人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古说课课件ppt

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“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭
肖像仪态：雄姿英发，羽扇纶巾
作战神态：谈笑间、樯橹灰飞烟灭
下片着力塑造周瑜，为何要加入“小乔出嫁了”这一细节？
1、以美人衬托英雄；2、表现周瑜风流倜傥的儒将风采。
描写了一个儒雅，意气风发，风流倜傥，足智多谋,指挥若定，泰然自若的儒将形象。
“故国神游，多情应笑我，早生华发。” 江山依旧，物是人非。赤壁是周瑜建功 立业的战场，却是苏轼被贬谪后流放的去所，面对着这样的周瑜，苏轼心里自是有个比较， 且看二人的对比资料 。
“人生如梦，一尊还酹江月”
这种感慨是由追慕古代英雄引起的。对他的打击是巨大的，在他看来是怀才不遇，遭人陷害，便使他壮志难酬，人生如梦两句！正是这种深受迫害、怀才不遇、壮志难酬的悲愤，无人理解悲愤，而寄托于江月的旷达。和周瑜那么年轻，就建立了赫赫战功而千古刘芳比较起来，就不能不激起自己的一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷。就不能够感到自己的渺小与惭愧。由此可看出苏轼为什么要把周瑜塑造为风流倜傥，指挥若定，风华正茂，功业大成，她是天之骄娇子，地之宠儿啊，这就是苏轼眼中的周瑜。