初中苏教版第五节 人体能量的供给示范课ppt课件

这是一份初中苏教版第五节 人体能量的供给示范课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了实验操作，单位KJg，测量体温，给宠物测体温等内容，欢迎下载使用。
提出问题：作出假设： 实验：得出结论：
花生和小馒头中储存的能量不一样。
制订计划、实施计划
花生中储存的能量高于小馒头。
花生和小馒头中储存的能量一样吗？
组员一：负责手持试管夹长柄固定试管。组员二：手持解剖针将馒头或花生放置在酒精灯上，待食物燃烧后，移至试管下方用外焰对其进行加热。组员三：在实验前后读取温度计示数，并记录。组员四：负责点燃并在实验后熄灭酒精灯。其他组员全程监控以上实验操作流程。
概念：1g营养物质体外燃烧或者 体内氧化分解所释放的热量。
脂肪的热价38.91kJ/g
花生米的热价22.82kJ/g
小馒头的热价14.81kJ/g
糖类的热价17.15kJ/g
目的：尝试测量体温。器材：体温计，脱脂棉，体积分数为75％的酒精等。指导： 1.测量部位：腋窝或口腔。 2.测量前：将体温计的水银甩到35℃的刻度线下，用体积分数为75％的酒精对体温计进行消毒。
3.测量时：分别将体温计的水银端放入腋窝或口腔的舌下。5min后记录体温计的度数。
4.测量后：根据测量结果，列表记录每人的腋窝温度和口腔温度，与同组成员的体温进行比较，并计算出平均值。
什么叫体温？人体内部的温度
测量部位一般有哪些？腋窝、口腔、直肠