
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2020-2021学年河北省保定市某校初二(下)期中考试数学试卷新北师大版
展开1. 下列志愿者标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.B.
C.D.
2. “x的2倍不小于3”用不等式表示是( )
A.2x<3B.2x>3C.2x≤3D.2x≥3
3. 如图,将△DEF沿BC所在直线向左平移得到△ABC,若EC=1,BF=5,则平移的距离为( )
A.1B.2C.2.5D.3
4. 若aA.2a<3bB.a3>b3C.a−3
5. 已知AD是△ABC的中线,若AB=AC,∠CAD=20∘,则∠C的度数是( )
A.70∘B.40∘C.35∘D.20∘
6. 下列可以用来证明命题“若a2>9,则a>3”是假命题的反例是( )
A.a=−4B.a=−3C.a=3D.a=4
7. 如图,AB⊥BD,CD⊥BD.若依据“HL”判定△ABD≅△CDB,则应添加的条件是( )
A.AB=CDB.∠A=∠C
C.∠ADB=∠CBDD.AD=BC
8. 如图,将△ABC绕点A顺时针旋转角α,得到△ADE.若AC=1,CE=2,则α的度数为( )
A.30∘B.45∘C.60∘D.90∘
9. 下列命题的逆命题是真命题的是( )
A.若a>0,b>0,则ab>0
B.等边三角形是锐角三角形
C.同一个三角形中,等角对等边
D.成中心对称的两个图形全等
10. 一个含30∘角的直角三角尺与一个顶角为100∘的等腰三角形按如图方式摆放,且边AC,DF都在直线l上,点A,D重合.将△ABC向右平移得△A′B′C′,当边A′B′经过点E时,∠A′ED=( )
A.40∘B.60∘C.80∘D.90∘
11. 若关于x的不等式组x≤m,2x+1>3无解,则m的取值范围是( )
A.m<1B.m≥1C.m≤1D.m>1
12. 如图,已知△ABC中,AB=10,AC=3,BC=1,AB的垂直平分线分别交AC,AB于D,E,连接BD,则CD的长为( )
A.32B.43C.1D.34
13. 八年级部分同学去植树,若每人植树7棵,还剩9棵;若每人植树9棵,则有1名同学植树的棵数小于8棵.若设八年级去植树的同学人数为x人,则能完整表达题意的不等式(组)的是( )
A.7x+9−9x−1>0
B.7x+9−9x−1≤8
C.7x+9−9x−1≥0,7x+9−9x−1<8
D.7x+9−9x−1≥0,7x+9−9x−1≤8
14. 已知一次函数y=k+2x+k−3的图象如图所示,则k可取的整数有( )
A.0个B.2个C.3个D.4个
15. 如图,△ABC中,∠BAC=30∘,AC=4.若将△ABC沿AC所在直线翻折,点B恰好落在射线AD上,P为射线AD上的一动点,连接CP,则线段CP的长不可能是( )
A.1B.2C.3D.4
16. 对于有理数m,我们规定m表示不大于m的最大整数,如1.2=1,4=4,−2,1=−3.若x−23=−4,则整数x值不可能是( )
A.−10B.−9C.−8D.−7
二、填空题
如图,直线l1:y=−13x和直线l2:y=kx+b都经过点−3,1,则不等式kx+b≥−13x的解集是________.
下面是小明设计的“作三角形一边上的高”的尺规作图过程.
如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留了作图痕迹.
步骤1:以点C为圆心,CA长为半径画弧①;
步骤2:以点B为圆心,BA长为半径画弧②,交弧①于点D;
步骤3:连接AD,交线段BC的延长线于点H,则线段AH即为所求.
作图依据:①两点确定一条直线,②________.
如图,将△ABC绕边AC的中点O顺时针旋转180∘,旋转后的△CDA与△ABC构成四边形ABCD,连接BD.若∠BAC=∠BCA,四边形ABCD的周长为40,BD=16.
(1)AC=________;
(2)若点E,F分别在AD,BC上,且线段EF经过点O,则四边形ABFE的面积为________.
