初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊课文课件ppt
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Talking abut the friendship
第四课 友谊与成长同行
请说一说,你的好朋友是谁?你为什么会和他(她)做好朋友?
①友谊是一种亲密关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
1.友谊的特质有哪些?
活动二神秘任务 小组合作探究
要求:1.每组一个任务,提出建议,找出解决的办法,限时5分钟2.每组的组长记录小组建议3.每组选派一名代表发言
步入初中,小斌和小川是同桌,他们一见如故,无话不谈,于是小川想跟小斌成为形影不离的好朋友。小斌在想,如果跟小川做形影不离的好朋友是不是对不起小学的好朋友李华。小斌的想法正确吗?为什么?
昨天,小斌和小川去玩的路上遇到了小学的好朋友李华,因为好久没有了联系,以前无话不谈的他们突然间不知道说些什么,小斌心里感觉淡淡的,很不是滋味。他陷入了沉思:这种现象正常吗?为什么会这样?
步入初中,小斌和小川是同桌,他们一见如故,无话不谈,于是小川想跟小斌成为形影不离的好朋友。但小斌在想,如果跟小川做形影不离的好朋友是不是对不起小学的好朋友李华。小斌的想法正确吗?为什么?
竞争并不必然伤害友谊,关键是对待竞争的态度。
学校组织校篮球队,小斌和小川都被选入,李教练叫大家竞选队长,小川志在必得,觉得自己最适合做队长,希望小斌全力支持他并帮他说服其他队员,但是小斌也想竞选队长,可又害怕小川会因此不高兴。小斌不禁思考:我是不是多虑了呢?我可以和小川一起竞选队长吗?如果支持小川的人比较多我该怎么办?
班里准备组织班干竞选活动,小斌和好朋友小川都想竞选班长,而且,小斌的优势比较明显,但他担心如果自己竞选班长成功,好朋友小川会不会不高兴。你认为小斌的担心有必要吗?为什么?
小川认为小斌是“他的”好朋友,他和别人闹矛盾,叫小斌和他一起去把那个人狠狠地揍一顿,不去就是不够“朋友”。小斌正在考虑:我该不该去呢?为什么?我应该怎么做才对呢?
数学考试的时候,小川叫小斌给他递纸条,传答案。你觉得小斌该不该这么做?为什么?
①友谊不是一成不变的。②竞争并不必然伤害友谊, 关键是对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。
2.友谊的澄清(走出对友谊的哪些误区)?
我在朋友心目中是否“够格”?怎么做才能让友谊地久天长?
活动三真心相待 呵护友谊
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