初中地理商务星球版七年级下册第一节 东南亚教案设计

这是一份初中地理商务星球版七年级下册第一节 东南亚教案设计，共8页。教案主要包含了教学目标，教学模式，教学方法，教具准备，教学过程，当堂达标等内容，欢迎下载使用。
《东南亚》教案（第1课时）【教学目标】1．  在地图上找到东南亚的地理位置并说出其东方“十字路口”的地理位置特点2．  运用地图说明马六甲海峡处于咽喉要道3．  在地图上找出东南亚的范围及其主要国家和首都4．  运用地形图和地形剖面图，归纳东南亚山河相间，纵列分布的地势及地形特点5．  运用地形图说明东南亚河流对城市分布的影响【教学模式】问题导学。【教学方法】自主探究和小组讨论相结合。【教具准备】相关图片、投影。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图欣赏图片      感受异国的美丽风景（导入）投影展示图片              学生朗读简介缅甸  仰光大金塔柬埔寨  吴哥窟印度尼西亚  巴厘岛花园城市    新加坡 承转：缅甸仰光大金塔、柬埔寨吴哥窟、印度尼西亚巴厘岛、“花园城市”新加坡每时每刻都吸引着无数的游客。你想去这些地方旅游吗?你知道这些地区位于亚洲的哪个地理单元吗？今天老师就带领大家一起学习“拂光掠影”、“景观各异”的东南亚。    让学生感受东南亚浓厚的宗教氛围及美丽的海滨城市。   激发学生的学习兴趣，调动学生学习积极性。    激发学生对美好事物的热爱和向往。  读图分析                        活动探究马六甲海峡的重要性          探究一    东南亚的地理位置投影展示:   东南亚的国家和地区图师生一起找一找重要的国家和首都：与中国山水相连的国家有   、（   ）    、（   ）      （   ）。其中东南亚唯一的内陆国是    ，有“花园城市”之称的是   （   ），其国家领土既在中南半岛上又在马来群岛上的是       （   ），面积最大被称为“万岛之国”的是   （   ），新建的国家是    （   ）。讲述：东南亚在中国的南部，自古以来就是中国通向世界的必经之地，其中马六甲海峡是西方国家与东南亚、东亚互通有无的重要的海运通道。提问：东南亚被称为海上“十字路口”，请同学们把十字路口的四个方向通向哪里写出来。活动：探究马六甲海峡的重要性   马六甲海峡的位置及通过的重要航线追问：通过活动探究马六甲海峡为什么被日本视为“海上生命线”？教师点拨：马六甲海峡位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是西亚、北非向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油，向西亚、北非等国出口工业产品，都要途径该海峡，因此日本才会把马六甲海峡称为海上生命线。读图、自主学习1、纬度位置：东南亚位于亚洲的东南部，包括        半岛和    群岛两部分。北回归线穿过东南亚的    部，赤道穿过它的     部。所以东南亚大部分位于     带。海陆位置：东南亚位于亚洲大陆的    部，西临    洋、东临    洋。2、从图中找出亚洲、大洋洲、印度洋、太平洋、马六甲海峡。3、探讨：东南亚位于“十字路口”的地理位置的重要性。并板演。合作探究分别找出下列货物运输的最短航线，看看它们经过哪个海峡：（1）波斯湾沿岸的石油运往中国青岛。（2）日本大阪的钢材出口北非。（3）印度的铁矿由加尔各答运往中国湛江。 讨论交流得出：日本原料输入和产品输出大部分必须要经过马六甲海峡。根据学习的描述大洲的地理位置的方法来描述东南亚的地理位置。培养学生的运用知识解决问题的能力。做到学以致用。  培养学生的动手能力。   培养学生的合作交流的能力、探究能力、分析问题的能力。衔接与过渡东南亚地理位置决定了它在全球航运中的重要性。那么东南亚的地形地势如何呢？结合课文的插图和投影展示的图片，我们一起来探究一下。点拨               讨论探究                      拓展知识               活动探究中南半岛城市分布与河流关系投影展示：          东南亚地形图教师点拨：蓝色代表河流，黄色代表山地和高原。这些河流的流向是从北向南，山脉走向是南北纵列。所以中南半岛的地形的特点是：南北纵列，山河相间。地势是北高南低。