三、解答题
已知不等式组4x−2≥3x−1,①x−52+1>x−3,② 请结合解题过程,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得________;
(2)解不等式②,得________;
(3)把不等式①和②的解集在如图所示的数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解集为________.
如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A0,1,B4,2,C1,3.
(1)将△ABC分别向右、向下平移1个单位长度和5个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1,并写出点A1,C1的坐标.
(2)请画出△ABC关于原点O成中心对称的△A2B2C2.
已知x−24=3−y3=k,且x,y都是非负数.
(1)求k的取值范围;
(2)设L=3x−2y,直接写出L的最大值和最小值.
如图,Rt△ABC中,∠ABC=90∘,以点A为圆心、任意长为半径画弧,交AC于点M,交AB于点N;分别以点M,N为圆心、大于12MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点F,作FE⊥AC于点E.
(1)若AC=10,CE=3,则AC−AB=________;
(2)连接BE,求证:AF垂直平分BE.
如图,在等边△ABC中,AB=23,线段AD在△ABC内或其边上,AD=2.将AD绕点A按逆时针方向旋转60∘,得到线段AE,连接ED,EC,DC.
(1)求证:∠ADE=60∘;
(2)CE的最小值为________;
(3)当ED的延长线经过点B时,求∠DEC的度数.
文具店的郑阿姨在本学期开学前于批发市场用1920元购进A型书法练字本160本,B型书法练字本200本.已知A型书法练字本的单价比B型书法练字本的单价多3元.
(1)A,B两种书法练字本的进货单价各是多少元?
(2)销售一段时间后,郑阿姨发现A,B两种书法练字本很受学生喜爱,于是决定再次购买这两种书法练字本共300本,并了解到某网店A型书法练字本的批货单价比上一次在批发市场购买时便宜2元,而B型书法练字本的批货单价是上一次在批发市场购买单价的8折.如果郑阿姨此次在该网店购买A,B两种书法练字本的总费用不超过上一次进货总费用的60%.
①郑阿姨最多可以购买A型书法练字本多少本?
②求购买A,B两种书法练字本总费用的最大值.
如图1,在平面直角坐标系中,直线l:y=−12x+3与x轴、y轴交于A,B两点,线段BC交线段OA于点C,设点C的横坐标为m,若将线段CB绕点C顺时针旋转90∘,点B的对应点D恰好落在直线l上,点E在x轴上,连接DE,可得△BOC≅△CED.
(1)OE=________(用含m的式子表示);
(2)如图2,将△BCD沿x轴正方向平移至B′C′经过点D,得△B′C′D′,求点D的坐标,并直接写出△BCD平移的距离;
(3)在图1中添加直线l1:y=2x+3,交x轴于点M,如图3所示.
①求证:∠ABM=90∘;
②点P在y轴上,点Q在坐标轴上,是否存在点P(不与点B重合)和点Q,满足QB=QA=QP?若存在,请直接写出所有满足条件的点P和点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案与试题解析
2020-2021学年河北省保定市某校初二(下)期中考试数学试卷
一、选择题
1.
【答案】
B
【考点】
轴对称与中心对称图形的识别
【解析】
根据轴对称及中心对称的定义,结合选项即可作出判断.
【解答】
解:A,是轴对称图形,不是中心对称图形,故A错误;
B,既是轴对称图形,也是中心对称图形,故B正确;
C,既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C错误;
D,既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故D错误.
故选B.
2.
【答案】
D
【考点】
由实际问题抽象出一元一次不等式
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:由题意得,2x≥3.
故选D.
3.
【答案】
B
【考点】
平移的性质
【解析】
因点B平移后的对应点是点E,所以只要求出线段BE的长,也就求出了平移的距离.
【解答】
解:由平移的性质可知,BE=CF,
∵BF=5,EC=1,
∴BE+CF=5−1=4,
∴BE=CF=2,
∴平移的距离为2.
故选B.
4.
【答案】
C
【考点】
不等式的性质
【解析】
根据不等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.
【解答】
解:A,根据不等式的性质无法比较2a与3b,故A错误;
B,不等式的两边同时除以同一个正数,不等号的方向不变,则a3
故选C.
5.
