上做游戏。（ ）
5.如果大家能够相互谦让、包容，互相协商，一般都会玩儿得痛痛快快。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共22分)
1.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
2.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
3.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
4.分享是一种快乐，也是一种幸福。小朋友们要学会分享，说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
5.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.小明天生性格内向，见着陌生人总是紧张的说不出话来，小朋友们都不愿意跟他玩儿，小明委屈的哭了。这是小明的错吗？请你来说一说。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.合作
2.生日；快乐
3.一起
4.分工
5.快乐
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
2.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
3.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
4.示例：我可以为其他小朋友分享我的快乐，分享我的优点，分享我的玩具，分享我的照片等等。
5.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
六.综合题
1.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明，多理解小明，积极主动和小明玩耍。