马来群岛世界上最大的群岛，可想而知它的岛屿数量非常多所以地形崎岖，平原较少。投影展示：六大板块示意图讨论探究：马来群岛为什么多火山地震？追问：火山活动对人类有很多危害，你能说出哪些危害，为什么印度爪哇岛的很多农民冒险搬到火山口附近去居住和种地呢？   知识链接：印度洋海啸简介引导：自古以来中国就与东南亚有着千丝万缕的联系，陈毅元帅曾作诗《赠缅甸朋友》“我住江之头，君住江之尾。彼此情无限，共饮一江水。……”这首诗说明了什么？活动  探究中南半岛城市分布与河流的关系。   中南半岛的河流和城市分布探究：中南半岛的城市为什么多分布在沿河平原和河口三角洲？点拨：聚落的形成一般都在河流中下游平原地区。这样的位置有哪些有利条件。结合东南亚的地形图和课文图7-1-3中南半岛沿20N°地形剖面图。观察中南半岛河流的分布和山脉的走向。讨论交流1、中南半岛的地形特点是     、      。北部山区，水流，      ，南部地势渐低，水流趋缓，分布着一系列沿岸    和    ，是工农业发达、人口稠密的富庶之地。2、     是世界上最大的群岛，是由散布在太平洋和印度洋之间的2万多个岛屿的总称。这里地形崎岖，平原较少，由于位于板块交界地带多    ，    是世界上火山最多的国家，有“火山国”之称。讨论回答：因为马来群岛处于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，为环太平洋火山、地震带的一部分，地壳不稳定。学生说说火山活动对当地居生产、生活的有利和不利影响。不利:火山活动喷发出的火山灰和熔岩摧毁农田、房屋，还威胁人的生命安全。有利：马来群岛的很多山地覆盖着厚厚的火山灰，土壤肥沃，有利于农作物的生长。学生看图：感受巨大的灾难印度洋海啸卫星图          海啸灾后图生在图中找到缅甸看流经缅甸的河流说明。  读图探究，小组合作交流1、找出中南半岛的主要河流，看看它们分布注入哪个大洋。2、结合图中的信息，完成下列表格。项目城市河流国家注入大 洋河内   金边   万象   曼谷   3、中南半岛的城市多分布在河流的中下游。  学生回顾聚落形成的条件。思考回答探究问题。 培养学生读图、用图分析问题的能力。  培养学生理解能力。   培养学生应用知识解决实际问题的能力。       开阔学生的视野，培养学生分析问题能力。教会学生在生活中要互帮互助。     培养学生读图能力。利用学过的知识、方法解决问题的能力。知识的构建与梳理   培养学生的归纳总结能力。课堂小结通过东南亚的学习我们知道掌握了学习的地理的方法，学习起来就会很容易。东南亚是我们的近邻，它们那里的物产也非常的丰富。请同学们课下预习东南亚的气候和物产。 【当堂达标】1、下列关于东南亚自然环境的叙述，正确的是（    ）A．本地区全年气温高，降水丰富，降水季节分配比较均匀B．中南半岛上的主要山脉、大河多由北往南延伸C．马来群岛沿海平原面积较大，土壤肥沃，是农业发达地区D．马来群岛位于板块交界附近，多火山、地震2、下列东南亚国家中，属于内陆国的是（    ）A．泰国       B．柬埔寨       C．老挝       D．缅甸3、把下列物产的生产和出口状况与相应的国家用线连接起来：①世界最大的橡胶生产国      A．印度尼西亚②世界最大的油棕生产国      B．菲律宾③世界最大的椰子生产国      C．泰国④世界最大的椰子出口国      D．马来西亚4、读“中南半岛图”，回答问题。（1）将图中序号或字母表示的地理事物名称写出来。海洋：A     ，B         河流：C______，D______。城市：E______，F______   国家：G______，H______。（2）地区的地形特征是_____（3）国家H是世界最大的_____生产国。                                                      中南半岛图5、读“马六甲海峡航线图”，回答问题。（1）在图上标出马六甲海峡的位置。（2）写出图中字母代表的地理事物的名称：A_______洲，B_______洲，C_______洋，D___洋，E_______半岛，F_______岛（3）图中航线______和______可至西亚和北非，航线______可绕过非洲南端至欧洲，航线______可至日本，航线______可至大洋洲，航线______可向东航行至美洲西岸。（填数字）