【答案】
A
【考点】
等腰三角形的性质:三线合一
等腰三角形的性质
三角形内角和定理
【解析】
先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40∘,∠B=∠ACB=12180∘−∠CAB=70∘.
【解答】
解:如图,
∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=20∘,
∴∠CAB=2∠CAD=40∘,
∴∠B=∠C=12180∘−∠CAB=70∘.
故选A.
6.
【答案】
A
【考点】
命题与定理
真命题,假命题
【解析】
根据要证明一个命题结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题.
【解答】
解:用来证明命题“若a2>9,则a>3”是假命题的反例可以是:a=−4,
∵−42>9,但是a=−4<3,
故A正确.
故选A.
7.
【答案】
D
【考点】
直角三角形全等的判定
【解析】
由AB⊥BD,CD⊥BD,可得△ABD与△CDB为直角三角形,利用公共边BD,根据直角边和斜边分别对应相等的两个直角三角形全等,即可得到需要的条件.
【解答】
解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,
∴△ABD与△CDB为直角三角形,
又△ABD与△CDB有公共边BD,
依据直角边和斜边分别对应相等的两个直角三角形全等,
则应添加的条件是AD=BC.
故选D.
8.
【答案】
D
【考点】
旋转的性质
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:根据旋转的性质,AC=AE=1,
又CE=2,
∴AC2+AE2=CE2,
∴旋转角α=∠CAE=90∘.
故选D.
9.
【答案】
C
【考点】
原命题与逆命题、原定理与逆定理
【解析】
逐个判断逆命题的真假即可.
【解答】
解:A,若ab>0,则a>0, b>0或a<0,b<0,故A错误;
B,锐角三角形不一定是等边三角形,故B错误;
C,在同一个三角形中,边相等,对应的角也相等,故C正确.
D,两个图形全等,不一定成中心对称,故D错误.
故选C.
10.
【答案】
C
【考点】
平行线的性质
等腰三角形的性质
【解析】
利用平行线的性质,即可得出答案.
【解答】
解:由题意得:AB//A′B′,
故∠A′ED=∠BAE,
又∠BAC=60∘,∠EAF=12180∘−100∘=40∘,
所以∠A′ED=∠BAE=180∘−60∘−40∘=80∘.
故选C.
11.
【答案】
C
【考点】
解一元一次不等式组
【解析】
直接利用不等式组的解法,即可得出答案.
【解答】
解:∵ 2x+1>3,
∴ x>1,
由于原不等式组无解,故m≤1.
故选C.
12.
【答案】
B
【考点】
线段垂直平分线的性质
勾股定理
勾股定理的逆定理
【解析】
利用勾股定理,判断直角三角形,再利用垂直平分线的性质,即可得出答案.
【解答】
解:∵ △ABC中, AB=10,AC=3,BC=1,
∴ AB2=AC2+BC2,
∴ △ABC是直角三角形.
∵ AB的垂直平分线分别交AC,AB于D,E,
∴AD=DB.
设CD为x,AD=DB=3−x,
在Rt△CDB中, CD2+BC2=DB2,
即x2+12=3−x2,
解得: x=43,
即CD=43.
故选B.
13.
【答案】
C
【考点】
由实际问题抽象出一元一次不等式组
【解析】
不到8棵意思是植树棵树在0棵和8棵之间,包括0棵,不包括8棵,关系式为:植树的总棵树≥x−1 位同学植树的棵树,植树的总棵树<8+x−1 位同学植树的棵树,把相关数值代入即可.
【解答】
解:x−1位同学植树棵树为9×x−1,
∵ 有1位同学植树的棵数不到8棵,植树的棵数为7x+9棵,
∴ 可列不等式组为:
7x+9≥9x−1,7x+9<8+9x−1,
即7x+9−9x−1≥0,7x+9−9x−1<8.
故选C.
14.
【答案】
D
【考点】
一次函数图象与系数的关系
一元一次不等式组的整数解
【解析】
利用一次函数图象与系数的关系,构造不等式组,解出,确定整数解即可.
【解答】
解:由题意可知,k+2>0,k−3<0,
解得−2
故k=−1,0,1,2,共4个.
故选D.
