2021学年第1课 小雨沙沙教案设计

第一课  《小雨沙沙》教学设计

一、教学目标

1、能用不同形态的点线，运用合适的组织方法表现小雨。                    

2在观察的基础上展开想象，能用拟人的手法画出雨中动物植物的可爱摸样。

3感受小雨中的生命之美，增强对大自然的热爱之情。

二、教学重难点

   教学重点：想象小草小花喝雨水的样子。

   教学难点：能用不同的点线画出春雨的感觉。

三、教学准备

   电脑 课件 示范画 白纸 水彩笔

四、教学过程

一播放歌曲导入

今天呀，老师给小朋友带来一首歌，歌曲的名字叫《小雨沙沙》，请欣赏歌曲《小雨沙沙》。歌曲欣赏完了，

下面老师要提出几个问题,1、歌曲里谁在说话呀？2、种子都说了哪些话呢？3、歌曲的名字是什么？今天我们就来学习第一《小雨沙沙》，板书课题: 《下雨沙沙》。

二学习用点线画雨

 （一）欣赏雨的声音

 下面请听几种下雨的声音，播放下雨的录音

（1）你们知道它们分别是什么雨吗?(2)你是怎么判断出来 的？

 (二）欣赏雨的图片

 提问；1、雨是什么颜色的？2、雨是什么味道的？

小结; 雨是无色无味透明的液体。

3、讨论：在生活中你还见过什么样子的雨？

4、雨是什么形状 的？5、你能用点和线把雨画出来吗？

( 三）画雨

 1示范画雨  2找小朋友上黑板画雨    3点评

 三、欣赏儿歌《春雨》

 (一)播放《春雨》

 （二）提问:1 哪位小朋友说说儿歌里的雨声是什么样的？

         2 种子 麦苗 梨树 小朋友他们都说了同一句话是什么？

        3他们都说同一句话，说明他们都需要什么？

 小结：对，在自然界中万事万物都需要雨水，雨水的作用可真大呀！

 四、欣赏雨中的植物

 1春雨落在田野里小竹笋怎么样了?

 2春雨落在田野里花儿怎么样了?

 3雨水给了他们什么？

 4如果你是一朵花或小动物，你是怎样喝雨水的？

 5播放下雨的声音让小朋友上台表演喝雨水的样子。

 6如果下雨了，你没有带雨具。你是怎样回家的?

 播放下雨的声音让小朋友上台表演。

五、欣赏作品

 这些作品漂亮吗？你们敢和他们比比吗?

六、布置作业

  作业要求：1

  1、想象画一画雨中小草小花小动物喝雨水的可爱摸样。

  2、放音乐作画

  3老师巡回指导

  4展示作品     把学生的作品摆成一个伞形来展示。

  5师生点评

总结: 春风细雨温暖了大地，滋润了万物。我们要亲近自然，保护自然。我们更要节约用水，好好保护水资源。

七 板书设计

小雨沙沙           1欣赏雨的声音

                          2欣赏雨的图片

                          3画春天的小雨