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    小学语文人教课标版(部编)二年级下册19大象的耳朵课件

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    小学人教部编版19 大象的耳朵教课ppt课件

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    崆峒区西大街小学 杨丽娟 群文阅读展示课 耳朵像蒲扇, 身子像小山, 鼻子长又长, 帮人把活干。R·二年级语文下册19 大象的耳朵 阅读课文,感知课文内容 1.默读课文,说一说课文主要讲了一件什么事? 2.课文中出现了哪些小动物,它们认为大象的耳朵怎么样? 3.听了伙伴们的议论大象是怎么做的?这样做好吗? 4.你是怎么理解“人家是人家,我是我”这句话的? 5.读了这个故事你的收获是什么? 这个故事告诉我们世界上没有完全相同的两片叶子,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点,盲目模仿和照搬别人的做法,有时会适得其反。 一位胖元帅, 耳大肚子圆。 天天睡懒觉, 爱吃剩饭菜。想一想,说一说 1.小猪为什么不想当小猪了? 2.在故事里小猪都变成了什么?他是否因为自己的变化而感到快乐呢? 3.读了这个故事你有什么感想? 这本书与其说是一本儿童读物,不如说是一本哲学书,它让我们明白了每个人都有自己的优点和缺点,我们要善于发现自己的优点,寻找自己的快乐,这样才可以让自己真正地快乐起来。红眼睛白皮袄,走起路来轻轻跳。爱干净不胡闹,吃东西不乱挑,青菜萝卜吃个饱。 想一想,说一说 1.兔子萝里为什么决定不当兔子了? 2.当她决定不当兔子以后她去当什么了?这让她感到快乐了吗? 3.萝里最后当了什么?她找回快乐了吗? 4.这个故事让你明白了什么? 每个人都是独一无二的个体,我们应该相信自己,做自己最快乐!想一想,说一说 1.这三个故事有什么不同的地方,又有什么相同的地方? 2.谈谈这节课给你的体会。 人首先应该相信自己,只有自信,才能干好我们想做的事。“做自己才是最快乐的”。孩子们,加油!

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