15.
【答案】
A
【考点】
翻折变换(折叠问题)
含30度角的直角三角形
垂线段最短
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:作CF⊥AD,垂足为F,
∵ ∠BAC=∠DAC=30∘,AC=4,
∴ CF=2.
由垂线段最短可知,CP≥2,
故A不符合题意.
故选A.
16.
【答案】
D
【考点】
一元一次不等式组的整数解
【解析】
根据[m]表示不大于m的最大整数,列出不等式组,再求出不等式组的解集即可.
【解答】
解:∵ [m]表示不大于m的最大整数,
∴−4≤x−23<−4+1,
解得−10≤x<−7.
∵ x是整数,
∴ x取−10,−9,−8.
故选D.
二、填空题
【答案】
x≥−3
【考点】
一次函数与一元一次不等式
【解析】
结合函数的图象利用数形结合的方法确定不等式的解集即可.
【解答】
解:观察图象知:当x≥−3时,kx+b≥−13x.
故答案为:x≥−3.
【答案】
到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上
【考点】
作线段的垂直平分线
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:根据作图可得,BH是线段AD的垂直平分线.
故答案为:到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上.
【答案】
12
48
【考点】
勾股定理
旋转的性质
菱形的判定与性质
菱形的面积
【解析】
由旋转的性质和等腰三角形的判定证得四边形ABCD是菱形,再利用勾股定理求出AC即可;
由(1)易求出菱形的面积,从而求出四边形ABFE的面积.
【解答】
解:(1)∵将△ABC绕边AC的中点O顺时针旋转180∘得到△CDA,
∴AB=CD,BC=AD,
∵∠BAC=∠BCA,
∴AB=BC,
∴AB=CD=BC=AD,
∴四边形ABCD是菱形,
∵四边形ABCD的周长为40,BD=16,
∴AD=10,OD=12BD=8,
∵AC⊥BD,
∴AO=AD2−OD2=102−82=6,
∴AC=2AO=12.
故答案为:12.
(2)∵四边形ABCD是菱形,BD=16,AC=12,
∴S菱形ABCD=12×16×12=96,
∵EF经过点O,
∴S四边形ABFE=12×96=48.
故答案为:48.
三、解答题
【答案】
x≥−1
x<3
(3)不等式①和②的解集在数轴上表示如下:
−1≤x<3
【考点】
解一元一次不等式组
在数轴上表示不等式的解集
【解析】
(1)去括号,移项,解不等式①即可;
(2)去分母,去括号,移项,解不等式②即可;
(3)把不等式①和②的解集在如图所示的数轴上表示出来即可;
(4)由数轴上两解集的公共部分即为原不等式组的解集..
【解答】
解:(1)解不等式①,得:
4x−2≥3x−3,
x≥−1.
故答案为:x≥−1.
(2)解不等式②,
不等式两边同时乘以2得:x−5+2>2x−6,
−x>−3,
x<3.
故答案为:x<3.
(3)不等式①和②的解集在数轴上表示如下:
(4)原不等式组的解集为−1≤x<3.
故答案为:−1≤x<3.
【答案】
解:(1)如图,△A1B1C1即为所求,A1(1, −4),C1(2, −2).
(2)如图,△A2B2C2即为所求.
【考点】
作图-平移变换
中心对称
中心对称图形
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:(1)如图,△A1B1C1即为所求,A1(1, −4),C1(2, −2).
(2)如图,△A2B2C2即为所求.
【答案】
解:1∵ x−24=3−y3=k,
∴ x−24=k,3−y3=k,
∴ x=4k+2,y=3−3k.
又∵ x≥0,y≥0,
∴ 4k+2≥0,3−3k≥0,
∴ −12≤k≤1.
2把x=4k+2,y=3−3k代入L=3x−2y得:
L=12k+6−6+6k=18k,
由1知−12≤k≤1,
∴ 当k=−12时,L的最小值=18×−12=−9;
当k=1时,L的最大值=18×1=18,
∴ L的最小值为−9,最大值为18.
