小学16 大家一起来合作同步达标检测题

这是一份小学16 大家一起来合作同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了发现同桌的笔掉在地上，你应该，老师让我们出黑板报，我们可以，有困难时，求助办法中最不可取的，下列正确的方式是等内容，欢迎下载使用。
1.发现同桌的笔掉在地上，你应该（ ）。
A.置之不理
B.捡起来放进自己书包
C.捡起来交还给同桌
2.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
3.打沙包、踢毽子、跳绳等各种游戏，需要大家（ ）。
A.各玩儿各的
B.一起来
C.以自我为中心
4.有困难时，求助办法中最不可取的（ ）。
A.打爸妈电话
B.报警找警察
C.不管怎样的情，自己去做
5.下列正确的方式是（ ）。
A.我把我听到的故事，讲给大家听
B.我新买的一本书，不给同学们看
C.我的新玩具，不拿给同学们玩
二.填空题(共5题，共12分)
1.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
2.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。
3.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（ ）。
4.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。
5.只要用心（ ），我们都可以学会。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小李无论遇到什么事都找别人合作，即使一个人可以做好，他也不做。（ ）
2.我发现和小伙伴一起玩儿可以相互学习。（ ）
3.大家在一起做游戏，会很快乐。（ ）
4.遇到困难自己解决，不找别人帮忙。（ ）
5.妈妈刚买来的苹果，我拿给同学们吃。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共24分)
1.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
2.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
3.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
4.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
5.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.合作
2.生日；快乐
3.帮助
4.别客气
5.学
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
2.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
3.邀请新同学一起出去玩耍
4.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
5.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
六.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√