【考点】
解一元一次不等式组
列代数式求值
一次函数的最值
【解析】
1根据题意知x−24=k,3−y3=k,结合x≥0,y≥0,即可求解;
2将x=4k+2,y=3−3k代入L=3x−2y,即可求解.
【解答】
解:1∵ x−24=3−y3=k,
∴ x−24=k,3−y3=k,
∴ x=4k+2,y=3−3k.
又∵ x≥0,y≥0,
∴ 4k+2≥0,3−3k≥0,
∴ −12≤k≤1.
2把x=4k+2,y=3−3k代入L=3x−2y得:
L=12k+6−6+6k=18k,
由1知−12≤k≤1,
∴ 当k=−12时,L的最小值=18×−12=−9;
当k=1时,L的最大值=18×1=18,
∴ L的最小值为−9,最大值为18.
【答案】
3
(2)证明:由(1)知:△ABF≅△AEF,
∴AB=AE,FB=FE,
∴点A,F在线段BE的垂直平分线上,
∴AF垂直平分BE.
【考点】
全等三角形的性质与判定
作角的平分线
线段垂直平分线的性质
【解析】
由作图知,AF平分∠CAB,再△ABF≅△AEF(AAS),得到AB=AE,进一步即可得到结论.
由(1)易得证.
【解答】
(1)解:由题意知,AF平分∠CAB,
∴∠CAF=∠BAF,
∵∠ABC=90∘, EF⊥AC,AF=AF,
∴∠ABF=∠AEF=90∘,
∴△ABF≅△AEF(AAS),
∴AB=AE.
∵CE=3,
∴AC−AB=AC−AE=CE=3.
故答案为:3.
(2)证明:由(1)知:△ABF≅△AEF,
∴AB=AE,FB=FE,
∴点A,F在线段BE的垂直平分线上,
∴AF垂直平分BE.
【答案】
(1)证明:∵ AD=AE,∠DAE=60∘,
∴ △ADE为等边三角形,
∴ ∠ADE=60∘.
23−2
(3)解:当ED的延长线经过点B时,如图,
∵△ADE=60∘,
∴∠ADE=∠DAE=∠AED=60∘,AD=AE,
∵△ABC 为等边三角形,
∴∠BAC=60∘, AB=AC,
∴∠BAD=∠CAE,
∵AB=AC, ∠BAD=∠CAE,AD=AE,
∴△ABD≅△ACE(SAS),
∴∠ADB=∠AEC,
而 ∠ADB=180∘−∠ADE=120∘,
∴∠AEC=120∘,
∴∠DEC=∠AEC−∠AED=120∘−60∘=60∘.
即∠DEC=60∘.
【考点】
旋转的性质
等边三角形的性质与判定
线段最值问题
全等三角形的性质与判定
【解析】
(1)根据旋转的性质可知AD=AE,旋转角∠DAE=60∘,可得三角形△ADE为等边三角形,即可求证∠ADE=60∘;
2以点A为圆心,AD长为半径作圆,可以看出,当点D在边AB上,点E在边AC上时,CE最小,此时CE=23−2;
3解题关键是要找出全等关系,通过全等关系确定角的关系,进而得出角的度数.
【解答】
(1)证明:∵ AD=AE,∠DAE=60∘,
∴ △ADE为等边三角形,
∴ ∠ADE=60∘;
(2)解:∵ △ADE 为边长为2的等边三角形,点E在以A为圆心,2为半径的圆上,
∴ CE≥AC−AE,当且仅当A,E,C共线时取等号,
∴CE的最小值为:CE=AC−AE=23−2.
故答案为:23−2.
(3)解:当FD的延长线经过点B时,如图,
∵△ADE=60∘,
∴∠ADE=∠DAE=∠AED=60∘,AD=AE,
∵△ABC 为等边三角形,
∴∠BAC=60∘, AB=AC,
∴∠BAD=∠CAE,
∵AB=AC, ∠BAD=∠CAE,AD=AE,
∴△ABD≅△ACE(SAS),
∴∠ADB=∠AEC,
而 ∠ADB=180∘−∠ADE=120∘,
∴∠AEC=120∘,
∴∠DEC=∠AEC−∠AED=120∘−60∘=60∘.
即∠DEC=60∘.
【答案】
解:(1)设购买一本A型书法练字本需要x元,购买一本B型书法练字本需要y元.
依题意,得160x+200y=1920,x−y=3,
解得x=7,y=4.
答:A,B两种书法练字本的进货单价各是7元和4元.
(2)①设购买m本A型书法练字本,则购买B型书法练字本(300−m)本.
依题意,得7−2m+4×0.8300−m≤1920×60%,
解得m≤10623 .
又∵ m为正整数,
∴ m可取的最大值为106.
答:郑阿姨最多可以购买106本A型书法练字本.
②设购买A,B两种书法练字本的总费用为w元.
w=(7−2)m+4×0.8(300−m)=1.8m+960 .
∵ 自变量m的系数1.8>0.
∴ w随m的增大而增大,
∴ 当m=106时,w取得最大值,且wmax=1.8×106+960=1150.8(元).
答:购买A,B两种书法练字本总费用的最大值为1150.8元.
【考点】
二元一次方程组的应用——销售问题
一元一次不等式的实际应用
一次函数的应用
【解析】
暂无
暂无
【解答】
解:(1)设购买一本A型书法练字本需要x元,购买一本B型书法练字本需要y元.
依题意,得160x+200y=1920,x−y=3,
解得x=7,y=4.
答:A,B两种书法练字本的进货单价各是7元和4元.
(2)①设购买m本A型书法练字本,则购买B型书法练字本(300−m)本.
依题意,得7−2m+4×0.8300−m≤1920×60%,
解得m≤10623 .
又∵ m为正整数,
∴ m可取的最大值为106.
答:郑阿姨最多可以购买106本A型书法练字本.
②设购买A,B两种书法练字本的总费用为w元.
w=(7−2)m+4×0.8(300−m)=1.8m+960 .
∵ 自变量m的系数1.8>0.
∴ w随m的增大而增大,
∴ 当m=106时,w取得最大值,且wmax=1.8×106+960=1150.8(元).
答:购买A,B两种书法练字本总费用的最大值为1150.8元.
【答案】
m+3
(2)∵ 直线y=−12x+3与x轴、y轴交于A,B两点,
∴ 点B0,3,A6,0,
∵△BOC≅△CED,
∴ ∠OED=∠BOC,即DE⊥x 轴于点E.
∴ OC=ED=m,BO=CE=3,
∴ 点Dm+3,m在直线l上,
∴ m=−12m+3+3,
解得m=1,
∴ 点D4,1.
△BCD平移的距离为103.
(3)①证明:当y=2x+3=0时,x=−32,
∴ 点M−32,0.
∴ AM=6−−32=152,
∴ AM2=2254,
∵AB2=62+32=45,BM2=322+32=454,
且45+454=2254,
∴ AB2+BM2=AM,
∴ ∠ABM=90∘.
②解:存在.如图,
满足条件的点P和点Q的坐标为P10,−3, Q194,0,P20,−12,Q20,−92.
【考点】
全等三角形的性质与判定
平移的性质
勾股定理的逆定理
线段垂直平分线的性质
【解析】
1
1
1
【解答】
解:∵△BOC≅△CED,
∴OC=DE=m,OB=CE=3,
∴OE=OC+CE=m+3.
故答案为:m+3.
(2)∵ 直线y=−12x+3与x轴、y轴交于A,B两点,
∴ 点B0,3,A6,0,
∵△BOC≅△CED,
∴ ∠OED=∠BOC,即DE⊥x 轴于点E.
∴ OC=ED=m,BO=CE=3,
∴ 点Dm+3,m在直线l上,
∴ m=−12m+3+3,
解得m=1,
∴ 点D4,1.
△BCD平移的距离为103.
(3)①证明:当y=2x+3=0时,x=−32,
∴ 点M−32,0.
∴ AM=6−−32=152,
∴ AM2=2254,
∵AB2=62+32=45,BM2=322+32=454,
且45+454=2254,
∴ AB2+BM2=AM,
∴ ∠ABM=90∘.
②解:存在.如图,
满足条件的点P和点Q的坐标为P10,−3, Q194,0,P20,−12,Q20,−92.
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